【總結(jié)】1.第1題青春期要解決的核心問題是()。?答案:C2.“先入為主”說的是對人知覺的()。???答案:B、心臟病是壓力的()。??答案:A4.第2題ERG理論是誰提出來的?()????答案:B5.第3題高昂的士氣是群體長期保持高工作效率的()。??
2025-08-05 05:40
【總結(jié)】管理心理學主講人:范云峰上課之前的幾句話關于大學的“教學”問題◆關于大學的“教材”中學的“精讀”與大學的“泛讀”=大學生“不讀”◆關于大學的學習問題:中學的“精細”與大學的“粗放”=大學生“放任”關于“管理心理學”的學習
2025-01-19 02:35
【總結(jié)】第九章領導制作者:繆亞軍楊建趙振恒史燕偉關峰陳培黃超梅視頻二)領導不做下屬能做的事??討論領導leadership一)領導不是“做事者”,而是“成事者”??目錄第一節(jié)領導概述第二節(jié)領導素質(zhì)與培養(yǎng)第三節(jié)領導理論第一節(jié)領導概述?Te
2024-12-08 01:39
【總結(jié)】名詞解釋:1.負強化:就是取消那些令人厭惡的刺激,從而增強該行為今后發(fā)生的頻率。2.員工成熟度:下屬成熟度包括兩個可以沿著一條連續(xù)線表示的主要部分:工作成熟度和心理成熟度:工作成熟度是表現(xiàn)出來的與任務有關的能力、技巧和知識。心理成熟度與信心,自愿和動力方面的感覺有關。3.表同:把別人具有的、使自己感到羨慕的品質(zhì)加到自己身上。這往往表現(xiàn)為模仿別人的舉止言行。4.挫折:是指
2025-07-18 13:32
【總結(jié)】題型:名詞解釋單選多選簡答論述案例分析復習范圍第一章1.心理學概念:心理學(psychology)是一門研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。2.心理學的研究對象心理過程和個性心理包括內(nèi)容3.對非社會性信息所形成的知覺,稱為物知覺和一般知覺而對社會性信息所形成的知覺,稱為人知覺和社會知覺
2025-03-26 03:13
【總結(jié)】第二章管理心理學的產(chǎn)生與發(fā)展第一節(jié)管理心理學的產(chǎn)生?一、管理心理學的產(chǎn)生歷史背景管理心理學的產(chǎn)生和發(fā)展是與現(xiàn)代化大生產(chǎn)密切相聯(lián)系的。1、社會歷史條件?資本主義發(fā)展社會矛盾激化工人罷工要求政治經(jīng)濟待遇?二次世界大戰(zhàn)對管理心理學的發(fā)展起了促進作用2、管理心理學是生產(chǎn)專業(yè)化發(fā)展提
2025-01-14 09:33
【總結(jié)】《管理心理學》第一章管理心理學概述?第一節(jié)管理心理學的概念、研究內(nèi)容與研究方法3一、一、什么是管理心理學什么是管理心理學管理心理學是研究在組織系統(tǒng)內(nèi),個體、群體及結(jié)構(gòu)
2025-08-15 20:35
【總結(jié)】第一章管理心理學的研究概述第一節(jié)管理心理學的誕一、管理概念1、組織管理的對象主要是組織的生產(chǎn)活動與經(jīng)營活動;2、組織管理的職能有計劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)等諸方面;3、組織管理的目的是充分利用組織的一切資源完成組織的各項目標與任務,取得最好的經(jīng)濟效益(包括社會效益)思考:為什么會產(chǎn)生管理活動?為什么會產(chǎn)生管理學與管理心理學?二、管理心理學的誕生
2025-04-28 05:00
【總結(jié)】管理心理學課程導學一.課程的性質(zhì)、教學目的、任務和教學基本要求課程的性質(zhì)、教學目的管理心理學是研究組織中人的心理活動規(guī)律,用科學和方法改進管理工作,以分調(diào)動人的積極性的一門科學。管理心理學的研究對象是人,是人的心理活動的規(guī)律,是一定組織中人和心理活動的規(guī)律。隨著社會的發(fā)展和改革的深化,科學管理要越來越強,學習管理心理學,有助于提高現(xiàn)代化管理水平,有助于提高勞動生產(chǎn)率或工作效
2025-07-18 13:23
【總結(jié)】應用管理心理學內(nèi)訓-5全世界管理者共通的煩惱我你他我你他人類腦部的成長過程思考中樞腦幹情緒中樞認識人類的本能,理性在后,面對現(xiàn)實在后,分析在后
2025-03-09 19:59
【總結(jié)】管理心理學一日通北京師范大學吳巖管理心理學?研究管理過程中人的心理和行為的科學?史前時期(1900年以前)?科學管理(世紀初-20年代)?人際關系時期(30-40年代)?人本主義(50-60年代)?權變時期(70年代)?組織文化(80年代)?當代學
2025-03-08 21:49
【總結(jié)】
2025-04-30 08:53
【總結(jié)】第一部分課程介紹自學考試課程《教學管理心理學》教材采用丁志強主編,遼寧大學出版社出版的《教育管理心理學》一書。這本教材共分為五篇,共十六章,分別從總論、教育管理中的個體心理、群體心理、領導心理和組織心理五個部分進行。教材的結(jié)構(gòu)分明、脈絡清晰、論述條理、難度適中。一、試題構(gòu)成與答題建議高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試《教育管理心理學》的題型共有單項選擇題、簡答題、論述題、案例分析
2025-07-18 07:08
【總結(jié)】 第一章管理心理學概述 第一節(jié)管理心理學的研究對象與內(nèi)容 一、管理心理學研究對象:人的心理現(xiàn)象及期規(guī)律?! 《⒐芾硇睦韺W的研究內(nèi)容: 1、個體心理:處在組織管理過程中的個人的心理活動?! ?、群體心理:是群體成員之間相互作用相互影響下形成的心理活動。 3、組織心理:組織整體動態(tài)變化過程中所表現(xiàn)出來的心理現(xiàn)象?! ∪?、管理心理學與相關學科的關系?! ?、管
2025-07-17 13:44
【總結(jié)】第一篇:壓力管理心理學課程心得報告4 心得體會 報告題目:壓力管理心理學課程心得體會課題名稱:壓力管理心理學 學院:機械工程與自動化學院專業(yè):農(nóng)業(yè)機械化及其自動化年級:2011級學生姓名:胡灼指...
2025-10-04 11:34