【總結(jié)】定義法求橢圓的標準方程1、焦點在坐標軸上,且a2=13,c2=12的橢圓的標準方程為( )A.?B.?C.D.?2、設(shè)B(-4,0),C(4,0),且△ABC的周長等于18,則動點A的軌跡方程為( )A.?B.C.?D.3、已知橢圓經(jīng)過點(,0)且與橢圓
2024-07-23 20:00
【總結(jié)】一、轉(zhuǎn)移代入法這個方法又叫相關(guān)點法或坐標代換法.即利用動點P’(x’,y’)是定曲線F(x,y)=0上的動點,另一動點P(x,y)依賴于P’(x’,y’),那么可尋求關(guān)系式x’=f(x,y),y’=g(x,y)后代入方程F(x’,y’)=0中,得到動點P的軌跡方程例1:已知點A(3,0),點P在圓x2+y2=1的上半圓周上(即y&g
2024-11-09 00:53
【總結(jié)】課題:§鹿城中學(xué)田光海一、教案背景::高中二年級學(xué)生:數(shù)學(xué):2課時:高中新課程標準教科書《數(shù)學(xué)》北師大版選修1-1第二章圓錐曲線與方程§二.教材分析本節(jié)課是圓錐曲線的第一課時,它是繼學(xué)生學(xué)習(xí)了直線和圓的方程,對曲線和方程的概念有了一些了解,對用坐標法研究幾何問題有了初步認識的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)用坐標法研究曲線。橢圓的學(xué)習(xí)可以為后面研究
2024-07-24 00:38
【總結(jié)】1《橢圓及其標準方程》的教學(xué)設(shè)計一、教材分析1、橢圓定義的分析橢圓是常見的圓錐曲線,通過日常生活的體驗,學(xué)生對橢圓已有一定的認識。為了使學(xué)生掌握橢圓的本質(zhì)特征,得到橢圓的定義,教材介紹了一種畫橢圓的方法,通過畫圖過程揭示橢圓上的點所要滿足的條件。在講解橢圓定義時,對“常數(shù)”加上了一個條件,即常數(shù)要大于|F1
2024-11-24 18:58
【總結(jié)】《橢圓的標準方程》教學(xué)目標?1、理解橢圓的定義明確焦點、焦距的概念?2、熟練掌握橢圓的標準方程,會根據(jù)所給的條件畫出橢圓的草圖并確定橢圓的標準方程?3、能由橢圓定義推導(dǎo)橢圓的方程4、啟發(fā)學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,善于獨立思考,學(xué)會分析問題和創(chuàng)造地解決問題;培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和邏輯思維能力?教學(xué)重點:橢圓的定義和標
2024-11-10 00:26
【總結(jié)】直線與橢圓的位置關(guān)系直線與橢圓的位置關(guān)系蕭城一中怎么判斷它們之間的位置關(guān)系?問題1:直線與圓的位置關(guān)系有哪幾種?drd0?0?=0幾何法:代數(shù)法:問題3:怎么判斷它們之間的位置關(guān)系?能用幾何法嗎?問題2:直線與橢圓的位置關(guān)系?不能!
2024-08-25 02:00
【總結(jié)】?自然界處處存在著橢圓,我們?nèi)绾斡米约旱碾p手畫出橢圓呢?先回憶如何畫圓?實驗?如何定義橢圓?圓的定義:平面上到定點的距離等于定長的點的集合叫圓.橢圓的定義:平面上到兩個定點F1,F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡
2024-11-24 11:25
【總結(jié)】及其標準方程生活中的橢圓如何精確地設(shè)計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢?數(shù)學(xué)實驗?[1]取一條細繩,?[2]把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?[3]用鉛筆尖(M)把細繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程:[1
2024-08-13 10:44
2024-11-09 03:51
【總結(jié)】定義與方程主講人:李雙杰數(shù)學(xué)實驗?[1]取一條細繩,?[2]把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?[3]用鉛筆尖(M)把細繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程:[1]繩長應(yīng)當
2024-08-03 15:28
【總結(jié)】橢圓第二課時橢圓及其標準方程問題提出?平面內(nèi)與兩個定點F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓.這兩個定點叫做橢圓的焦點,兩焦點間的距離叫做橢圓的焦距.???2222(1)10xyabab??????22
2024-08-02 05:34
【總結(jié)】執(zhí)教者:黃定珠(1)圓的定義是什么?如果將到一定點的距離等于定長改為到兩定點的距離之和等于定長呢?此時的軌跡又會是一個什么樣的圖形呢?平面上到定點的距離等于定長(大于0)的點的軌跡。(2)圓心在原點,半徑是r的圓的方程是什么?橢圓平面內(nèi)到兩個定點F1、F
2024-11-09 06:05
【總結(jié)】新課引入講解新課課堂練習(xí)新課小結(jié)作業(yè)2022年10月15日是全中國人感到驕傲和自豪的日子:這一天在中國發(fā)生了什么震驚世人的事件?中國人終于實現(xiàn)了什么夢想?在我們實際生活中,同學(xué)們見過橢圓嗎?能舉出一些實例嗎?想一想1.視筆尖為動點,兩個圖釘為定點,動點到兩定點距離之和符合什么條
2024-08-03 10:47
【總結(jié)】橢圓的性質(zhì)問題1:①橢圓是不是軸對稱圖形?是不是中心對稱圖形?為什么?②標準位置的橢圓的對稱軸是什么?對稱中心是什么?結(jié)論:①橢圓是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形。②標準位置的橢圓的對稱軸是x軸、y軸,原點是它的對稱中心。橢圓的對稱中心叫做橢圓的中心。問題2:?,)(12222分
【總結(jié)】定義與方程罐車的橫截面數(shù)學(xué)實驗?[1]取一條細繩,?[2]把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?[3]用鉛筆尖(M)把細繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程:[1]繩長應(yīng)當大于F1、F2之間的距離。[2]由于繩長固定,所以M到兩個定點的距
2024-08-03 09:00