【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)生心理健康存在的問題及對策(大全) 中小學(xué)生心理健康存在的問題及對策 我國隨著剛開放的浪潮,在短短幾十年間,經(jīng)濟及綜合國力迅速增長。這種強有力地社會變革定會沖擊家庭、學(xué)校及社會的方方...
2024-10-13 14:15
【總結(jié)】 〔關(guān)鍵詞〕流動人口子女;心理健康;對策 隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,進城經(jīng)商務(wù)工的外來人員逐年增多,其子女進城就讀率也在逐年提高,就本人現(xiàn)在的工作單位(一所公辦初中)而言,外來流動人員子女占全校學(xué)生數(shù)的比例由2002年的20%左右增加到現(xiàn)在的將近60%。本人在教育教學(xué)實踐中,在與這些孩子的交往過程中,發(fā)現(xiàn)他們心理健康方面的問題還是比較突出的,如果不加以重視和積極疏導(dǎo),不僅會影響他們的正常學(xué)習(xí),更
2025-04-14 02:23
【總結(jié)】........中職學(xué)生常見的心理問題及對策一、???????厭學(xué)心理厭學(xué)的主要特征是對學(xué)習(xí)毫無興趣,視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學(xué)習(xí)活動,經(jīng)常逃學(xué)或曠課,嚴(yán)
2025-03-26 23:29
【總結(jié)】點亮學(xué)生心靈的天空——中職生心理健康教育個案分析在學(xué)生的成長發(fā)展過程中,由于教育不當(dāng)心理上會產(chǎn)生不少的矛盾,引起心理不適應(yīng)、情緒不協(xié)調(diào)和精神障礙。中職生也不例外,他們擔(dān)心畢業(yè)后求職困難,情緒上緊張、焦慮、抑郁、困惑等諸多問題,因此中職生的心理健康教育刻不容緩。我校為解決這一問題每周上一節(jié)心育課,使他們初步了解和掌握了心理健康常識和簡單的心理調(diào)節(jié)方法,要使學(xué)生擁有豐富的心靈、健全
2025-04-16 12:58
【總結(jié)】第一篇:中職學(xué)生心理健康教育個案分析 點亮學(xué)生心靈的天空 ——中職生心理健康教育個案分析 在學(xué)生的成長發(fā)展過程中,由于教育不當(dāng)心理上會產(chǎn)生不少的矛盾,引起心理不適應(yīng)、情緒不協(xié)調(diào)和精神障礙。中職生...
2024-11-09 13:08
【總結(jié)】心理健康第一課你健康嗎?你的根據(jù)是什么?導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課哎呀,肚子好痛?。∥以趺匆豢磿屠О?!最近心情很糟糕!讓你不理我!一些癡呆
2025-01-05 22:43
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村留守兒童心理健康問題及對策 農(nóng)村留守兒童心理健康問題及對策 留守兒童是指父母雙方或一方外出打工,自己留守在家鄉(xiāng),需要其他親人照顧的年齡在16歲以下的孩子。據(jù)全國婦聯(lián)2008年2月召開的...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康問題分析及對策 留守兒童心理健康問題分析及對策 【摘要】“留守兒童”問題已成為全民關(guān)注的社會問題,由于他們長期生活在特殊的環(huán)境中,缺乏父母的關(guān)愛與呵護,長此以往,產(chǎn)生了性格...
2024-11-09 22:35
【總結(jié)】教師心理健康及幼兒常見心理問題的矯正第七講:幼兒常見心理問題及障礙的矯正北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院北京協(xié)和啟迪心理咨詢中心楊霞沒有耐心我們經(jīng)??梢钥吹胶⒆釉谧鲎鳂I(yè)時,一會兒玩一玩自己的小玩藝兒,一會要吃這吃那,很難專心致志地做完一件事。家長和老師對孩子這種“沒長性”的毛病傷透了腦筋。造成孩子沒有耐心的原因有以下幾個方
2025-01-17 12:39
【總結(jié)】淺談農(nóng)村中學(xué)留守學(xué)生心理健康問題及教育對策周凌華【摘要】:農(nóng)村留守學(xué)生數(shù)量的逐年攀升帶來了諸多事實上的“單親家庭”或“隔代教育”現(xiàn)象。這些學(xué)生長期和祖父母、外祖父母等生活在一起,與祖輩因代溝而缺少溝通,而且大多數(shù)承擔(dān)監(jiān)護責(zé)任的祖父母輩文化水平較低,無法對孩子進行有效的輔導(dǎo)。加上長期缺少父母關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理,留守學(xué)生往往在心理上產(chǎn)
2025-06-24 05:10
【總結(jié)】CompanyLogo心理沙龍主講:彭東玲CompanyLogo第二講給心靈一縷陽光?只有優(yōu)異的成績,卻不懂與人交往,是個寂寞的人;?只有過人的成績,卻不懂得控制情緒,是個危險的人;?只有超人的推理,卻不了解自己,是個
2025-01-08 02:46
【總結(jié)】第1課心理健康與成長第2課心理健康哆唻咪第3課心理發(fā)展你我他第4課心理調(diào)適方法ABC第3課心理發(fā)展你我他新課導(dǎo)入:一中職生心語心海導(dǎo)航:中職生心理發(fā)展特點談成長工作坊:且思·且行拓展性訓(xùn)練:心隨我動教學(xué)環(huán)節(jié)心理體驗:參與·感受
2024-08-04 01:00
【總結(jié)】第一篇:單親家庭孩子的心理健康問題成因及對策 單親家庭子女心理問題成因及對策 【內(nèi)容摘要】隨著離婚率的逐年攀升,單親家庭孩子中“問題少年”數(shù)目的不斷攀升。他們行為表現(xiàn)異常:或自卑、孤僻、拘謹(jǐn)、沉默...
2024-10-25 07:31
【總結(jié)】小學(xué)兒童心理健康存在的問題、原因分析及對策摘要:小學(xué)生的心理問題就是小學(xué)生在身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的心理沖突、困惑、挫折、煩惱等現(xiàn)象。本文根據(jù)小學(xué)生常見的心理問題來加以分析,并試圖找出有效的方法來提高學(xué)生的心理素質(zhì),有助于小學(xué)生了解心理現(xiàn)象,獲得心理健康,走出心理陰影。筆者結(jié)合小學(xué)生普遍的心理健康狀況,觀察并總結(jié)了其主要表現(xiàn),探討了小學(xué)生常見的心理問題,并從小學(xué)生家庭、學(xué)校、社會等方
2025-04-16 02:42
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生存在的心理健康問題及成因 中學(xué)生存在的心理健康問題及成因 世界衛(wèi)生組織明確指出:“健康不僅僅是沒有軀體疾病、而是一種軀體、心理和社會功能均臻良好的狀態(tài)?!币虼耍袑W(xué)生健康不僅僅是指生...
2024-10-25 06:47