管理學原理--15_激勵理論(編輯修改稿)
2024-08-28 17:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 認為個人對工作的態(tài)度在很大程度上決定著任務的成功與失敗。導致工作滿意的因素與導致工作不滿意的因素是有區(qū)別的 ? 保健因素 ? 激勵因素（ Motivators） 王青 安泰管理學院 2022 傳統(tǒng)觀點 滿意 不滿意 赫茨伯格的觀點 激勵因素 保健因素 滿意 不滿意 不滿意 沒有不滿意 滿意－不滿意觀點的對比 王青 安泰管理學院 2022 激勵因素 成就 承認 工作本身 責任 晉升 成長 監(jiān)督 公司政策 與監(jiān)督者的關系 工作條件 工資 同事關系 個人生活 與下屬關系 地位 保障 保健因素 極滿意 中性 極不滿意 王青 安泰管理學院 2022 激勵 — 保健理論學術爭議 ? 研究方法具有一定的局限性 ? 研究方法的可靠性 ? 缺乏普遍適用的滿意度評價標準 ? 忽視了情境變量 ? 研究沒有涉及生產(chǎn)率 王青 安泰管理學院 2022 三種需要理論 Three Needs Theory ? 大衛(wèi) 麥克萊蘭（ David McClelland）提出個體在工作情境中有三種主要的動機或需要 ? 成就需要（ Need for achievement） ? 權力需要（ Need for power） ? 歸屬需要（ Need for affiliation） 王青 安泰管理學院 2022 三種需要與工作績效 ? 成就需要 ? 高成就需要者喜歡能獨立負責、可以獲得信息反饋和中度冒險的工作環(huán)境 ? 高成就需要者并不必定就是一個優(yōu)秀的管理者 ? 員工可以通過訓練來激發(fā)他的成就需要 ? 權力與歸屬需要 ? 最優(yōu)秀的的管理者是權力需要很高而歸屬需要較低的人 王青 安泰管理學院 2022 目標設定理論 Goal Setting ? 對于具有一定難度且具體的目標，一旦被接受，將會比容易的目標更能激發(fā)高水平的工作績效 ? 個體的目標會引導員工的工作行為 ? 設定 恰當而具有挑戰(zhàn)性的目標 能夠產(chǎn)生強烈的激勵作用 ? 當預期到員工在接受較困難的挑戰(zhàn)性工作會遇到阻力時，讓員工參與目標的設定 ? 目標設定理論 適用
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