【總結(jié)】第一篇:初中物理研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 初中物理研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 課題:物理課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)探索 題目的界定:物理實(shí)驗(yàn)改進(jìn)、案例內(nèi)容:水沸騰實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)活動(dòng)方案 形式:實(shí)驗(yàn)探究 預(yù)計(jì)效果:第一階段通...
2024-11-15 23:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 一、課題背景、意義及介紹 1、背景說明: 運(yùn)籌思想和對策論的理論都是比較系統(tǒng)、抽象的數(shù)學(xué)思想方法,但在我們的日常生活中卻常常被應(yīng)...
2025-10-01 20:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)英語研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)英語研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案研究課題名稱:Animals研究者姓名六年級全體學(xué)生所在學(xué)校所教年級六年級研究學(xué)科英語 一、課題背景、意...
2025-10-01 20:05
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 研究課題名稱年、月、日研究者姓名吳曉斌 所在學(xué)校所教年級三年級 研究學(xué)科 一、課題背景、意義及介紹 1、背景說明: 重視從...
2024-11-16 00:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)語文研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 一、問題的提出 在傳統(tǒng)教學(xué)中存在著片面追求知識技能,割裂語文學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,割裂語文學(xué)科與其他學(xué)科之間密切聯(lián)系的現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙學(xué)...
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板研究課題名稱:水果原電池的實(shí)驗(yàn)探究說明:由于研究性學(xué)習(xí)的特殊性決定了研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案是在研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施過程中逐步豐富和完善的,因此模版只是提供了一個(gè)供大家思考的框架模型,輔助教師們在真正組織進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)做到思路清晰明確。只有在具體實(shí)施過程中間,逐步豐富和完善方案,最終才能形成真正的研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
2025-05-13 07:43
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板研究課題名稱:舞蹈:《蝴蝶真美麗》設(shè)計(jì)者姓名李粵丹所在學(xué)校茂名市石化幼教管理中心所教年級大班級研究學(xué)科音樂聯(lián)系電話13926702086電子郵件一、課題背景、意義及介紹1、背景說明(怎么會(huì)想到本課題的):一天戶外活動(dòng)的時(shí)候,孩子們不知為何都圍著蹲在草地上,像是發(fā)現(xiàn)了什
2025-05-13 14:51
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃與研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案_耐久跑的鍛煉價(jià)值匯編 第16頁共16頁 研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(—):教務(wù)處負(fù)責(zé) 各教研組在學(xué)習(xí)高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上結(jié)合選修課開設(shè)情...
2024-11-23 02:06
【總結(jié)】人體比例與黃金分割 人體美學(xué)觀察受到種族、社會(huì)、個(gè)人各方面因素的影響,牽涉到形體與精神、局部與整體的辯證統(tǒng)一,只有整體的和諧、比例協(xié)調(diào),才能稱得上一種完整的美。 黃金分割律這是公元前六世紀(jì)古希臘數(shù)...
2025-09-22 10:04
【總結(jié)】黃金分割線的畫法看漲趨勢黃金分割法:??????????當(dāng)股價(jià)正處于見底回升的階段,以此低點(diǎn)為基點(diǎn),用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊此低點(diǎn),并按住鼠標(biāo)左鍵不放,拖動(dòng)鼠標(biāo)使邊線對齊相應(yīng)的高點(diǎn),即回溯這一下跌波段的峰頂,松開鼠標(biāo)左鍵系統(tǒng)即生成向上反彈上檔壓力位的黃金分割線。如下圖,假設(shè)現(xiàn)在走到A點(diǎn),確定價(jià)格
2025-08-23 22:40
【總結(jié)】黃金分割線的實(shí)際應(yīng)用福州教育學(xué)院附屬中學(xué)高一七班謝文,林涵,楊鶯據(jù)說在古希臘,有一天畢達(dá)哥斯拉走在街上,在經(jīng)過鐵匠鋪前他聽到鐵匠打鐵的聲音非常好聽,于是駐足傾聽。他發(fā)現(xiàn)鐵匠打鐵節(jié)奏很有規(guī)律,這個(gè)聲音的比列被畢達(dá)哥斯拉用數(shù)理的方式表達(dá)出來。被應(yīng)用在很多領(lǐng)域,后來很多人專門研究過,開普勒稱其為“神圣分割”也有人稱其為“金法“。在金字塔建成1000年后才出現(xiàn)畢達(dá)哥斯拉定律,可見這很
2025-01-17 06:00
【總結(jié)】課題:黃金分割的應(yīng)用●教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點(diǎn):。。。。(二)能力訓(xùn)練要求:通過找一條線段的黃金分割,培養(yǎng)學(xué)生的理解與動(dòng)手能力。.(三)情感與價(jià)值觀要求:理解黃金分割的意義,并能動(dòng)手找到和制作黃金分割點(diǎn)和圖形,讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系對人類歷史發(fā)展的作用.●教學(xué)重點(diǎn):了解黃金分割的意義,并能運(yùn)用.●教學(xué)難點(diǎn):找黃金分割點(diǎn)和會(huì)用一條線段的
2025-08-18 16:30
【總結(jié)】第一篇:語文研究性學(xué)習(xí)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 語文研究性學(xué)習(xí)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 語文研究性學(xué)習(xí)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 ——環(huán)保小調(diào)查研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 薛屯中心小學(xué) 王雨 第二篇:體育學(xué)科研究性學(xué)習(xí)探究...
2024-11-16 01:13
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)【研究性學(xué)習(xí)的標(biāo)題】演示文稿的制作【研究任務(wù)名稱】制作一份學(xué)校辦學(xué)特色的宣傳演示文稿【小組成員】錫龍振軍建林強(qiáng)金等【任務(wù)完成期限】一星期【情境】下星期一個(gè)教育局要來我??疾鞂W(xué)習(xí)我校的辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn),學(xué)校要求你們制作一個(gè)向考察組介紹我校辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)的演示文稿。【任務(wù)】請用圖文并茂的形式,形象而生動(dòng)
2024-12-09 04:25
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案 中堡中心學(xué)校吳曉斌 研究小組組長:石蔚萍 研究小組成員:石蔚萍 石淑萍 石元銀 高和 石桂菁 林瑤 石婷 石曉琴 一.研...
2025-10-01 19:57