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正文內(nèi)容

民營企業(yè)員工培訓(xùn)論文(編輯修改稿)

2024-07-25 20:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 外,其他類型的企業(yè)中只要沒有國有資本,均屬民營企業(yè)。 民營不等于私營,民營化也不能等于私有化?,F(xiàn)在國外有部分學(xué)者把民營化等同于私有化,認(rèn)為是同一概念,是不對的。我們完全可以按照其內(nèi)涵和外延的不同而把二者區(qū)分清楚。 私營經(jīng)濟(jì)是專指有雇傭勞動關(guān)系的經(jīng)濟(jì)成分,即具有資本主義性質(zhì)的私營企業(yè)。從法律上說,私營企業(yè)是指由自然人投資設(shè)立或由自然人控股,以雇傭勞動為基礎(chǔ)的營利性經(jīng)濟(jì)組織。而私有經(jīng)濟(jì),則是非公有制經(jīng)濟(jì),現(xiàn)實(shí)中它包括個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)三部分?!∶駹I或民營經(jīng)濟(jì),則不是一個所有制概念。它是從經(jīng)營層次上說的,指的是以民為經(jīng)營主體的經(jīng)濟(jì)。與民營或民營經(jīng)濟(jì)相對應(yīng)的概念只能是國營或官營。因此,只要不是國有國營或官辦的經(jīng)濟(jì),全都是民營或民營經(jīng)濟(jì)。在民營經(jīng)濟(jì)中,既包括全部私有制經(jīng)濟(jì),也包括除了國有國營以外的其它公有制經(jīng)濟(jì),例如鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),合作社經(jīng)濟(jì),以及社區(qū)所有制經(jīng)濟(jì),社團(tuán)所有制經(jīng)濟(jì),基金會所有制經(jīng)濟(jì),等等。 所以,兩者完全不一樣,民營是從經(jīng)營機(jī)制上說的,私營是從產(chǎn)權(quán)說的,后者受到相關(guān)法律保護(hù),前者以前只是存在于學(xué)術(shù)理論上的說法,盡管實(shí)際運(yùn)行中人們常說這個,但在工商部門是沒有民營的統(tǒng)計口徑的。只是在科技部門有民營科技企業(yè)的統(tǒng)計而已。國家近期才出臺了相關(guān)政策保護(hù)和規(guī)范文件。從歷史上說,民營這個概念以后會消失,不具有法律地位,除非以后約定俗成,給它更嚴(yán)格的法律地位。正因為如此,我們國家現(xiàn)在在這個問題上才顯得混亂和模糊?!莫M義的角度來看,“民營企業(yè)”僅指私營企業(yè)和以私營企業(yè)為主體的聯(lián)營企業(yè)?!八綘I企業(yè)”這個概念由于歷史原因不易擺脫歧視色彩,無論是私營企業(yè)的投資者、經(jīng)營者、雇員或者有意推動私營企業(yè)發(fā)展的社會工作者,都傾向于使用中性的“民營企業(yè)”這個名稱,這就使“民營企業(yè)”在許多情況下成為私營企業(yè)的別稱,而本文也認(rèn)同這種說法。本文的民營企業(yè)的界定主要是在于它的狹義的含義?! 懊駹I”是非常具有中國特色的一個詞匯,它是在中國經(jīng)濟(jì)體制改革過程中產(chǎn)生的,并且曾經(jīng)非常流行。而現(xiàn)實(shí)卻很有諷刺意味,概念流行的民營企業(yè),并沒有相應(yīng)的法律地位。我國先后制定了《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國個人獨(dú)資企業(yè)法》、《中華人民共和國合伙企業(yè)法》等,這些法律對相應(yīng)的企業(yè)在各方面都做了具體的法律規(guī)定,基本上涵蓋了現(xiàn)階段我國各種類型的企業(yè),但沒有“民營企業(yè)”。什么是民營企業(yè)呢?所有的非公有制企業(yè)均被統(tǒng)稱為民營企業(yè)。在“公司法”中,是按照企業(yè)的資本組織形式來劃分企業(yè)類型的,主要有:國有獨(dú)資、國有控股、有限責(zé)任公司、股份有限公司(又分上市公司和非上市公司)、合伙企業(yè)和個人獨(dú)資企業(yè)等。按照上面對民營企業(yè)內(nèi)涵的界定,除國有獨(dú)資、國有控股外,其他類型的企業(yè)中只要沒有國有資本,均屬民營企業(yè)。 第二節(jié) 民營企業(yè)特點(diǎn) 民營企業(yè)方面的主要特點(diǎn)有:企業(yè)小,機(jī)制靈活,跟著市場應(yīng)變。民營企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,雖然有了些年頭,但主體上,民營企業(yè)還是以小企業(yè)為主。民營企業(yè)規(guī)模小,轉(zhuǎn)型快,能夠及時跟得上市場的變化,為了企業(yè)生存及時調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略方向,不象大企業(yè)那樣轉(zhuǎn)型困難。先天不足,難以發(fā)展。民營小企業(yè)普遍的素質(zhì)偏低,在剛開始時,憑借領(lǐng)導(dǎo)人對市場的敏銳的觀察,以及一家人拼命努力奮斗的結(jié)果,通過最原始的創(chuàng)業(yè)方式,小企業(yè)一般都能夠在市場上分一杯羹。