培智班康復(fù)訓練計劃(編輯修改稿)
2025-08-16 14:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 練)大肌肉群活動訓練(爬行訓練、行走訓練、反應(yīng)速度、力量訓練、協(xié)調(diào)訓練、平衡訓練)。 手功能活動訓練(粗大運動訓練、精細運動訓練)?？傊緦W期的康復(fù)訓練課程設(shè)置體現(xiàn)了先進的特殊教育思想，符合特殊教育的基本規(guī)律和特點，遵循智力殘疾學生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)構(gòu)建和諧社會的要求，為智力殘疾學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。五、教學目標以智障兒童得到康復(fù)，回歸社會主流，成為自食其力的人為目標。通過訓練，提高智障兒童的感受能力，身心協(xié)調(diào)動作的能力，增加對大腦刺激的頻率和大腦本身的分析、綜合調(diào)節(jié)鍛煉活動的，以促進大腦機能的補償。訓練在游戲中，激發(fā)智障兒童積極性，主動性。使受訓兒童參與其中，樂在其中。培養(yǎng)學生聽課專心、學習認真、書寫整潔等較好的學習習慣，教育學生在學習中、生活中和同伴和諧相處。六、具體措施，保證訓練質(zhì)
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