【文章內容簡介】 靈活多樣的教學方式和安排，如專題講建議采用靈活多樣的教學方式和安排，如專題講座、體育興趣班等，增強教學效果和解決課時安排座、體育興趣班等，增強教學效果和解決課時安排困難。困難。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹u 英語（英語（ 112學時）學時） 講授大學英語的基本內容，對學生進行聽、讀、說、寫、譯的講授大學英語的基本內容，對學生進行聽、讀、說、寫、譯的語言技能訓練。語言技能訓練。u 專業(yè)英語（專業(yè)英語（ 32學時）學時） 以典型數(shù)控系統(tǒng)的編程、操作英語說明書和以典型數(shù)控系統(tǒng)的編程、操作英語說明書和 CAD/CAM使用說使用說明書為主要參考資料，以英文閱讀理解、翻譯和資料查詢方明書為主要參考資料，以英文閱讀理解、翻譯和資料查詢方法為重點，使學生具備閱讀典型數(shù)控機床說明書、數(shù)控系統(tǒng)法為重點，使學生具備閱讀典型數(shù)控機床說明書、數(shù)控系統(tǒng)操作與編程說明書的能力。操作與編程說明書的能力。u 高等數(shù)學（高等數(shù)學（ 56學時）學時） 建議根據(jù)高等職業(yè)教育要求，重新制建議根據(jù)高等職業(yè)教育要求，重新制訂該課程的教學大綱，適當調整和壓縮教訂該課程的教學大綱，適當調整和壓縮教學內容。學內容。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹u機械制圖 （ 96學時，含上機實訓 40學時） 主要講授機械制圖和計算機輔助繪圖，強主要講授機械制圖和計算機輔助繪圖，強調機械零件圖、裝配圖的識讀能力培養(yǎng)，使調機械零件圖、裝配圖的識讀能力培養(yǎng)，使學生能熟練運用一種典型的繪圖軟件繪制二學生能熟練運用一種典型的繪圖軟件繪制二維工程圖，達到獲得部級計算機繪圖職業(yè)資維工程圖，達到獲得部級計算機繪圖職業(yè)資格證書水平。格證書水平。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹u 金工實習 （ 6周） 學生通過學生通過 6周實習，能夠熟練掌周實習，能夠熟練掌握常用機床設備的加工方法與工藝握常用機床設備的加工方法與工藝技術，達到部級車、銑、鉗工中級技術，達到部級車、銑、鉗工中級職業(yè)技能鑒定等級證書。職業(yè)技能鑒定等級證書。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹u機械設計基礎 （ 90學時，含實驗實訓 20學時） 本課程將工程力學、機械原理、機械零件等本課程將工程力學、機械原理、機械零件等課程的內容進行優(yōu)化組合。工程力學部分重點講課程的內容進行優(yōu)化組合。工程力學部分重點講授靜力學、材料力學基本知識。機械設計部分重授靜力學、材料力學基本知識。機械設計部分重點突出機構原理、運動分析，機械零件的結構要點突出機構原理、運動分析，機械零件的結構要素、工藝要素、零件的強度概念等。素、工藝要素、零件的強度概念等。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹u機械制造基礎 （ 100學時，含實驗實訓 30學時） 本課程是專業(yè)領域的重要職業(yè)基礎課程。本課程是專業(yè)領域的重要職業(yè)基礎課程。主要講授機械零件的結構工藝性、選擇加工方主要講授機械零件的結構工藝性、選擇加工方法、編制機械加工工藝規(guī)程及刀具、夾具、量法、編制機械加工工藝規(guī)程及刀具、夾具、量具、工程材料與熱處理等方面的知識，重點放具、工程材料與熱處理等方面的知識，重點放在機械加工工藝規(guī)程制訂和加工方法上。在機械加工工藝規(guī)程制訂和加工方法上。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹u電工電子技術基礎 （ 84學時，含實驗 28學時） 根據(jù)數(shù)控機床控制系統(tǒng)的特點安根據(jù)數(shù)控機床控制系統(tǒng)的特點安排電工和電子技術課程內容。排電工和電子技術課程內容。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹 本課程重點講授數(shù)控機床的結構特點、工作本課程重點講授數(shù)控機床的結構特點、工作原理、典型部件、調整方法，幾何精度檢測基本原理、典型部件、調整方法，幾何精度檢測基本方法等，使學生具備進行數(shù)控機床維護的基本能方法等，使學生具備進行數(shù)控機床維護的基本能力。