小學(xué)信息技術(shù)第四冊教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-10-25 08:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣重要的新的終生有用的基礎(chǔ)能力。在知識經(jīng)濟時代，信息素養(yǎng)已成為科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。”二、學(xué)情分析學(xué)生接觸信息技術(shù)時間不長，充滿好奇和渴望。我打算先讓他們具體感受一下什么是計算機，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，再進行理論和實踐的學(xué)習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo) 〖知識與技能〗。，了解啟動對話框的含義。會打開指定位置的演示文稿。，了解ppt5種視圖的特點及作用。，掌握文件的保存方法，會關(guān)閉作品，退出程序?！歼^程與方法〗、合理地進行觀察思考以及知識遷移；?！记楦袘B(tài)度與價值觀〗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)制作演示文稿的興趣與信心。，提高學(xué)生的審美能力與評價能力。四、教學(xué)課時第1課 認(rèn)識多媒體報告 1課時第2課 走進powerpoint 1課時第3課 制作簡單的多媒體報告 2課時第4課 修飾多媒體報告 3課時第5課 制作有聲有色的多媒體報告 4課時第6課 播放多媒體報告的技巧 4課時第7課 綜合運用 1課時第三篇：四年級信息技術(shù)第四冊教學(xué)計劃四年級信息技術(shù)第四冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作計劃和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)的指導(dǎo)意見（草案）》和《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的精神以及學(xué)生的具體情況，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌控信息技術(shù)基本知識技能，使學(xué)生具有獲取信息，處理信息技術(shù)和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)，工作和生活，打下必要的基礎(chǔ)。二、學(xué)生情況分析四年級學(xué)生已掌控了計算機的部分基礎(chǔ)知識。有了初步的計算機操作基本技能。學(xué)習(xí)的積極性特別高。但有一部分學(xué)生由于迷戀電腦游戲，在微機室內(nèi)上課習(xí)慣不好。針對這些情況，這學(xué)期，將加大對學(xué)生指導(dǎo)的力度，加大學(xué)生合作學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)的力度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，端正學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的態(tài)度。三、教材分析本教材根據(jù)實際需要，精選了最實用，最新穎的教學(xué)內(nèi)容，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是對信息的收集和處理、word常規(guī)文檔的制作和用word制作電子表格、使用Logo電腦語言來制作圖案動畫，同
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1