論文中小企業(yè)員工培訓(xùn)研究資料(編輯修改稿)
2025-07-31 22:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)不能為其提供這樣的機(jī)會(huì)，那么在培訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容就無(wú)用武之地了。但如果有練習(xí)的機(jī)會(huì)，在經(jīng)過(guò)一個(gè)嘗試階段并將所學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣后，員工和組織的績(jī)效會(huì)有很明顯的提升。 因此，我們判斷一個(gè)培訓(xùn)到底有沒(méi)有效果，不能目光太短淺應(yīng)該放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。 作為企業(yè)管理者，我們不僅要努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，保證員工學(xué)成歸來(lái)后，有更多的機(jī)會(huì)實(shí)踐，而且還要多對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)和督導(dǎo)，鼓勵(lì)他們多加練習(xí)，早日將所學(xué)技能，化成根深蒂固的習(xí)慣。（三）與企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)合不緊，培訓(xùn)缺乏明確定位不少的企業(yè)在組織員工培訓(xùn)時(shí)，沒(méi)有認(rèn)真分析公司發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)于人力資源的需求，缺乏對(duì)培訓(xùn)工作的深層次思考，在制定培訓(xùn)計(jì)劃、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案以及確定培訓(xùn)內(nèi)容、形式上沒(méi)有與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，那么結(jié)果就是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。具體表現(xiàn)在以下幾方面: ，培訓(xùn)部門(mén)簡(jiǎn)單地應(yīng)付了事，習(xí)慣性、重復(fù)性的培訓(xùn)。把培訓(xùn)當(dāng)作員工的福利，經(jīng)常是來(lái)場(chǎng)講座，外派學(xué)習(xí)一周等，與主業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)度較低的培訓(xùn)占相當(dāng)大的比例。把培訓(xùn)當(dāng)作一種盲目的救火式、應(yīng)急式工作，培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性，無(wú)法將培訓(xùn)與員工的職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，達(dá)不到真正激勵(lì)員工的目的，更談不上將培訓(xùn)制度融入企業(yè)文化之中。 培訓(xùn)沒(méi)有建立在科學(xué)的需求分析上，培訓(xùn)沒(méi)有針對(duì)性，培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置不合理，導(dǎo)致培訓(xùn)效果事倍功半。對(duì)管理層來(lái)說(shuō)，盡管已認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性，然而卻不能保證培訓(xùn)的有效開(kāi)展，是什么原因呢?是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)培訓(xùn)的具體需求進(jìn)行深入分析。企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)需求缺乏科學(xué)、細(xì)致的分析，使得培訓(xùn)工作帶有很大的盲目性和隨意性，同時(shí)也就沒(méi)有針對(duì)性。企業(yè)在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析和計(jì)劃制定過(guò)程中常見(jiàn)的誤區(qū)有：有些公司完全是由員工本人提出培訓(xùn)需求，相關(guān)部門(mén)只是簡(jiǎn)單地予以同意或反對(duì)。有些企業(yè)根本不進(jìn)行需求分析，只憑經(jīng)驗(yàn)和模仿他人而機(jī)械地制定本公司的培訓(xùn)計(jì)劃，甚至是按照前幾年的計(jì)劃來(lái)制定，不根據(jù)企業(yè)實(shí)際制定計(jì)劃等等。（四）培訓(xùn)人員素質(zhì)欠缺、培訓(xùn)方式單一隨意性嚴(yán)重，不注重培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師的選擇，認(rèn)為只要培訓(xùn)課程定了，選擇哪家培訓(xùn)公司和講師都差不多，很多企業(yè)管理者都非常重視投入，卻忽視了產(chǎn)出。培訓(xùn)一般要選擇培訓(xùn)公司來(lái)實(shí)施，企業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)教育投資，不僅要重視經(jīng)濟(jì)投資效益，而且更應(yīng)該重視時(shí)間的投資效益。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞直接影響到企業(yè)所花費(fèi)的金錢(qián)和員工學(xué)到的知識(shí)。參加培訓(xùn)和買(mǎi)東西不一樣，可以說(shuō)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)講師的實(shí)力直接決定了培訓(xùn)的效果。有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有優(yōu)秀的講師，有良好的環(huán)境提供給學(xué)員及完善的教后服務(wù)等，當(dāng)然在費(fèi)用方面也要高一些。