【總結(jié)】東平縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案二〇一三年六月東平縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校目錄一、專業(yè)名稱………………………………………………1二、入學(xué)要求(招生對(duì)象)………………………………1三、學(xué)習(xí)年限(學(xué)制)……………………………………1四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)…………………………………………
2025-05-02 18:15
【總結(jié)】《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590129專業(yè)名稱:物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)適用年級(jí):2013級(jí)一、培養(yǎng)目標(biāo) 面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中“物聯(lián)網(wǎng)解決方案供應(yīng)商、系統(tǒng)集成商、運(yùn)營及服務(wù)供應(yīng)商、設(shè)備供應(yīng)商、傳感器設(shè)備提供商、芯片提供商”,特別是商業(yè)領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè),培養(yǎng)具備商業(yè)智能開發(fā)與應(yīng)用、無線傳感與數(shù)據(jù)采集、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施、上位機(jī)系統(tǒng)開發(fā)等知識(shí)和技能,能在物聯(lián)網(wǎng)智能系統(tǒng)
2025-05-15 02:57
【總結(jié)】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級(jí):×××專業(yè)負(fù)責(zé)人:×××制訂時(shí)間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長(zhǎng)審
2025-05-02 12:12
【總結(jié)】 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 ?。ǖV山機(jī)電方向) 大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)電工程系 目錄 一、學(xué)制與招生對(duì)象 4 二、專業(yè)分析 4 企業(yè)調(diào)研情況 4 人才需求分析 4 三、職業(yè)面向 5 就業(yè)崗位
2025-06-07 00:53
【總結(jié)】國家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院二〇一〇年一月I目錄一、人才需求與培養(yǎng)目標(biāo)分析……………………………………………………1(一)人才需求分析…………………………………………………………1(二)職業(yè)目標(biāo)分析………………………………………………………………1(三)職業(yè)資格要求……………………………………………
2025-05-14 05:30
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼:580103二、招生對(duì)象與修業(yè)年限招生對(duì)象:應(yīng)屆高中畢業(yè)生,中職、技校對(duì)口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械行業(yè)發(fā)展需要,數(shù)控專業(yè)是機(jī)械制造技術(shù)、電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的專業(yè),主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制
2025-05-14 01:31
【總結(jié)】高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2008年制定(09年7月第二次修訂)系別:信息工程系教研室主任:步曉明系主任:王暉 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)代碼:590202)一、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)范圍本專
2025-05-04 22:20
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院二○一○年一月I目錄一、人才需求與培養(yǎng)目標(biāo)分析?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1(一)人才需求分析?????????????????????
2024-08-14 22:20
【總結(jié)】1/172常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2022級(jí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2/172目錄第一部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報(bào)告......................................................................1第二部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人
2025-05-13 03:17
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:051400(修訂稿)負(fù)責(zé)人:執(zhí)筆:目錄一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼) 3二、入學(xué)要求 3三、基本學(xué)制 3四、培養(yǎng)目標(biāo) 3五、職業(yè)范圍 3六、人才規(guī)格 4七、主要接續(xù)專業(yè) 5八、課程結(jié)構(gòu) 5九、課程設(shè)置及要求 6(一)公
2025-05-10 05:43
【總結(jié)】山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收材料云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)2016級(jí)人才培養(yǎng)方案計(jì)算機(jī)系2016年6月2目錄一、專業(yè)名稱 1二、教育類型及學(xué)歷層次 1三、招生對(duì)象 1四、修業(yè)年限 1五、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 1六、就業(yè)面向 4七、職業(yè)崗位核心能力分
2025-04-26 12:41
2025-06-06 19:27
【總結(jié)】醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案華北職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇一六年十月1目錄一、專業(yè)名稱二、專業(yè)代碼三、招生對(duì)象四、學(xué)制與學(xué)歷五、就業(yè)崗位六、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格七、職
2024-10-13 10:56
【總結(jié)】生化制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號(hào):一、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)生化制藥技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)由專業(yè)帶頭人、骨干教師以及煙威地區(qū)醫(yī)藥企業(yè)專家聯(lián)合組成。成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)有利于構(gòu)建基于職業(yè)導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合式人才培養(yǎng)模式及專業(yè)教學(xué)改革,有利于建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍,有利于進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校企間的深度合作,建立“雙贏互利”的校企長(zhǎng)效合作機(jī)制,更好地培養(yǎng)本行業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才,服務(wù)于威海與區(qū)域外
2025-05-14 07:34
【總結(jié)】康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:630405)一、專業(yè)定位(一)市場(chǎng)需求分析通過市場(chǎng)調(diào)查分析,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級(jí)醫(yī)院(包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、專科康復(fù)醫(yī)院)的康復(fù)部門(科、病房、門診)、以及老人院、特殊學(xué)校、康復(fù)器械公司等。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體就業(yè)崗位如下:職業(yè)范圍職業(yè)崗位典型工作任務(wù)康
2025-06-06 23:57