人力資源管理三級(jí)歷年真題20xx年5月(編輯修改稿)
2024-12-19 21:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 48 A 73 D 9 8 AB 123 ABE 24 4 9 C 74 D 9 9 ABCD 124 ACE 25 50 D 7 5 D 100 ABCE 125 ABCD 5 月 21 日 三 級(jí) 考 試 技 能 題 答 案 1 、 什么是勞動(dòng)合同？它的特點(diǎn)是什么？ 答 ： 勞 動(dòng) 合 同 是 勞 動(dòng) 者 與 用 人 單 位 確 立 勞 動(dòng) 關(guān) 系 、 明 確 雙 方 權(quán) 利 義 務(wù)的 協(xié) 議 。 訂 立 勞 動(dòng) 合 同 的 目 的 是 為 了 在 勞 動(dòng) 者 和 用 人 單 位 之 間 建 立 勞動(dòng)關(guān)系，規(guī)定勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。 特 點(diǎn) ： 1 、 勞 動(dòng) 合 同 的 主 體 具 有 特 定 性 ： 一 方 是 自 然 人 ， 即 勞 動(dòng) 者 ；另 一 方 是 法 人 或 非 法 人 經(jīng) 濟(jì) 組 織 ， 即 用 人 單 位 。 2 、 由 于 勞 動(dòng) 法 律 關(guān)系 是 雙 方 關(guān) 系 ， 故 勞 動(dòng) 合 同 屬 于 雙 務(wù) 合 同 ： 勞 動(dòng) 合 同 主 體 既 是 權(quán) 利 主體 ， 又 是 義 務(wù) 主 體 ， 任 何 一 方 在 自 己 履 行 義 務(wù) 的 條 件 下 ， 無(wú) 權(quán) 要 求 對(duì)方 履 行 義 務(wù) 。 3 、 勞 動(dòng) 合 同 屬 于 法 定 要 式 合 同 。 根 據(jù) 《 勞 動(dòng) 法 規(guī) 定 》 ，勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式訂立、并具備法定條款 。 。 2 、 簡(jiǎn)述進(jìn)行員工考評(píng)的程序？ 答 ： 一 般 是 先 從 基 層 員 工 開(kāi) 始 ， 進(jìn) 而 對(duì) 中 層 人 員 ， 形 成 由 下 而 上 的 過(guò)程。 1 、 科 學(xué) 地 確 定 考 評(píng) 的 基 礎(chǔ) (1/確 定 工 作 要 想 2./確 定 績(jī) 效 標(biāo) 準(zhǔn) ) 2 、評(píng) 價(jià) 實(shí) 施 ， 將 工 作 實(shí) 際 情 況 與 考 評(píng) 標(biāo) 準(zhǔn) 進(jìn) 行 對(duì) 照 。 3 、 績(jī) 效 面 談 ， 通過(guò) 面 談 師 員 工 發(fā) 揚(yáng) 成 績(jī) ， 糾 正 錯(cuò) 誤 ， 以 積 極 的 態(tài) 度 對(duì) 待 過(guò) 去 。 4 、制定 績(jī) 效 改 進(jìn) 計(jì) 劃 。 改 進(jìn) 績(jī) 效 計(jì) 劃 應(yīng) 當(dāng) 切 實(shí) 可 行 ， 遨 游 明 確 的 時(shí) 間 性 ，要 得 到 上 下 級(jí) 的 認(rèn) 同 ， 改 進(jìn) 計(jì) 劃 師 績(jī) 效 管 理 的 最 終 落 腳 點(diǎn) 5 、 改 進(jìn) 績(jī)效 的 指 導(dǎo) 。 切 實(shí) 保 證 本 崗 位 工 作 的 有 效 性 ， 應(yīng) 當(dāng) 是 考 評(píng) 與 被 考 評(píng) 者 討論 的 核 心 問(wèn) 題 ， 上 下 級(jí) 主 管 應(yīng) 當(dāng) 經(jīng) 常 對(duì) 下 屬 工 作 績(jī) 效 的 改 進(jìn) 作 出 正 確的指導(dǎo)，并在精神上、物質(zhì)上予以必要的支持。 二，計(jì)算 恒 豐 公 司 舉 行 了 一 次 為 期 3 天 的 培 訓(xùn) ， 培 訓(xùn) 學(xué) 員 20 人 ， 為 了 更 好 地中國(guó)專(zhuān)業(yè)人力資源
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