第二節(jié)根的生長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)，說出各部分的主要功能？、、和。？？5、分析根尖各部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，想一想根尖的哪些部位和根的生長(zhǎng)有直接關(guān)系？的分裂和伸長(zhǎng)的結(jié)果。作用，是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。？

2024-11-24 16:25

第二節(jié)植株的生長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)種子萌發(fā)后幼苗是怎樣長(zhǎng)的?(什么是幼苗?)植物的生長(zhǎng)主要表現(xiàn)在哪些方面呢？根的什么部位生長(zhǎng)最快?幼苗包括幼嫩的根、莖、葉a、根向下生長(zhǎng)b、莖向上生長(zhǎng)DCBADCBA成熟區(qū)根的什么部位生長(zhǎng)最快？伸長(zhǎng)區(qū)認(rèn)真分析，得出結(jié)論：

2024-08-10 13:12

第二節(jié)功-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)功乙列車在機(jī)車牽引下動(dòng)能增加了甲貨物在起重機(jī)的作用下重力勢(shì)能增加了這些都是我們所熟知的一些物理現(xiàn)象,你能看出這些現(xiàn)象中有一個(gè)共同的特征嗎?一定有力對(duì)物體做了功問題一問題二怎樣才算做了功運(yùn)動(dòng)員正在舉起杠鈴馬拉著車前進(jìn)

2024-10-24 14:22

第二節(jié)--細(xì)菌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歷史不容忘記!!日本731部隊(duì)，用細(xì)菌戰(zhàn)在中國(guó)犯下的滔天罪行!新課導(dǎo)入細(xì)菌戰(zhàn)日本細(xì)菌戰(zhàn)幸存者日本細(xì)菌戰(zhàn)檔案成都“出土”，鮮為人知的“100部隊(duì)”在華罪行曝光憤怒控訴侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)在寧波犯下的滔天罪行開明街原鼠疫場(chǎng)遺址碑前舉行的聲討活動(dòng)知識(shí)目

2024-08-24 23:31

第二節(jié)生姜-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)生姜一、品種類型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)一、品種類型（一）疏苗型（二）密苗型二、生物學(xué)特性（二）生育周期（三）對(duì)環(huán)境條件的要求（一）形態(tài)特征（一）形態(tài)特征根莖葉花（二）生育周期?發(fā)芽期種姜通

2024-10-11 12:26

第二節(jié)基因的結(jié)構(gòu)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基因的結(jié)構(gòu)第三章第二節(jié)預(yù)習(xí)提問?什么叫基因？基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段。?什么叫遺傳效應(yīng)？遺傳效應(yīng)是指有轉(zhuǎn)錄為mRNA，繼而翻譯為蛋白質(zhì)，或轉(zhuǎn)錄為核糖體RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能。一原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)編碼區(qū)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游調(diào)控遺傳信息

2024-11-09 05:36

第二節(jié)細(xì)菌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故知新判斷對(duì)錯(cuò)１、飯前便后不洗手。２、亂喝生水。３、不剪指甲。４、隨地吐痰。５、對(duì)著他人打噴嚏、咳嗽。第四章第二節(jié)細(xì)菌?學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：?1、描述細(xì)菌的主要特征。?2、通過與動(dòng)植物細(xì)胞的比較，推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。?能力目標(biāo)：?1、通過對(duì)細(xì)菌分裂后的細(xì)胞數(shù)目

2024-11-24 17:32

第二節(jié)系統(tǒng)的分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?第三單元系統(tǒng)與設(shè)計(jì)同享益眾沈云豐復(fù)習(xí)回顧1、什么是系統(tǒng)？2、系統(tǒng)的基本特性相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素(或部分)組成的具有特定功能的有機(jī)整體。1、整體性：2、相關(guān)性:3、目的性:4、動(dòng)態(tài)性:5、環(huán)境適應(yīng)性:同享益眾

