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北師大版小學信息技術教案第四冊(編輯修改稿)

2025-12-16 17:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 網站的內容。你可以先上網去考察別人的網站,然后再決定自己的網站應該包括哪些內容。需要注意的是,千萬不要把網站做成一個什么都有的大雜燴,因為這樣會很牽扯精力,到最后哪樣也做不好。 另外還要設計好頁面內容。例如要制作的是一個關于電腦游戲的網站,那么這個網站至少應該包含游戲介紹、游戲攻略、游戲秘技這三個欄目。在首頁上我們就應該設計通向這三 個欄目的超鏈接,這樣在設計時就不容易出錯了。 小竅門 在規(guī)劃自己頁面的時候,要繪制一張網站各個頁面的連接圖(如圖 151 所示)。 圖 151 二、申請網站空間 要把個人網站放在因特網上,必須擁有一塊空間。有很多網站免費為個人網站提供空間,但是必須提出申請才能使用。 申請網站空間的過程就像進入論壇和聊天室之前的注冊一樣。如果你已經在聊天室或網上論壇注冊,就不需要再次注冊了。 每個網站都會把建立個人主頁的規(guī)定通知大家。下面先讓我們一起看看 中國中小學教育教學網 關于個人主頁的通 知: 步驟 1 進入 中國中小學教育教學網 首頁,單擊 虛擬社區(qū) 超鏈接,如圖 152 所示; 圖 152 步驟 2 在 虛擬社區(qū) 頁面查看關于個人網站的說明,如圖 153 所示。 你能看懂這些話的意思嗎?對照后面的課程,你就會明白了。 關于個人主頁的網址,在圖 153 上已經寫得很清楚。根據途中 中國中小學教育教學網 對個人主頁的規(guī)定,我們的個人主頁網知是:你的帳號 . 或者 ~你的帳號。 圖 153 圖 154 是 中國中小學教育教學網 默認 的首頁內容,你的網站做好以后,就可以使用自己的首頁替換掉這些內容。 圖 154 小技巧 把圖 153 和圖 154 所示的頁面保存下來,以供我們建立個人主頁時參考。 三、學生上機練習、教師巡視輔導、答疑解難 規(guī)劃自己的網站內容。 確定自己的網址。 四、教師小結 五、布置家庭作業(yè) : [教學后記 ] 使用瀏覽器按鈕 教學目標: 1、學會后退、前進、停止、刷新、主頁按鈕的使用方法; 2、培養(yǎng)學生瀏覽網頁的能力 教學重點、難點: 學會后退、前進、停止、刷新、主頁按鈕的使用方法 教學過程 : 一、 引入 如何瀏覽網頁呢,這節(jié)課我們就來學習。 二、 新課教學 一、 后退和前進按鈕 后退 和前進 按鈕讓瀏覽器重新顯示曾經瀏覽過的每個網頁。 【例 1】利用 和 按鈕瀏覽網頁。 步驟 1 上網并瀏覽 中國中小學教育教學網 的首頁; 步驟 2 單擊 學生頻道 超鏈接,瀏覽學生頻道網頁,如圖 41 所示; 圖 41 步驟 3 單擊 按鈕,瀏覽器返回 中國中小學教育教學網 首頁; 步驟 4 單擊按鈕,瀏覽器再次顯示 學生頻道 頁面。 二、停止按鈕和刷新按鈕 停止 按鈕可以使 IE 停止與服 務器連接,這時候如果網頁還沒有完全顯示出來,就會出現殘缺的現象,如圖 42 所示。而刷新 按鈕可以使 IE 重新與服務器連接,重新下載網頁文件并顯示出來。 圖 42 三、主頁按鈕 瀏覽器的主頁是指啟動瀏覽器時,瀏覽器自動顯示的那個網頁。這個網也可以自己設定。 【例 2】將 中國中小學教育教學網 的首頁設置為 IE 的主頁。 步驟 1 啟動瀏覽器; 步驟 2 單擊 工具( T) 菜單中的 Inter 選項( O) …,屏幕顯示如圖 43 所示的對話框; 步驟 3 在 地址( R) 正文框中輸入 中國中小學教育教學網 的網 址 n,然后單擊 確定 按鈕即可完成設置。 