就讓小組合作從形式開始教學方法(編輯修改稿)
2024-09-13 11:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成一個任務(wù)，并且在這個共同完成任務(wù)的過程中，他們對小組合作學習也有了初步的認識和理解，明顯感到小組的力量比一個人的力量強大，他們會互相信賴，互相幫助，會逐漸形成合作的意識，也會找到一些適合自己實際情況的方法。我相信這些都是其他的學習方法不能替代的。 通過這幾天的研修學習，讀了許多老師的精彩案例，更認真研讀了專家們對這些案例的點評和指導，我對低年級的小組合作學習有了新的想法，雖然他們年齡小，學習的內(nèi)容淺顯，只要老師給予一些引導和幫助還是可以進行真正的合作。 能讓學生真正合作的首要因素就是合適的合作任務(wù)，在教學中，有的學習內(nèi)容是適合合作交流的，有的則不適合，低年級英語教材中的內(nèi)容，討論研
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1