三、對(duì)中小企業(yè)員工培訓(xùn)的建議（一）正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的觀念和價(jià)值培訓(xùn)是對(duì)人力資源這一核心資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)性投入，其效果是潛移默化的、無(wú)形的，也是長(zhǎng)期的、巨大的。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培訓(xùn)不再是傳統(tǒng)意義上的純粹培訓(xùn)，不再是一個(gè)按部就班、程序化、階段性的短期過(guò)程，而應(yīng)該是一個(gè)全方位、隨時(shí)性的學(xué)習(xí)過(guò)程。培訓(xùn)不僅能讓員工獲得某種技能以使其更好地適應(yīng)某個(gè)崗位，也可以通過(guò)受訓(xùn)者之間的經(jīng)驗(yàn)分享建立公司內(nèi)部的信息流動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，有助于改善員工間的協(xié)作。企業(yè)經(jīng)營(yíng)層必須要轉(zhuǎn)變員工培訓(xùn)是浪費(fèi)人力物力財(cái)力的觀念，將員工培訓(xùn)視為企業(yè)的一種軟投資，是可以使企業(yè)獲得長(zhǎng)期綜合收益的行為。要注重提升培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略地位，緊密聯(lián)系組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)策略、業(yè)務(wù)內(nèi)容等，組織多部門(mén)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的框架下制定涵蓋企業(yè)所有職工的、持續(xù)的、經(jīng)常性的培訓(xùn)機(jī)制。（二）細(xì)化具體措施，力求將員工培訓(xùn)做到實(shí)處人員的績(jī)效不能達(dá)到效益的標(biāo)準(zhǔn)，就說(shuō)明存在著某種對(duì)培訓(xùn)的需求。我們可以用現(xiàn)場(chǎng)觀察與實(shí)地訪談的方法，使得培訓(xùn)需求來(lái)源更加真實(shí)，培訓(xùn)計(jì)劃的制定更符合實(shí)際工作的要求，通過(guò)關(guān)鍵事件或突發(fā)事假的處理，了解并總結(jié)員工處理事件的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，通過(guò)滿意度調(diào)查等方式，了解員工關(guān)注的問(wèn)題、動(dòng)機(jī)，為開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程，選擇培訓(xùn)的方法提供依據(jù)。要將員工培訓(xùn)細(xì)化到具體措施應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（1）確保經(jīng)費(fèi)投入，按需使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。企業(yè)提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)時(shí)，應(yīng)綜合企業(yè)的規(guī)模、效益、發(fā)展戰(zhàn)略等諸多因素，把培訓(xùn)當(dāng)作一項(xiàng)投資項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)算。每年底應(yīng)該對(duì)下一年的全年培訓(xùn)支出做出預(yù)算，然后將全年可支出的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)再分配到每項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的重要性程度劃分經(jīng)費(fèi)比例。對(duì)全年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行總預(yù)算，有利于從源頭排除一些不必要的培訓(xùn)項(xiàng)目，使有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)可以投入到更重要的培訓(xùn)項(xiàng)目中，確保培訓(xùn)成本的合理化和效益的最佳化。（2）選好培訓(xùn)對(duì)象，實(shí)施分層培訓(xùn)。員工作為被培訓(xùn)對(duì)象，是培訓(xùn)工作的要素之一。選好培訓(xùn)對(duì)象可以調(diào)動(dòng)員工參加培訓(xùn)的積極性，有利于增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。在選擇培訓(xùn)對(duì)象上可以采用員工自愿報(bào)名和部門(mén)推薦相結(jié)合、通過(guò)考試擇優(yōu)錄用、民主推薦、對(duì)優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)勵(lì)等方式。在選擇培訓(xùn)對(duì)象時(shí)必須考慮員工掌握培訓(xùn)內(nèi)容的能力以及他們?cè)诨氐焦ぷ鲘徫灰院髴?yīng)用所學(xué)習(xí)的內(nèi)容的能力，還應(yīng)該重視員工的教育背景、興趣、專(zhuān)業(yè)水平以及員工自身的期望。（3）做好培訓(xùn)需求分析，做到恰到好處。實(shí)施員工培訓(xùn)活動(dòng)之前，一定要調(diào)查培訓(xùn)的需求，找準(zhǔn)培訓(xùn)課程與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合點(diǎn)。培訓(xùn)需求要關(guān)注三個(gè)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1