小學信息技術第四冊教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-25 08:18 本頁面
【文章內容簡介】 樣重要的新的終生有用的基礎能力。在知識經濟時代，信息素養(yǎng)已成為科學素養(yǎng)的重要基礎。”二、學情分析學生接觸信息技術時間不長，充滿好奇和渴望。我打算先讓他們具體感受一下什么是計算機，培養(yǎng)學習興趣，再進行理論和實踐的學習。三、教學目標 〖知識與技能〗。，了解啟動對話框的含義。會打開指定位置的演示文稿。，了解ppt5種視圖的特點及作用。，掌握文件的保存方法，會關閉作品，退出程序?！歼^程與方法〗、合理地進行觀察思考以及知識遷移；。〖情感態(tài)度與價值觀〗，激發(fā)學生學習制作演示文稿的興趣與信心。，提高學生的審美能力與評價能力。四、教學課時第1課 認識多媒體報告 1課時第2課 走進powerpoint 1課時第3課 制作簡單的多媒體報告 2課時第4課 修飾多媒體報告 3課時第5課 制作有聲有色的多媒體報告 4課時第6課 播放多媒體報告的技巧 4課時第7課 綜合運用 1課時第三篇：四年級信息技術第四冊教學計劃四年級信息技術第四冊教學計劃一、指導思想根據(jù)學校工作計劃和教育部《關于加強中小學信息技術課程建設的指導意見（草案）》和《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的精神以及學生的具體情況，明確小學信息技術課程的任務，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌控信息技術基本知識技能，使學生具有獲取信息，處理信息技術和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習，工作和生活，打下必要的基礎。二、學生情況分析四年級學生已掌控了計算機的部分基礎知識。有了初步的計算機操作基本技能。學習的積極性特別高。但有一部分學生由于迷戀電腦游戲，在微機室內上課習慣不好。針對這些情況，這學期，將加大對學生指導的力度，加大學生合作學習，交流學習的力度，提高學生的學習效率，端正學生學習信息技術的態(tài)度。三、教材分析本教材根據(jù)實際需要，精選了最實用，最新穎的教學內容，本學期的教學內容主要是對信息的收集和處理、word常規(guī)文檔的制作和用word制作電子表格、使用Logo電腦語言來制作圖案動畫，同
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