圖 43 經過以上設置,只要啟動 IE 或者單擊 按鈕,就會自動顯示 中國中小學教育教學網 的首頁了。 三、學生上機練習、教師巡視輔導、答疑解難 設置自己瀏覽器的首頁。 四、教師小結 五、布置家庭作業(yè) : [教學后記 ] 收藏網址 教學目標: 1、了解收藏夾的含義; 2、學會收藏網址、使用收藏夾的網址的方法; 3、學會修改收藏夾里的網址、網站名稱及刪除網址。 教學重點、難點: 學會收藏 網址、使用收藏夾的網址、修改收藏夾里的網址、網站名稱及刪除網址的方法 教學過程 : 一、 引入 對于一些好網站,我們要經常訪問它們,這時候就需要記住這些網站的網址。其實 IE 已經具備了幫我們收藏網址的功能,它叫做收藏夾。 二、 新課教學 一、什么是收藏夾 收藏夾是計算機中一個特殊的文件夾,它可以記載許許多多的網址,以供將來再次訪問時使用。 二、收藏網址 【例 1】收藏 中國中小學教育教學網 的網址。 步驟 1 啟動 IE 并進入 中國中小學教育教學網 的首頁; 步驟 2 單擊 收藏( A) 菜單中的 添加到收藏夾 (A)…命令,屏幕上將彈出 添加到收藏夾 對話框, 如圖 61 所示; 圖 61 步驟 3 在 名稱( N) 正文框中輸入 中國中小學教育教學網 ,然后單擊 確定 按鈕, 中國中小學教育教學網 的網址被記錄到收藏夾里。 小竅門 添加到收藏夾 對話框中的名稱只是為了便于我們記憶,大家也可以起便于自己記憶的名稱; 三、使用收藏夾里的網址。 【例 2】使用收藏夾中的網址再次訪問 K12 網站。 步驟 1 單擊 IE收藏( A) 菜單,在打開的下拉菜單中找到 中國中小學教育教學網 ,如圖62 所示; 圖 62 步驟 2 單擊 中國中小學教育教學網 ,然后等待一段時間,屏幕上就會出現 K12 網站的首頁。 練一練 瀏覽新浪網( ),并把它們的網址記錄到收藏夾里。 四、整理收藏夾里的網址。 對收藏夾中的網址,我們可以進行修改或刪除。 (一)修改收藏夾里的網址。 【例 3】將收藏夾里的 中國中小學教育教學網 的網址改為社區(qū)的網址 n/。 步驟 1 單擊 IE收藏( A) 菜單,在打開的下拉菜單中找到 中國中小學教育教學網 ; 步驟 2 在 中國中小學教育教學網 上單擊鼠標右鍵,彈出一個如圖 63 所示的菜單; 圖 63 步驟 3 單擊菜單中的 屬性( R) 命令,屏幕顯示如圖 64 所示; 圖 64 步驟 4 將 URL( U) 正文框中的網址改為 確定 按鈕。 (二) 修改收藏夾里的網站名稱。 【例 4】將收藏夾里的 中國中小學教育教學網 的名稱改為 中國中小學教育教學網社區(qū) 。 步驟 1 單擊 IE收藏( A) 菜單中的 整理收藏夾( O) …命令,屏幕上出現如圖 65 所示的對話框; 圖 65 步驟 2 單擊 中國中小學教育教學網 ,然后單擊 重命名( R) 按鈕; 步驟 3 將 中國中小學教育教學網 改為 中國中小 學教育教學網社區(qū) ,然后單擊 關閉( L) 按鈕。 (三) 刪除收藏夾里的網址。 【例 5】刪除收藏夾里的 中國中小學教育教學網社區(qū) 。 步驟 1 單擊 IE收藏( A) 菜單中的 整理收藏夾( O) …命令; 步驟 2 單擊 中國中小學教育教學網社區(qū) ,然后單擊 刪除( D) 按鈕; 步驟 3 單擊 關閉( L) 按鈕。 三、學生上機練習、教師巡視輔導、答疑解難 把你經常訪問的網站地址記錄在收藏夾里。 