但家長制的企業(yè)管理,很難在發(fā)展中形成管理蛻變,在企業(yè)逐步擴(kuò)大的同時,簡化了的國營化管理體系重新使用起來,在正規(guī)化管理的過程中,家族內(nèi)部矛盾開始激化,管理進(jìn)程沖突不斷,企業(yè)在內(nèi)外交困的情況下很容易走進(jìn)一條死胡同,這是中國民營企業(yè)普遍只有3到5年壽命的根本原因。融資困難。改革開放二十多年,到這兩年融資方面政策上雖然有所松動,但根本局面依然沒有好轉(zhuǎn),融資難已經(jīng)是民營企業(yè)公認(rèn)的瓶頸。企業(yè)在發(fā)展擴(kuò)大的過程中,一方面需要警惕企業(yè)財務(wù)危機(jī),另外一方面,因缺乏資金導(dǎo)致再生產(chǎn)投入跟不上,不能象西方民營企業(yè)一樣,能夠得到金融系統(tǒng)良好的支撐與護(hù)持,這是中國民營企業(yè)發(fā)展的一大缺憾。管理混亂。民營企業(yè)的管理實(shí)質(zhì)上是國營體系管理改良簡化版,加上中國傳統(tǒng)的家長管理制版本。企業(yè)在發(fā)展過程中,觸及正規(guī)化管理時,每每在矛盾沖突下胎死腹中。雖然個別民營企業(yè)依靠強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)能夠突破這個怪圈,但民營總體上,迄今為止,始終無法逾越管理混亂,實(shí)現(xiàn)脫胎換骨的企業(yè)轉(zhuǎn)變。人才培養(yǎng)力度不夠。小企業(yè)為了企業(yè)生存,在對外吸引人才時,往往不遺余力,以解燃眉之急。但根本上,由于小企業(yè)的急功近利,往往無法形成類似國營公司的一整套培養(yǎng)體系,導(dǎo)致民營企業(yè)在人才使用方面,始終需要借力于市場環(huán)境。當(dāng)市場環(huán)境無法借力時,民營企業(yè)往往在原地打圈,無法繼續(xù)前進(jìn)。 第三節(jié) 民營企業(yè)員工培訓(xùn)的重要性 員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。 一個企業(yè)人才隊伍建設(shè)一般有兩種:一種是靠引進(jìn),另一種就是靠自己培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行職工培訓(xùn),向職工灌輸企業(yè)的價值觀,培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,使職工能夠自覺地按慣例工作,從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過培訓(xùn),可以增強(qiáng)員工對組織的認(rèn)同感,增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊精神。 員工培訓(xùn)是提升員工技術(shù)、能力水準(zhǔn),達(dá)到人與“事”相匹配的有效途徑。 員工培訓(xùn)的一個主要方面就是崗位培訓(xùn),其中崗位規(guī)范、專業(yè)知識和專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓(xùn)的重要目標(biāo)。崗位人員上崗后也需要不斷地進(jìn)步、提高,參加更高層次的技術(shù)升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn),使各自的專業(yè)知識、技術(shù)能力達(dá)到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)未來崗位的需要。員工培訓(xùn)工作顯得尤為重要,實(shí)踐證明它也是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一條有效途徑。 員工培訓(xùn)是激勵員工工作積極性的重要措施 員工培訓(xùn)是一項重要的人力資源投資,同時也是一種有效的激勵方式,例如:組織業(yè)績突出的職工去外地參觀先進(jìn)企業(yè),鼓勵職工利用業(yè)余時間進(jìn)修予以報銷費(fèi)用等。據(jù)有關(guān)調(diào)查,進(jìn)修培訓(xùn)是許多職工看重的一個條件,因為金錢對于有技術(shù)、知識型員工的激勵是暫時的,一段時間可以,長時間不行,他們更看重的是通過工作得到更好的發(fā)展和提高。 員工培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型組織的最佳手段 學(xué)習(xí)型組織是現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實(shí)踐的創(chuàng)新,是企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新。企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織,除了有效開展各類培訓(xùn)外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。學(xué)習(xí)型企業(yè)與一般的企業(yè)最大的區(qū)別就是,永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來提高效率。