力。u 數(shù)控機床數(shù)控機床 （（ 54學時，含實驗學時，含實驗 16學時）學時）數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹u數(shù)控加工工藝、編程與操作 （ 120學時，含實訓 3周） 該課程為數(shù)控專業(yè)的核心技能培訓課程該課程為數(shù)控專業(yè)的核心技能培訓課程，主要介紹數(shù)控車床、銑床、加工中心加工，主要介紹數(shù)控車床、銑床、加工中心加工編程的基本知識，培養(yǎng)學生將工藝設計技術編程的基本知識，培養(yǎng)學生將工藝設計技術與數(shù)控系統(tǒng)功能有機結合的工作能力。與數(shù)控系統(tǒng)功能有機結合的工作能力。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹uCAD/CAM應用 （ 120學時，含實訓 3周） 該課程為數(shù)控專業(yè)的核心技能培訓課程。通該課程為數(shù)控專業(yè)的核心技能培訓課程。通過講授過講授 CAD/CAM系統(tǒng)的基本原理和基礎知識，使系統(tǒng)的基本原理和基礎知識，使學生掌握學生掌握 1～～ 2種常用種常用 CAD/CAM軟件的應用方法，軟件的應用方法，獨立完成中等復雜程度零件的三維造型和零件加獨立完成中等復雜程度零件的三維造型和零件加工，具備獲得部級數(shù)控編程工藝員職業(yè)技能等級工，具備獲得部級數(shù)控編程工藝員職業(yè)技能等級證書的水平。證書的水平。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹u數(shù)控機床電氣控制 （ 74學時，含實驗實訓 30學時） 該課程為數(shù)控專業(yè)的重要技術課程。主要講該課程為數(shù)控專業(yè)的重要技術課程。主要講授機床常用低壓電器的工作原理與選用，典型授機床常用低壓電器的工作原理與選用，典型數(shù)控機床強電控制線路的控制特點，數(shù)控機床強電控制線路的控制特點， PLC編程控編程控制的設計和調試方法，步進電機、伺服電機的制的設計和調試方法，步進電機、伺服電機的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法等。工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法等。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹u數(shù)控中級工認證強化實訓 （ 3周） 利用本專業(yè)領域方向所學習的綜合利用本專業(yè)領域方向所學習的綜合知識，結合數(shù)控中級工認證的要求，經知識，結合數(shù)控中級工認證的要求，經過強化訓練，使學生獲得部級數(shù)控操作過強化訓練，使學生獲得部級數(shù)控操作工中級職業(yè)技能鑒定等級證書。工中級職業(yè)技能鑒定等級證書。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹培養(yǎng)方案特色培養(yǎng)方案特色對高職高專二年學制改革的深刻理解與認識，是實、對高職高專二年學制改革的深刻理解與認識，是實施本方案的前提。本方案更主要是為各校提供緊缺施本方案的前提。本方案更主要是為各校提供緊缺型技能人才培養(yǎng)的教學改革思路，是指導性、建議型技能人才培養(yǎng)的教學改革思路，是指導性、建議性教學方案，不是強制性的培養(yǎng)計劃，學校有充分性教學方案，不是強制性的培養(yǎng)計劃，學校有充分的自主權，更改本方案。各校應結合人才市場的實的自主權，更改本方案。各校應結合人才市場的實際需求，根據(jù)各校生源質量、師資水平、辦學特際需求，根據(jù)各校生源質量、師資水平、辦學特色、教學資源和未來潛在辦學資源的實際情況，制色、教學資源和未來潛在辦學資源的實際情況，制定各自切實可行的教學計劃。定各自切實可行的教學計劃。 培養(yǎng)方案特色培養(yǎng)方案特色數(shù)控編程工藝人員崗位的核心能力為數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程工藝人員崗位的核心能力為數(shù)控加工工藝及程序編制能力、數(shù)控加工操作與調整能力。而優(yōu)及程序編制能力、數(shù)控加工操作與調整能力。而優(yōu)秀的數(shù)控編程工藝人員應熟悉零件數(shù)控加工工藝，秀的數(shù)控編程工藝人員應