淺談新課程下初中思想品德課堂教學(xué)全文5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如何制定合理的教學(xué)目標新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)資源選擇3盤DVD 定價75元 第一碟：如何分析教學(xué)內(nèi)容 確定教學(xué)重難點 第二碟：如何開發(fā)和利用教學(xué)資源第三碟：如何實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－課堂教學(xué)的實施策略3盤DVD 定價75元 第一碟：如何進行教學(xué)導(dǎo)入 第二碟：如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 第三碟：如何設(shè)計教學(xué)板書新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－教與學(xué)的評價和反思3盤DVD 定價75元 第一碟：如何確定學(xué)生評價的內(nèi)容與方式 第二碟：如何開展有效的學(xué)習(xí)評價 第三碟：如何進行教學(xué)反思新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－多種教學(xué)方式的實施策略3盤DVD 定價75元 第一碟：如何開展講授式教學(xué) 第二碟：如何開展體驗學(xué)習(xí)第三碟：如何開展合作學(xué)習(xí)新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－活動課教學(xué)的設(shè)計與實施3盤DVD 定價75元 第一碟：如何理解活動課教學(xué)第二碟：如何設(shè)計與實施活動課（一）第二碟：如何設(shè)計與實施活動課（二）新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)17盤DVD 新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)17盤DVD新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)17盤DVD本系列培訓(xùn)節(jié)目由教育部認定的學(xué)科課程培訓(xùn)專家具體策劃、設(shè)計，并參與主持、主講。培訓(xùn)內(nèi)容以專題為單位進行組織，注重從教師的課堂教學(xué)實踐出發(fā)，旨在幫助一線教師解決教育教學(xué)中的實際問題和困惑。在培訓(xùn)的方式上突出了培訓(xùn)的層次性和多樣化，有課程專家的理論指導(dǎo)，有教研員深入淺出的分析，也有教師的案例示范和心得體會，因此，本培訓(xùn)具有較強的可操作性和可視性。課程目錄新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－課程理念與目標的分析2盤DVD 定價50元 第一碟：如何理解新課程理念與內(nèi)容框架 第二碟：如何制定合理的教學(xué)目標新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)資源選擇3盤DVD 定價75元 第一碟：如何分析教學(xué)內(nèi)容 確定教學(xué)重難點 第二碟：如何開發(fā)和利用教學(xué)資源第三碟：如何實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－課堂教學(xué)的實施策略3盤DVD 定價75元 第一碟：如何進行教學(xué)導(dǎo)入 第二碟：如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 第三碟：如何設(shè)計教學(xué)板書新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－教與學(xué)的評價和反思3盤DVD 定價75元 第一碟：如何確定學(xué)生評價的內(nèi)容與方式 第二碟：如何開展有效的學(xué)習(xí)評價 第三碟：如何進行教學(xué)反思新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－多種教學(xué)方式的實施策略3盤DVD 定價75元 第一碟：如何開展講授式教學(xué) 第二碟：如何開展體驗學(xué)習(xí)第三碟：如何開展合作學(xué)習(xí)新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－活動課教學(xué)的設(shè)計與實施3盤DVD 定價75元 第一碟：如何理解活動課教學(xué)第二碟：如何設(shè)計與實施活動課（一）第二碟：如何設(shè)計與實施活動課（二）作 者：專家團出版社：電化教育電子音像出版社 出版日期：2009年10月出版 開 本：0 冊 數(shù)：0 光盤數(shù)：17盤DVD 定價：425元優(yōu)惠價：382元本店訂購簡單方便，可以選擇貨到付款、匯款發(fā)貨、當?shù)刈匀〉确绞?全國貨到付款，滿200元免運費,更多請登陸文成圖書。第三篇：淺談初中思想品德課堂教學(xué)淺談初中思想品德課堂教學(xué)在生活化的課堂教學(xué)中，學(xué)生的生活在豐富、在發(fā)展，教學(xué)貼近了學(xué)生的生活，課堂變成了學(xué)生探索世界的窗口，使知識在生活中得到了應(yīng)用。思品教師要善于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能提高課堂的有效教學(xué)有研究表明，80%的學(xué)習(xí)困難與過重壓力有關(guān)，解除這些壓力，明顯有助于學(xué)習(xí)效率的提高和創(chuàng)造潛能的開發(fā)。毫無疑問，對一個教師來說，善于為學(xué)生營造寬松愉悅的成長環(huán)境，甚至比其自身的學(xué)識是否淵博更重要。教師與學(xué)生交流方式恰當了，學(xué)生上課時的心理負擔(dān)減輕了，學(xué)習(xí)的效率自自然就高。民主平等的多樣化的課堂教學(xué)方式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。而詼諧幽默的思品課是最快樂的，今天的課堂，已經(jīng)改變了原有的僵化模式，正如海菌茲雷曼麥所說：“用幽默的方式說出嚴肅的真理比直截了當提出更能為人們所接受?！彼越處煵捎迷溨C的故事、幽默的語言可以讓課堂富有生機，讓整個課堂充滿快樂。在《我與父母交朋友》一課中，在播放韓紅的歌曲＜天亮了＞后，我給學(xué)生講述幾個父母以自己的生命換得子女生命的故事，強化“愛”的情感體驗。許多學(xué)生聽了這幾個故事，都流下了感動的眼淚，深切地感受了父母對子女的愛心。此時，我再及時引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身體驗談對父母的感情。通過討論，學(xué)生們對理解父母的心意，接受父母的教導(dǎo)，關(guān)心父母的健康，體貼、照顧老人有了更深層次的理解。一則小故事，讓沉重的話題變得輕松起來。在教學(xué)過程中，教師還可以采取語言創(chuàng)設(shè)、語音視頻創(chuàng)設(shè)、表演、游戲等形式創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口、動手等多種途徑積極參與教學(xué)過程。讓學(xué)生講述父母關(guān)愛自己的小故事，及與父母之間發(fā)生的真實事情，體會父母無私的愛。通過如此創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生參與，并讓學(xué)生在爭論、比較中主動積極地學(xué)會了新知識。提高了思品課堂的有效教學(xué)。思品教師要改變教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)
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