【文章內(nèi)容簡介】 here is....例如：How many pencils are there? There are 11 pencils. Unit3:1:What is your favourite toy? My favourite toy is....2: This is a/an...這是...3: These are...(復(fù)數(shù)）這些是...聽力部分課后作業(yè)1:復(fù)習(xí)Unit2 amp。 3的重點(diǎn)單詞，Unit3的單詞跟隨課本P14的CD邊聽邊跟讀兩遍2：用課本15的圖片來表達(dá)This is a /an... / These are....3：你能用This is a/an...寫兩個(gè)句子嗎？ 你能用These are +復(fù)數(shù)寫兩個(gè)句子嗎？4：你能畫一幅動(dòng)物園的圖片嗎？把你喜歡的動(dòng)物簡單畫出來，并且用there is.../there are來告訴你的爸爸媽媽在動(dòng)物園里有什么？學(xué)生課堂表現(xiàn)及其教師評(píng)價(jià) 家長簽字：Unit3+Unit2故事教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)1:復(fù)習(xí)關(guān)于玩具的單詞和這個(gè)，這些的表達(dá)（this /these)2：學(xué)會(huì)表達(dá)是誰的東西人名 +’s3；掌握whose表示提問誰的東西4：學(xué)會(huì)正確回答whose提問的句子（It’s.../They’re...)重點(diǎn)詞匯一：詢問是誰的東西：1：whose誰的二：“...的”表達(dá)方法：1：mine我的2：yours你的3：his他的4：hers她的5： 人名+ ’s..的如：Vivian’svivian的Sarah’s====sarah的三：身體部位：1：eye眼睛eyes(復(fù)數(shù)形式）2：head頭heads(復(fù)數(shù)形式）3：ear耳朵ears(復(fù)數(shù)形式）4：mouth嘴mouths(復(fù)數(shù)形式）5: foot腳feet（復(fù)數(shù)形式）6：nose鼻子noses(復(fù)數(shù)形式）7：face臉?biāo)模哼@些和這個(gè)：1：this這個(gè) 單數(shù)與is用2：these這些 復(fù)數(shù)與are用重點(diǎn)句型1：Whose is it? / Whose is this? / Whose is this...?這是誰的？/這個(gè)..是誰的？ It’s ...’...的。例子: Whose is this nose? It’s Vivian’s.2: Whose are these? / Whose are these...?這些是誰的？/這些...是誰的？ They’re...他們是...的。例子：Whose are these eyes? They’re Stella’s.3: Is it...’s?這是...的嗎？ Yes, it is. / No, it isn’，它是。 /不，他不是。例子：Is it Stella’s? Yes, it is. / No, it isn’t.課后作業(yè)1：牢記重點(diǎn)單詞（沒有錄音，所以你要自己讀一遍并且寫一遍還要錄音）2：牢記三個(gè)重點(diǎn)句型，能不能分別用這三個(gè)句型來詢問某件物品是誰？你能畫一幅畫是關(guān)于你最好的兩個(gè)朋友還有你自己。并且分別選幾個(gè)身體部位來詢問（Whose is this...? / Whose are these...? 并且進(jìn)行回答）3：完成活動(dòng)書上的練習(xí)題目。 教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)1：在this基礎(chǔ)上掌握that ,在these基礎(chǔ)上掌握those 2: 復(fù)習(xí)whose詢問誰的...東西3：復(fù)習(xí)whose is this ...? / whose are these ...?并且進(jìn)行回答4: 掌握字母w的發(fā)音5：學(xué)會(huì)表演和模仿故事重點(diǎn)詞匯一：復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的知識(shí)（參看上節(jié)課的講義）二: 區(qū)分這個(gè)，這些，那個(gè)，那些：this這個(gè)that 那個(gè)these這些those那些這個(gè)那個(gè)與is用這些那些與are用三：常見衣物的名稱：1：a shirt短裙shirts(復(fù)數(shù)形式）2：a dress連衣裙dresses(復(fù)數(shù)形式）3：a shirt襯衫shirts（復(fù)數(shù)形式）4：T shirt T shirts(復(fù)數(shù)形式）5：jacket夾克jackets(復(fù)數(shù)形式）5：shoes鞋子（常用復(fù)數(shù)）6：jeans牛仔褲（常用復(fù)數(shù)）7：trousers褲子（常用復(fù)數(shù)）重點(diǎn)句型復(fù)習(xí)詢問什么東西是誰的句型并且區(qū)分this /that：1：whose ...is this /that? It’s...(...’s)2: Whose ...are these/those? They are....(..’s)課后作業(yè)1:牢記重點(diǎn)詞匯并且讀兩遍，并且在本上寫一遍2：復(fù)習(xí)whose的句型，區(qū)分this /that /these /those3：復(fù)習(xí)之前學(xué)過的句型4：下節(jié)課的內(nèi)容很精彩，你能先提前預(yù)習(xí)一下嗎？ 家長簽字：Unit4 at home (13)教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)1:掌握一些常見室內(nèi)物品2：復(fù)習(xí)there be句型（there is /there are)3:掌握一些室內(nèi)的方位和地點(diǎn)的表達(dá)4：學(xué)習(xí)物主代詞（名詞性物主代詞）重點(diǎn)詞匯一：室內(nèi)物品：1：a mirror鏡子mirrors2: a mat墊子，席子mats3: a sofa沙發(fā)sofas4: a clock鐘，時(shí)鐘clocks5: a phone手機(jī)phones6: a lamp臺(tái)燈lamps二：室內(nèi)的房間及地點(diǎn):1: bathroom浴室in the bathroom2：hall走廊，通道in the hall3: living room客廳，起居室in the living room4：wall墻壁on the wall5：bed床6：bath浴缸in the bath三：方位：1：in在里面2：on在表面3：next to在旁邊四：形容詞性物主代詞（...的什么東西）1：mine我的..=my ...2: yours你的...=your...3: his他的...=his...4: hers她的...=her...口訣：表示誰誰的，表達(dá)有兩種 后面有名詞選用，我的my,你的your,his他的，her她的。 后面沒有名詞跟，我的改mine,你的，她的s加，his his不想變。重點(diǎn)句型1：There’s a mirror in the bathroom.2: A phone in the hall.3: A sofa in the living room.4: A clock on the wa