初中思想品德新課程教學(xué)法講座(編輯修改稿)
2025-08-14 10:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)公共生活和思想品德形成與發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，以成長(zhǎng)中的我，我與他人的關(guān)系，我與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系為主線，對(duì)道德、心理健康、法律和國(guó)情等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合。 （ 2）教學(xué)中如何體現(xiàn)綜合性 ① 建立知識(shí)之間的聯(lián)系。 ②建立教學(xué)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、社區(qū)生活的聯(lián)系。 ③開(kāi)展思想品德學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 案例 3 “ 悠悠寸草心 ” ? 孝敬父母是一切社會(huì)道德的根本。為了更好地做到孝敬父母，在一次公開(kāi)課上，一位教師和他的學(xué)生進(jìn)行了這樣的設(shè)計(jì)： ? 學(xué)生自己分為四組，第一組收集父母愛(ài)孩子的故事；第二組收集歌頌父母的歌曲；第三組收集孩子孝敬父母的故事；底四組調(diào)查孩子在家里的表現(xiàn)。 ? 在課堂上，學(xué)生進(jìn)行了匯報(bào)，最后，一位同學(xué)代表全班同學(xué)宣讀了 “ 給家長(zhǎng)的一封信 ” 。 ? 體現(xiàn)了綜合性（ 1）活動(dòng)過(guò)程和學(xué)生體驗(yàn)的聯(lián)系 ? （ 2）學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系 ? （ 3）服務(wù)于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容 思想性、人文性、實(shí)踐性、綜合性的聯(lián)系 思想性、人文性、實(shí)踐性、綜合性是一個(gè)互相聯(lián)系、互相統(tǒng)一的整體。思想性是統(tǒng)領(lǐng)，人文性是追求，實(shí)踐性是基礎(chǔ)，綜合性是建構(gòu)，而統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實(shí)踐。 （三）思想品德新課程的設(shè)計(jì)理念 初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ) 建構(gòu)緯度： “ 成長(zhǎng)中的我 ” —“我與他人 ” —“我與集體、國(guó)家、社會(huì) ” 幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民，過(guò)積極健康的生活是本課程的追求 堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則 二
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