【總結(jié)】第一篇:《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》的教學(xué)設(shè)計(jì) 二郎中心校:王靜 做情緒的主人 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》 教學(xué)目標(biāo): 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 ?懂得調(diào)控情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要...
2024-10-13 15:26
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思課題版本解讀理念學(xué)會(huì)調(diào)控情緒(七年級(jí)上冊(cè)第六課第二框題)人教版 執(zhí)教者 關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn),通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力,...
2024-10-10 18:14
【總結(jié)】學(xué)會(huì)控制自己的情緒來(lái)賓市興賓區(qū)城廂鄉(xiāng)中心小學(xué)莫方平假如生活欺騙了你不要憂郁,也不要憤慨不順心的時(shí)候,暫且容忍相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。——普希金?人憤怒的那一個(gè)瞬間,智商是零,過(guò)一分鐘
2024-11-23 12:14
【總結(jié)】小組合作:從你們拿到的這些圖片上,你們看到了什么情緒?比比誰(shuí)最細(xì)心??戳恕扒榫w卡片”你得出什么結(jié)論?結(jié)論:情緒是可以調(diào)試的。情緒與個(gè)人的態(tài)度緊密相關(guān)。我國(guó)三到五千萬(wàn)青少年有情緒障礙和行為問(wèn)題10月10日是世界精神衛(wèi)生日,2020我國(guó)的宣傳主題是“關(guān)注兒童青少年健康——快樂(lè)心情,健康行為
2024-11-21 04:04
【總結(jié)】水果忍者1組2組3組4組5組活動(dòng)要求:根據(jù)情緒病因,開(kāi)出解決情緒問(wèn)題的處方活動(dòng)步驟:⑴每個(gè)人先獨(dú)立思考,開(kāi)出解決情緒問(wèn)題的處方⑵本組內(nèi)交流匯總,開(kāi)出解決情緒問(wèn)題的完整處方(分診)⑶組間交流,以組為單位,批閱各組解決情緒問(wèn)題的處方(會(huì)診)航班取消機(jī)票損毀
2024-11-24 12:29
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教學(xué)反思 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)反思 2009年11月16日授課《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》,教育學(xué)院楊慧老師聽(tīng)課指導(dǎo),課后評(píng)課深入全面,使我受益匪淺。 就教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容而言,首先,知識(shí)點(diǎn)闡...
2024-10-13 10:32
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):(1)、懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。(2)、合理宣泄不良情緒,保持積極、樂(lè)觀、向上的情緒...
2024-10-13 10:44
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計(jì) 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能: 了解青少年時(shí)期情緒易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn),明白情緒需個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理;知道并掌握情緒調(diào)控的一些有效方法,形成自我...
2024-11-09 17:33
【總結(jié)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒CT情緒,是人各種的感覺(jué)、思想和行為的一種綜合的心理和生理狀態(tài),是對(duì)外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng),以及附帶的生理反應(yīng),如:喜、怒、哀、等。情緒是個(gè)人的主觀體驗(yàn)和感受,常跟心情、氣質(zhì)、性格和性情有關(guān)。情緒的定義讀一讀從前,有一位老奶奶,她有兩個(gè)兒子,大兒子賣雨傘,小兒子開(kāi)了家洗染店。天一下雨,老奶奶就發(fā)愁地說(shuō):“哎!
2025-04-29 00:24
【總結(jié)】張家營(yíng)子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)思想品德教科書(shū)年級(jí):七年級(jí)(上)執(zhí)筆人:孫亮亮初審:孫亮亮審核:時(shí)間:月日課題:6、2學(xué)會(huì)調(diào)控情緒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1分鐘左右)1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):合理宣泄不良情緒,保持積極、樂(lè)觀的情緒。2、知識(shí)能力目標(biāo):了解調(diào)節(jié)情緒的關(guān)鍵因素是改變自己的態(tài)度
2025-06-25 01:35
【總結(jié)】為什么需要管理情緒01請(qǐng)憮考:丌管理情緒會(huì)慫樣?①能夠控制情緒是一個(gè)人成熟的標(biāo)志?丌能很好的調(diào)節(jié)自己的心情、控制自己的情緒,會(huì)給人丌成熟的感覺(jué),有時(shí)甚至?xí)Φ絼e人,讓人服而生畏。?由此帶來(lái)很多負(fù)面影響:同事敬而遠(yuǎn)乊,領(lǐng)尋也丌敢委以重仸,家庭關(guān)系也可能會(huì)存在緊張。把脾氣拿出來(lái),那叫本能;把脾氣壓回去,才叫本事!
2025-01-01 08:01
【總結(jié)】心海導(dǎo)航要想心情快樂(lè),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)!古希臘哲學(xué)家蘇格拉底原先和幾個(gè)朋友住在一間只有7、8平方的房子,友人認(rèn)為他居住的條件的太差了,他說(shuō):“朋友們住在一起,隨時(shí)可以和他們交流感情,是值得高興的事啊。”幾年后,他一個(gè)人住,又有人說(shuō)他太寂寞了,他又說(shuō):“我有很多書(shū)啊,一本書(shū)就是一個(gè)老師
2025-01-23 17:36
【總結(jié)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情聽(tīng)一聽(tīng),看一看,議一議?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂(lè),這是否意味著我們是情緒的奴隸呢?最近比較煩……給了你什么啟示?一個(gè)粗心的醫(yī)生,將兩個(gè)病人的診斷報(bào)告弄錯(cuò)了。原本沒(méi)有癌癥傾向的病人因?yàn)殄e(cuò)誤的診斷報(bào)告
2025-07-18 21:24
【總結(jié)】《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》評(píng)課稿 聽(tīng)了李老師上的《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》,那一幕幕令人回味的課堂片段,還在眼前。在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng),老師讓學(xué)生大膽發(fā)言,善于引導(dǎo)總結(jié),課堂氛圍活躍,課堂精彩不斷,亮點(diǎn)多多。同時(shí)...
2025-04-05 07:00
【總結(jié)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情?情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。?要想積極地對(duì)待生活,應(yīng)該改變自己的觀念,使自己能夠以樂(lè)觀的態(tài)度去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題。對(duì)同樣一件事,人們會(huì)因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受。?老奶奶憂愁:?雨天---小兒子的?
2025-05-14 22:24