2024-08-10 17:04

第二節(jié)冷戰(zhàn)的開始-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)冷戰(zhàn)的開始簡(jiǎn)要回顧二戰(zhàn)當(dāng)中美蘇關(guān)系的變化歷程。材料一：誰解放領(lǐng)土，誰就把自己的社會(huì)制度推行到他們的軍隊(duì)所到之處。——斯大林材料二：我們必須強(qiáng)硬對(duì)付俄國(guó)人，他們不知行止，好似水牛闖進(jìn)陶瓷店，他們對(duì)立政府只有21年，我們已逾100年，英國(guó)更是有數(shù)百年悠久歷史。我們必須教導(dǎo)他們?nèi)绾沃卸埂覀冓A得的

2024-08-10 13:05

人口空間變化教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題第二節(jié)人口的空間變化（1）課型講授課教材第二冊(cè)第一章第二節(jié)第一課時(shí)總第2課時(shí)課標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)舉例說明人口遷移的主要原因。活動(dòng)建議運(yùn)用本地人口資料，繪制圖表，探究本地人口遷移的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)

2025-06-09 22:09

魯教版地理必修2第二節(jié)人口遷移-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元人口與地理環(huán)境第二節(jié)人口遷移乘船離開的三峽移民民工潮移居到巴基斯坦的阿富汗難民教學(xué)目標(biāo)1、掌握人口遷移的概念和判斷方法。2、了解人類社會(huì)各階段人口遷移的特點(diǎn)。3、掌握人口流動(dòng)的概念、特征教學(xué)重點(diǎn)：人口遷移和人口流動(dòng)的區(qū)別與聯(lián)系一、人口遷移1、概念：人口遷

2024-11-17 07:42

[政史地]12人口的空間變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化《走西口》這首古老的民歌流傳于晉陜蒙三省交界地，據(jù)說已經(jīng)流傳了幾百年。舊社會(huì)，晉陜北部一帶十年九不收，人們被迫到內(nèi)蒙古河套一帶謀生，春去秋回。因?yàn)橐^長(zhǎng)城關(guān)口，所以稱“走西口”或“走口外”問題：在舊社會(huì)，晉陜北部的農(nóng)民為何要?jiǎng)e妻離子到內(nèi)蒙古一帶開荒謀生？1、人口遷移:

2025-01-16 12:55

定西中華路中學(xué)人口的空間變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】深圳市在20世紀(jì)80年代以前是一個(gè)僅僅有數(shù)萬人口的小縣城。在1984年后的二十多年里，深圳人口呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。目前深圳已是一個(gè)有數(shù)百萬人口的特大城市。思考：深圳人口爆發(fā)性增長(zhǎng)的主要原因是什么？大量的人口遷入。說明一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量的變化，受人口自然增長(zhǎng)和人口遷移兩個(gè)方面的影響。一、人口的遷移

2024-11-17 11:45

新人教版地理必修2人口的空間變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化C、分配工作離開家鄉(xiāng)來東營(yíng)定居的湖南大學(xué)生B、到中國(guó)來工作三年的外國(guó)人E、強(qiáng)化班的學(xué)生到南京參加一個(gè)月的夏令營(yíng)D、農(nóng)閑時(shí)到城市做臨時(shí)工，農(nóng)忙季節(jié)返回鄉(xiāng)村工作的民工A、居住在敘利亞難民營(yíng)中的伊拉克難民F、學(xué)校老師暑假去安徽天柱山去旅游C、分配工作離開家鄉(xiāng)來東營(yíng)定居的湖

2024-11-17 17:31

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-*-第二節(jié)人口的空間變化XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解人口遷移的概念和分類。2.了解人口數(shù)量的變化與自然增減、人口遷移的關(guān)系。3.理解影響人口遷移的因素。

2024-11-17 04:56

第二節(jié)人口的空間變化-文庫(kù)吧

第二節(jié)人口的空間變化-wenkub

第二節(jié)人口的空間變化(已修改)

第二節(jié)人口的空間變化(編輯修改稿)