第三章 我國民營企業(yè)員工培訓(xùn)發(fā)展及現(xiàn)狀 第一節(jié) 我國民營企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展 企業(yè)員工的培訓(xùn)是指企業(yè)為了使員工獲得或改進(jìn)與工作有關(guān)的知識、技能、動機(jī)、態(tài)度和行為,以利于提高員工的工作績效,增強(qiáng)員工對企業(yè)目標(biāo)的貢獻(xiàn)而進(jìn)行的有計劃、有系統(tǒng)的各種教育活動。培訓(xùn)的主體是全體員工,主要分為決策層人才培訓(xùn)、管理層人才培訓(xùn)、操作層人才培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是通過一定的科學(xué)手段,促使員工在知識、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升,以保證員工能夠按照預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)或水平完成工作任務(wù),也保證員工能夠適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,滿足自我成才的需要,最終達(dá)到提高工作績效和企業(yè)素質(zhì)的目標(biāo)。其意義主要表現(xiàn)在三個方面。 首先,員工培訓(xùn)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉,擁有高素質(zhì)的人才,才可能談得上持續(xù)發(fā)展。員工的素質(zhì)決定著企業(yè)的素質(zhì),通過培訓(xùn),既可以使新員工融入到企業(yè)的文化之中,又可以使老員工補(bǔ)充新知識新技能,以便跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。同時,培訓(xùn)使企業(yè)人力資本整體增值的同時,也增加了企業(yè)自身的價值。 其次,員工培訓(xùn)是一項高回報的投資。低素質(zhì)的人才隊伍,生產(chǎn)效率低下,而且會造成大量浪費(fèi)。有人在對汽車行業(yè)油漆工進(jìn)行分析時發(fā)現(xiàn),一個技能低下的油漆工人,僅在使用油漆噴槍一項上,一年就會浪費(fèi)近10萬元的油漆。因此,從投資意義上說,員工培訓(xùn)是一項回報極高的投資。企業(yè)通過培訓(xùn),使員工隊伍素質(zhì)得以提升,從而實(shí)現(xiàn)增收和節(jié)支雙重回報。 第三,員工培訓(xùn)是滿足企業(yè)和員工雙方需求的行為。企業(yè)參與市場競爭,必須擁有高素質(zhì)的員工隊伍。這有雙重意義。就員工而言,吸收新知識和新技能,以增強(qiáng)自身競爭力;對企業(yè)來說,擁有素質(zhì)高的員工,更有利于長足發(fā)展。員工培訓(xùn)是企業(yè)適應(yīng)環(huán)境變化的樞紐。比如,電腦芯片每18個月更換一代,10年的知識大多數(shù)已經(jīng)老化,而原來合格的員工,如果不經(jīng)常培訓(xùn),淪為不合格的員工幾乎是不可避免的事。在培訓(xùn)上下功夫,通過提高員工素質(zhì)來提高企業(yè)效率是一種非常明智的事,許多成功企業(yè)的經(jīng)驗反復(fù)證明了這一點(diǎn)。 第二節(jié) 我國民營企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀 我國中小型民營企業(yè)就業(yè)人員的教育狀況:民營企業(yè)員工的文化水平、受教育程度、素質(zhì)較國有企業(yè)、外企低。根據(jù)對廣東民營企業(yè)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)民營企業(yè)員工的教育狀況堪憂:%,%,%,%;而年齡結(jié)構(gòu)分布上,年輕人(30歲以下)在民營企業(yè)里占了絕大多數(shù),%。%,%。其他地方民營企業(yè)的情況也大致如此,只不過在技術(shù)密集型民營企業(yè)里,情況會好一些,但是年輕人在員工隊伍中的比重是差不多的。 我國中小型民營企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀:從上面的分析可以看出,我國民營企業(yè)員工的受教育程度、素質(zhì),民營企業(yè)業(yè)主的素質(zhì)普遍都比較低,以技術(shù)密集型為主的民營企業(yè)情況較好。而在培訓(xùn)方面的情況卻都不容樂觀。通過對廣州市民營企業(yè)員工培訓(xùn)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)民營企業(yè)員工培訓(xùn)還相當(dāng)原始。一線操作人員的培訓(xùn)主要是針對新員工,一線操作員工只有38%接受過崗前培訓(xùn),主要方式是會議學(xué)習(xí)和師帶徒形式,主要內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)史、崗位基本技能、安全意識和質(zhì)量意識,培訓(xùn)時間為12
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