人音版小學第四冊音樂教案(編輯修改稿)
2024-09-05 19:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 o│x o│）a第一樂句：教師邊唱邊拍節(jié)奏。b第二樂句：學生邊唱邊拍節(jié)奏。c第三、第四樂句順序同上。2）小組合作。3）讓學生用書本示例2為歌曲伴奏。（ox ox│ox x│）4）各小組用示例1和示例2輪奏。4．體驗歌曲要求學生有感情地演唱。三、創(chuàng)作表現(xiàn)1．創(chuàng)作小組合作:學生有的當大樹、有的當小鳥、有的當大風進行表演。隨音樂表演（在表演中結(jié)束）個人教學特色補白思考與討論教學內(nèi)容（課題）春天來了共（ 1 ）教時第（ 1 ）教時授課時間教學目標1．能用輕柔的聲音演唱《大樹媽媽》，體會休止符的作用，能創(chuàng)編節(jié)奏為歌曲伴奏。2．通過律動、情境創(chuàng)編等實踐活動，發(fā)展學生的想象力，提高學生的音樂表達能力。通過對歌曲《嘀哩嘀哩》的欣賞，體會歌曲意境及激發(fā)對春天無比熱愛之情。重點難點學習歌曲《大樹媽媽》，能用輕柔的聲音有感情地演唱
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1