四、教師小結 五、布置家庭作業(yè) : [教學后記 ] 收發(fā)電子郵件 教學目標: 認識電子郵件 在 WEB 上申請電子油箱 初步掌握在 WEB 上收發(fā)電子郵件 教學重點 :制作電子郵件,收發(fā)電子郵件 教學難點 :收件人地址,電子郵件是否發(fā)出。 教學過程: 一、 復習引課 上節(jié)課我們?yōu)g覽了 inter 網,看到了許多好的網站和漂亮的網頁,也下載了部分軟件和文章。我們怎樣把這個消息告訴自己的同學、朋友和親人啦?又怎樣讓他們得到啦?有什么辦法?(打電話、寫信、電報、傳真、傳呼等)有沒有一種既有打電話的快速,又有信件的通訊方式啦?那就是電子郵件。 二、 新課 任務一、初步學會申請電子信箱 通過網絡收發(fā)電子郵件,需要有一個存放電子郵件的郵箱,也就是電子郵件帳號。為此,可以向提供電子郵箱服務的 WWW 網站,申請一個郵箱,獲取自己的郵箱帳號。 又因為網絡上現提供的免費申請電子郵箱不多,考慮網絡速度的原因,因此放在學校服務器上的電子郵件服務器系統(tǒng)上申請。 [教師講解、演示 ]進入學校郵件服務系統(tǒng) : 點擊 “申請 ”,后輸入用戶名和密碼,確認密碼。 申請中要求學生注意: 1. 用戶名首字母必須是英文,盡量不使用中文(每個網站情況不同),用戶名容易記 2. 要求學生上網時要注意不能亂上網,亂點擊,特別注意是絕對不可以上色情、暴力、政治反動的網站 [教師活動 ]教師隨時檢查學生的申請情況,把發(fā)現的問題進行歸納,然后由學生來解決申請過程中比較集中存在的一些問題。 任務二、收發(fā)電子郵件 用剛剛申請的郵箱發(fā)一封郵件 收件人:格式:用戶名 @郵件服務器域名 如 主題:(你自己的名字) 內容:(你最想對老師說的一句話) [教師個別指導 ] 在學生操作過程中,教師在教室中轉動,當場個別回答學生提出的問題,不做集體講解。在這里,要注意學生輸入的收件人地址是否正確。 在這一段過程中,將由學生自己完成,不要求演示和示范。 任務三、相鄰同學互發(fā)一封問候郵件。主題、內容自擬! 提高篇:(供程度好的同學操作) 1. 將你喜歡的圖片或文檔發(fā)送給教師或同學(提示:以附件的形式發(fā)送,注意一定要上傳附件) 2. 如果你要 給好幾個同學同時發(fā)一封相同的郵件,內容是號召大家都作環(huán)保小衛(wèi)士,該怎么辦? 任務四、了解電子郵件的基本知識 1.什么是電子郵件 2.電子郵件與普通郵件相比,有什么特點? 3. 什么是電子郵件信箱、地址 課堂小結 : 在下課前 5 分鐘,通過全體教學效果,展示收到的信件,檢查學生的作業(yè)完成情況。同時選擇幾封學生來信,向全體學生展示,并進行講評。 [課后思考 ] 1. 發(fā)送電子郵件時,是否需要收件人開機接收? 2. 為什么寫信和閱讀來信最好在下網時進行? 3.利用電子郵件可以發(fā)送音樂嗎? [教學后記 ] 網上聊天室 教學目標: 認識網絡溝通有哪些方式, 懂得用取基本的方式( BBS、聊天室)進行遠程溝通。 教學重點教學難點 : 學會使用 BBS、聊天室進行遠程溝通; 學會使用網絡尋呼、 進行遠程溝通 教學過程: 一、談話引入: 師:網絡是人們溝通的新地帶,可以不用面對面,不用開口說話,就能暢所欲言,沒有年齡性別的差異,真是有趣極了,同學們,你們想試試嗎?下面,我們就一起進入網絡溝通的新地帶吧! 二、學習新課 任務一 : BBS 的簡介 進 入中心小學 BBS 網址。 注冊 BBS 的方法 在 BBS 上發(fā)表內容 任務二 :聊天室的簡介 打開 注冊一個有意思的網絡名
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