高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)報(bào)告寫作及資料準(zhǔn)備(編輯修改稿)
2024-10-22 20:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 1）總體 — 治學(xué)方略、辦學(xué)觀念、辦學(xué)思路 （ 2）教育 — 教育模式、特色專業(yè)、人才特色等 （ 3）教學(xué) — 課程體系、教學(xué)方法、實(shí)踐環(huán)節(jié)等 （ 4）管理 — 科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理制度、運(yùn)行機(jī)制 ③認(rèn)真總結(jié)提煉 （ 4）存在的主要問題 ?排列 從重要到一般 ?數(shù)量 （ 5）整改方案、思路及措施 貼近實(shí)際，不尚空談 及時(shí)整改，積累成果 ?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，可以借鑒 注意事項(xiàng) （ 1）基礎(chǔ) 分項(xiàng)自評(píng)結(jié)果 特色項(xiàng)目和創(chuàng)新項(xiàng)目 （ 2）重點(diǎn) 8個(gè)重要指標(biāo) 一級(jí)學(xué)科與二級(jí)學(xué)科不要混用 （ 3）構(gòu)成 第一冊 《 自評(píng)報(bào)告 》 第二冊 《 自評(píng)依據(jù) 》 第三冊 《 特色與創(chuàng)新項(xiàng)目 》 第四冊 《 材料索引 》 第一冊 《 自評(píng)報(bào)告 》 總論 吸取分論中的主要觀點(diǎn) 涵蓋所有的內(nèi)容 第二冊 《 自評(píng)依據(jù) 》 ?按照 《 評(píng)估指標(biāo)體系 》 中的二級(jí)指標(biāo)次序逐一闡述 ?將每一個(gè)二級(jí)指標(biāo)的論證分別填入《 學(xué)校人才培養(yǎng)工作水平自評(píng)結(jié)果一覽表 》 學(xué)校人才培養(yǎng)工作水平自評(píng)結(jié)果一覽表 二級(jí)指標(biāo)序號(hào)及名稱 （按指標(biāo)體系名稱照錄） 自評(píng) 等級(jí) （學(xué)校確定） 一 、 依據(jù)說明： （最后有“等級(jí)賦分表”） 二 、 證據(jù)目錄：
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