廣東省高職高專英語(yǔ)類專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目可行性報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-02 10:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育技術(shù)實(shí)訓(xùn)室160多媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)室1170網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室130學(xué)術(shù)報(bào)告廳1265 校外專業(yè)實(shí)習(xí)基地 教育科研實(shí)習(xí)基地 51所學(xué)校、23所幼兒園廣州市內(nèi)見習(xí)學(xué)校 22所小學(xué)分散教學(xué)實(shí)踐學(xué)校 10所 職業(yè)技能鑒定站及考點(diǎn) 普通話水平測(cè)試站全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試考點(diǎn)(TEM4)全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)(PETS)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試考點(diǎn)(CETCET6)全國(guó)英語(yǔ)應(yīng)用能力（A、B級(jí)）考試考點(diǎn)（PRETCO）全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)全國(guó)秘書職業(yè)資格鑒定考試考點(diǎn)2． 項(xiàng)目實(shí)施的必要性和可行性 我省高職類院校英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀與實(shí)訓(xùn)需求分析近年來，我國(guó)高等職業(yè)教育事業(yè)呈現(xiàn)了一個(gè)迅猛發(fā)展的局面。隨著國(guó)家“十一五”規(guī)劃的實(shí)施，國(guó)家對(duì)高職教育的重視和投入不斷增加，我國(guó)高等職業(yè)教育必將在數(shù)量和規(guī)模上越來越大，在我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮更重要的作用。廣東省現(xiàn)有高職院校65所，其中開設(shè)有各類英語(yǔ)專業(yè)的院校有49所,英語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)28769人。隨著新的高職院校的設(shè)立和原有院校根據(jù)市場(chǎng)的需求增開英語(yǔ)類專業(yè)，我省英語(yǔ)類學(xué)生的在校人數(shù)還將會(huì)不斷增長(zhǎng)，對(duì)英語(yǔ)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需求將呈持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。高職教育以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，教學(xué)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)踐技能。由于種種原因，目前我省高職高專院校的英語(yǔ)類專業(yè)在教學(xué)實(shí)訓(xùn)上仍存在著不少問題。1） 不少高職院校對(duì)英語(yǔ)類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，在課程體系中沒能突出實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要地位，實(shí)訓(xùn)教學(xué)占總的學(xué)時(shí)數(shù)的比例偏低。2） 不少高職院校對(duì)如何在英語(yǔ)類專業(yè)中開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)沒有明確的認(rèn)識(shí)，缺乏有系統(tǒng)性和操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，實(shí)訓(xùn)教學(xué)名不副實(shí)。3） 一些高職院校，特別是一些新開的院校，由于教學(xué)條件和設(shè)施的限制，英語(yǔ)類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的方法和模式已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，實(shí)訓(xùn)教學(xué)中沒能體現(xiàn)信息技術(shù)的重要地位。4） “雙師型”教師短缺。由于高職高專院校的職業(yè)性、實(shí)用性和技術(shù)性特征決定了其從業(yè)教師應(yīng)該是“雙師型”教師。我省多數(shù)高職高專院校起步較遲，英語(yǔ)教師隊(duì)伍中具備“雙師素質(zhì)”的教師比例不高。對(duì)一些應(yīng)用型的英語(yǔ)類專業(yè)，能開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)的英語(yǔ)教師不多。因此，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等職業(yè)院校師資隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《廣東省高職高專教育改革與實(shí)踐工程》，提高我省高職院校英語(yǔ)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的水平，促進(jìn)英語(yǔ)類專業(yè)教師的專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)全省高職教育的發(fā)展，我們申請(qǐng)建設(shè)“廣東省高職高專英語(yǔ)類專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目。 項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)我院申請(qǐng)建設(shè)“廣東省高職高專英語(yǔ)類專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目的目標(biāo)，是在遵照高等職業(yè)教育的教學(xué)要求和全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，充分發(fā)揮我院的資源和地緣優(yōu)勢(shì)，將基地建設(shè)成為我省英語(yǔ)類專業(yè)，包括英語(yǔ)教育、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)和學(xué)前教育（英語(yǔ)）等四個(gè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范點(diǎn)，為廣州地區(qū)以及珠江三角洲地區(qū)的高職類院校的上述英語(yǔ)類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供教學(xué)示范場(chǎng)所和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，為全省的英語(yǔ)類專業(yè)的教師開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)和渠道。實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo)具體可以分解成以下三個(gè)：1） 組建一支高素質(zhì)的英語(yǔ)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)教師隊(duì)伍。這支教師隊(duì)伍的組成包括：A. 本校英語(yǔ)類專業(yè)“雙師型”教師B. 其它院校英語(yǔ)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)專家C. 來自行業(yè)的英語(yǔ)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)專家2） 建設(shè)配套完善的現(xiàn)代化的英語(yǔ)類實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施。其中包括：A. 語(yǔ)言技能實(shí)訓(xùn)室：a. 語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室12間（包括5間全數(shù)字化語(yǔ)音室和7間普通語(yǔ)音室）b. 同聲傳譯實(shí)訓(xùn)室2間c. 多媒體英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)課室2間d. 英語(yǔ)新聞發(fā)布和辯論演示室1間e. 校園無(wú)線調(diào)頻廣播系統(tǒng)1套f. 基于網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)1套（包括軟件和英語(yǔ)教學(xué)資源）B. 專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室：a. 英語(yǔ)教育專業(yè)：微格教室12間b. 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)：外貿(mào)洽談實(shí)訓(xùn)室1間，涉外文秘實(shí)訓(xùn)室1間c. 旅游英語(yǔ)專業(yè)：涉外旅游電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室1間d. 學(xué)前教育（英語(yǔ)）專業(yè)：學(xué)前英語(yǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室1間3） 探索英語(yǔ)類各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的方法和模式。由于英語(yǔ)類各專業(yè)自身的特點(diǎn)，各個(gè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)既有共性，又有自己的獨(dú)特性。因此，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的一個(gè)重要的目標(biāo)，就是探索如何在各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中將語(yǔ)言技能的實(shí)訓(xùn)與專業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，摸索出適合各個(gè)專業(yè)特點(diǎn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。 項(xiàng)目實(shí)施的可行性我院申請(qǐng)建設(shè)“廣東省高職高專英語(yǔ)類專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目，具有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：1) 專業(yè)優(yōu)勢(shì)：我院目前外語(yǔ)系和學(xué)前教育系開設(shè)有英語(yǔ)類專業(yè)共四個(gè)專業(yè)大類六個(gè)專業(yè)方向，是開設(shè)英語(yǔ)類專業(yè)最為齊全的高職院校之一。其中，英語(yǔ)教育專業(yè)和學(xué)前教育（英語(yǔ)）專業(yè)
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