【總結】第二節(jié)項目活動的組織一、什么是項目活動?兒童在教師的支持、幫助和引導下,像研究人員一樣,圍繞某個大家感興趣的生活中的“課題”或認識中的“問題”進行深入研究,在合作研究過程中發(fā)現知識,理解意義,建構認識。二、單元主題活動與項目活動的比較(一)共同點(二)區(qū)別;
2024-10-11 12:24
【總結】2022/8/311第二節(jié)細菌的遺傳分析一、轉化二、接合(雜交)三、性導四、轉導細菌與細菌之間的遺傳物質的交流(擬有性過程)有四種不同的方式:2022/8/312一、轉化(Transformation)?細菌通過細胞膜攝取周圍環(huán)境中DNA片段,并通過重組將其整合到自身染色體中的過程,稱為轉
2025-08-16 01:34
【總結】第二節(jié)物質組成的表示一、元素和元素符號1、元素元素就是具有相同核電荷數(即質子數)的一類原子的總稱2、元素與原子的關系元素(宏觀)原子(微觀)區(qū)別只講種類既講種類也講個數聯系同一類原子總稱為元素3、元素符號HHeCNOFNeNa
2025-05-11 03:41
【總結】第二節(jié)生活中的透鏡教材分析:?在初步認識透鏡的基礎上,通過觀察日常生活中應用到的透鏡,了解它們的工作原理,讓學生進一步深入的理解透鏡,培養(yǎng)學生學以致用的科學意識。并且在制作模型照相機的過程中,讓學生感受到成功的樂趣。教學目標:?知識與技能:?了解透鏡在日常生
2025-08-01 13:13
【總結】七年級地理上冊(RJ)
2025-03-12 15:48
【總結】第二節(jié)光的粒子性研究的背景19世紀初開始,托馬斯·楊、菲涅耳、馬呂斯等分別觀察到了光的干涉、衍射和偏振現象。光的干涉研究的背景?19世紀60年代和80年代,麥克斯韋和赫茲從理論和實驗上確認了光的電磁波本質。麥克斯韋赫茲光電效應現象思考:,驗電器指針為什么發(fā)生偏轉?
2025-08-01 13:06
【總結】第二節(jié)純金屬的結晶?凝固與結晶一、純金屬的結晶條件與結晶過程二、形核規(guī)律:均質形核和非均質形核三、長大規(guī)律四、晶粒大小及控制五、鑄件組織小結晶體液體結晶:液體晶體凝固:液體固體(晶體或非晶體)冷卻曲線tTT0Tn理論
2025-07-20 20:45
【總結】第二節(jié)人口的空間變化課標要求:舉例說明人口遷移的主要原因一、概念理解:人的居住地在國際或本國的范圍內發(fā)生改變。2、人口遷移的分類:國內人口遷移、國際人口遷移第二節(jié)人口的空間變化二、案例分析:不同的人口遷移現象的主要原因(以我國為例)(1)我國古代的人口遷移案例:李氏族人的古今遷移史(2)新中
2025-07-21 17:11
【總結】①鴨、②蜥蜴、③海龜、④鯉魚、⑤蠑螈、⑥大鯢、⑦鯨魚、⑧犀牛、⑨白鰭豚、⑩蝙蝠A:魚類B:爬行類C:兩棲類D:鳥類E:哺乳類④鯉魚⑤蠑螈①鴨、②蜥蜴、③海龜、⑦鯨魚、⑧犀牛、⑨白鰭豚⑩蝙蝠⑥大鯢脊椎動物無脊椎動物動物體表被毛體表無
2025-08-16 01:01
【總結】第二節(jié)植株的生長點此播放教學視頻成熟區(qū)點此播放教學視頻1、根尖的結構——保護分生區(qū)?!至旬a生新細胞,不斷補充伸長區(qū)的細胞數量?!L最快的部位,細胞不斷長大成為成熟區(qū)的細胞?!写罅扛?,是吸收水分和
2024-11-24 13:51
【總結】神奇的激素--生長素與植物的相關性植物向光彎曲生長--向光性這些植物的生長有什么特點?顯然,植物能感知光照的方向。同時,植物內部很可能有一種物質在光照的情況下影響著植物的生長。課堂目標:通過科學探究知道1.植物的感光部位在哪里?2.究竟是什么物質使得綠色植物能向光生長?這種物
2024-11-09 05:39
【總結】第二章陸地和海洋第二節(jié)海陸的變遷七年級地理上冊(RJ)教學課件新課導入一、滄海桑田新課講授現代科學研究表明,造成海陸變遷的主要原因是地殼的變動和海平面的升降。同時,人類活動也會造成海陸的變化?!皽婧IL铩痹瓉淼囊馑际呛Q髸?yōu)殛懙?,陸地會變?yōu)楹Q?。這種“滄桑之變”
2025-03-12 21:30
【總結】第二節(jié)工業(yè)地域的形成印染廠織布廠紡紗廠前一道工序與下一道工序之間的聯系(生產工序上的聯系)棉花棉紡棉布成品布一、工業(yè)集聚與工業(yè)地域(一)工業(yè)聯系鐵礦石焦煤生鐵焦化廠燒結廠鑄鋼鋼
2025-08-01 13:12
【總結】第二節(jié)視距測量視距測量是利用經緯儀、水準儀望遠鏡內的視距絲裝置,根據光學原理同時測定距離和高差的一種方法。視距測量具有操作方便、速度快、一般不受地形限制等優(yōu)點。普通視距測量精度較低,僅能達到1/200~1/300的精度。但能滿足測定碎部點位置的精度要求,所以視距
2024-09-28 13:54
【總結】第二節(jié)熱和內能核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第二節(jié)課前自主學案課標定位課標定位學習目標:,區(qū)別熱量和內能.2.知道做功和傳熱是改變內能的兩種方式,能正確區(qū)分兩者的不同.3.通過焦耳實驗的探究,培養(yǎng)學生的科學探索精神.重點難點:通過實驗探究來類比
2025-08-23 08:42