一年級下冊英語課程綱要(編輯修改稿)
2024-08-31 18:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在情境中聽懂指令：Pick out…Colour the kite red. Make eight kites課堂用語：Read aloud。 Answer my question, please。 Listen carefully! Raise your hands。 Put down your hands。 過程與方法：1學(xué)生能用正確的語音語調(diào)正確表達所見到的red，blue，yellow，green，pink，purple，brown，orange等顏色。2學(xué)生能夠通過正確使用What colour is it? Is it…?來詢問事物的顏色，并根據(jù)實際情況；用It’s…正確表達事物的顏色特征。3 學(xué)生在學(xué)習(xí)顏色之后，結(jié)合舊知，在教師的指導(dǎo)下，以兒歌的形式表達自己對生活中顏色的感受。并能正確地要求別人給圖片上色，選出某種顏色的事物。 4在一年級第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，學(xué)生能夠正確使用710數(shù)字表達年齡，并能用How many…?來詢問事物的數(shù)量，能正確表達10以內(nèi)的數(shù)量。情感：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生命、享受生活。通過觀察周圍的事物，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、求知欲，激發(fā)學(xué)生熱愛周圍美好事物的情感。Unit 4 Postman and policeman（六課時）單詞：學(xué)生能聽說讀認postman, policeman, driver, fireman, milkman，tall、short句型：學(xué)生能聽說讀認用以下句型：He is a … Is he a …? 在情境中聽懂指令：Follow me. Turn left. Turn right. Look, this is my…課堂用語： Who will try？ Nice to see you。 Come here。 Go there。 Are you ready? Ask and answer in pairs. 技能：1學(xué)生能夠理解課堂上的一些指令，并且能根據(jù)這些指令做出相應(yīng)的反應(yīng)。2學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上，能夠運用所學(xué)的語言知識對人物的外貌、職業(yè)等進行描述。情感：通過歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛、尊重他人的好品質(zhì)。 Unit 5 Doctor and nurse（六課時）單詞：學(xué)生能聽說讀認職業(yè)單詞 doctor, nurse, cook，young, old句型：學(xué)生能聽說讀認用以下句型：She is a …及問句Is she a…? 在情境中聽懂指令：Listen to me. 課堂用語： Let39。s clap；Clap your hands；Sit straight；Let39。s play a game；技能: 1．學(xué)生學(xué)會如何用英語表述以下職業(yè)：doctor, nurse, cook，如何用英語young或old描述自己或他人的年齡特征。2．學(xué)生在用I am… He is a… Is he a…?介紹自己和他人的基礎(chǔ)上，進一步了解和掌握在
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