【總結】第一篇:《學會調控情緒》教學設計 《學會調控情緒》的教學設計 二郎中心校:王靜 做情緒的主人 《學會調控情緒》 教學目標: 1、情感、態(tài)度、價值觀 ?懂得調控情緒對于個人行為和生活的重要...
2025-10-04 15:26
【總結】第一篇:教學設計學會調控情緒 《學會調控情緒》教學設計及反思課題版本解讀理念學會調控情緒(七年級上冊第六課第二框題)人教版 執(zhí)教者 關注學生情感體驗,通過創(chuàng)設情景,培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力,...
2025-10-01 18:14
【總結】學會控制自己的情緒來賓市興賓區(qū)城廂鄉(xiāng)中心小學莫方平假如生活欺騙了你不要憂郁,也不要憤慨不順心的時候,暫且容忍相信吧,快樂的日子就會到來?!障=?人憤怒的那一個瞬間,智商是零,過一分鐘
2024-11-23 12:14
【總結】小組合作:從你們拿到的這些圖片上,你們看到了什么情緒?比比誰最細心。看了“情緒卡片”你得出什么結論?結論:情緒是可以調試的。情緒與個人的態(tài)度緊密相關。我國三到五千萬青少年有情緒障礙和行為問題10月10日是世界精神衛(wèi)生日,2020我國的宣傳主題是“關注兒童青少年健康——快樂心情,健康行為
2024-11-21 04:04
【總結】水果忍者1組2組3組4組5組活動要求:根據情緒病因,開出解決情緒問題的處方活動步驟:⑴每個人先獨立思考,開出解決情緒問題的處方⑵本組內交流匯總,開出解決情緒問題的完整處方(分診)⑶組間交流,以組為單位,批閱各組解決情緒問題的處方(會診)航班取消機票損毀
2024-11-24 12:29
【總結】第一篇:學會調控情緒教學反思 《學會調控情緒》教學反思 2009年11月16日授課《學會調控情緒》,教育學院楊慧老師聽課指導,課后評課深入全面,使我受益匪淺。 就教學設計內容而言,首先,知識點闡...
2025-10-04 10:32
【總結】第一篇:學會調控情緒教學設計 學會調控情緒的教學設計 教學目標 1、情感態(tài)度價值觀目標:(1)、懂得調控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。(2)、合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的情緒...
2025-10-04 10:44
【總結】第一篇:學會調控情緒教學設計 《學會調控情緒》教學設計 學習目標:知識與技能: 了解青少年時期情緒易于波動、不穩(wěn)定的特點,明白情緒需個人主動調控的道理;知道并掌握情緒調控的一些有效方法,形成自我...
2025-10-31 17:33
【總結】學會調控情緒CT情緒,是人各種的感覺、思想和行為的一種綜合的心理和生理狀態(tài),是對外界刺激所產生的心理反應,以及附帶的生理反應,如:喜、怒、哀、等。情緒是個人的主觀體驗和感受,常跟心情、氣質、性格和性情有關。情緒的定義讀一讀從前,有一位老奶奶,她有兩個兒子,大兒子賣雨傘,小兒子開了家洗染店。天一下雨,老奶奶就發(fā)愁地說:“哎!
2025-04-29 00:24
【總結】張家營子鎮(zhèn)九年一貫制學校講學稿教學內容:義務教育課程標準試驗思想品德教科書年級:七年級(上)執(zhí)筆人:孫亮亮初審:孫亮亮審核:時間:月日課題:6、2學會調控情緒【學習目標】(1分鐘左右)1、情感態(tài)度價值觀目標:合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀的情緒。2、知識能力目標:了解調節(jié)情緒的關鍵因素是改變自己的態(tài)度
2025-06-25 01:35
【總結】為什么需要管理情緒01請憮考:丌管理情緒會慫樣?①能夠控制情緒是一個人成熟的標志?丌能很好的調節(jié)自己的心情、控制自己的情緒,會給人丌成熟的感覺,有時甚至會傷害到別人,讓人服而生畏。?由此帶來很多負面影響:同事敬而遠乊,領尋也丌敢委以重仸,家庭關系也可能會存在緊張。把脾氣拿出來,那叫本能;把脾氣壓回去,才叫本事!
2025-01-01 08:01
【總結】心海導航要想心情快樂,學會自我調節(jié)!古希臘哲學家蘇格拉底原先和幾個朋友住在一間只有7、8平方的房子,友人認為他居住的條件的太差了,他說:“朋友們住在一起,隨時可以和他們交流感情,是值得高興的事啊。”幾年后,他一個人住,又有人說他太寂寞了,他又說:“我有很多書啊,一本書就是一個老師
2025-01-23 17:36
【總結】學會調控情緒——放飛好心情聽一聽,看一看,議一議?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,這是否意味著我們是情緒的奴隸呢?最近比較煩……給了你什么啟示?一個粗心的醫(yī)生,將兩個病人的診斷報告弄錯了。原本沒有癌癥傾向的病人因為錯誤的診斷報告
2025-07-18 21:24
【總結】《學會調控情緒》評課稿 聽了李老師上的《學會調控情緒》,那一幕幕令人回味的課堂片段,還在眼前。在教學中實現了師生互動,老師讓學生大膽發(fā)言,善于引導總結,課堂氛圍活躍,課堂精彩不斷,亮點多多。同時...
2025-04-05 07:00
【總結】學會調控情緒——放飛好心情?情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。?要想積極地對待生活,應該改變自己的觀念,使自己能夠以樂觀的態(tài)度去看待問題、思考問題。對同樣一件事,人們會因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受。?老奶奶憂愁:?雨天---小兒子的?
2025-05-14 22:24