【總結】第一篇:人教版循環(huán)小數(shù)教案 循環(huán)小數(shù) 一、教學目標 (一)知識與技能 讓學生初步認識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù),認識循環(huán)節(jié),能用簡便記法表示循環(huán)小數(shù)。 (二)過程與方法 讓學生經歷探究的...
2025-10-05 01:57
【總結】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教案[范文] 教學準備 【知識與技能】 。 【過程與方法】 1、通過已有的知識,探究認識循環(huán)小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。 2、把除得的商用循環(huán)小數(shù)表示。 【情感...
2025-10-05 03:16
【總結】第一篇:循環(huán)小數(shù)(教學反思) 《循環(huán)小數(shù)》教學反思 循環(huán)小數(shù)是學生第一次接觸,在新課的導入時,我用故事巧妙的引入課題?!袄虾蜕泻托±虾蜕小钡墓适率菍W生非常熟悉的,這個故事具有“同一個內容在不斷地重...
2025-10-31 18:38
【總結】第一篇:教學循環(huán)小數(shù)教學設計 教學目標: ,知道什么是循環(huán)小數(shù),以及循環(huán)小數(shù)的簡便寫法,了解循環(huán)節(jié)。 。 ,培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、判斷、抽象概括能力。 教學重點、難點::理解循環(huán)小數(shù)的意...
2025-10-08 17:01
【總結】 循環(huán)小數(shù)教學設計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:循環(huán)小數(shù)教學設計第二篇:循環(huán)小數(shù)教學設計第三篇:循環(huán)小數(shù)教學設計第四篇:《循環(huán)小數(shù)》教學設計第五篇:循環(huán)小數(shù)教學設計更...
2025-01-17 00:53
【總結】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教學反思(精選) 《循環(huán)小數(shù)》教學反思宋鳴迪循環(huán)小數(shù)教學反思 《循環(huán)小數(shù)》教學反思 循環(huán)小數(shù)是在學生學習了小數(shù)除法的意義,小數(shù)出發(fā)除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的,《...
2025-10-31 12:52
【總結】第一篇: “循環(huán)小數(shù)”教學案例與反思 來源:《好家長》2007(2)作者:金曉丹時間:2007-04-11點擊:[401] 【案例】 師:老師先給同學們講個故事。(學生興致很高) 師:故事說...
2025-10-03 12:01
【總結】第一篇:“循環(huán)小數(shù)”教學反思大全 “循環(huán)小數(shù)”教學反思 劉小燕 根據(jù)我的教學經驗小學生學習循環(huán)小數(shù)的概念時,對概念的文字表述覺得“長而且拗口”,要正確理解它需要有個逐漸深化的過程。為此,我嘗試采...
2025-10-31 12:51
【總結】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教學設計(范文) 循環(huán)小數(shù) 教學分析:根據(jù)學生原有的認知規(guī)律,引導學生討論發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的一些特征,得出循環(huán)小數(shù)概念。學生的知識要運用到生活中去,擴展學生對循環(huán)概念的外延的理解,...
2025-10-06 14:45
【總結】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》說課設計 《循環(huán)小數(shù)》說課設計 廣州開發(fā)區(qū)第一小學 江楠 一、對教材的認識我今天說課的內容是《循環(huán)小數(shù)》?!堆h(huán)小數(shù)》是人教版新課標教材第九冊第二單元的教學內容。從知識角度...
2025-10-27 06:56
【總結】第一篇:小學奧數(shù)教案——循環(huán)小數(shù) 小學奧數(shù)教案---循環(huán)小數(shù) 一本講學習目標 1、掌握循環(huán)小數(shù)化分數(shù)的法則,還要掌握該法則的推導方法——錯位相減法; 2、會進行分數(shù)與循環(huán)小數(shù)的互化; 3、掌...
2025-10-19 19:16
【總結】無限循環(huán)小數(shù)如何化為分數(shù)由于小數(shù)部分位數(shù)是無限的,所以不可能寫成十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)。轉化需要先“去掉”無限循環(huán)小數(shù)的“無限小數(shù)部分”。一般是用擴倍的方法,把無限循環(huán)小數(shù)擴大十倍、一百倍或一千倍……使擴大后的無限循環(huán)小數(shù)與原無限循環(huán)小數(shù)的“無限小數(shù)部分”完全相同,然后這兩個數(shù)相減,這樣“大尾巴”就剪掉了。方法一:(代數(shù)法)類型1:純循環(huán)小數(shù)如何化為分數(shù)例題:如何把
2025-05-16 05:33
【總結】循環(huán)小數(shù)教學設計雅酉學校麻金教學背景:以前學生對小數(shù)概念的認識僅限于有限小數(shù),到學習了循環(huán)小數(shù)以后,小數(shù)概念的內涵進一步擴展了,學生認識到除了有限小數(shù)以外,還有無限小數(shù),循環(huán)小數(shù)就是一種無限小數(shù)。教學內容:人教課標版教材小學五年級數(shù)學上冊第三單元《小數(shù)除法》P33——P34教材分析:循環(huán)小數(shù)是人教版《義務教育課程標準小學數(shù)學實驗教材》第九冊第三單元中的內容。它是在學生學習
2025-04-17 01:14
【總結】循環(huán)小數(shù)說課稿(通用3篇) 循環(huán)小數(shù)說課稿1 一、對教材的認識 我今天說課的內容是《循環(huán)小數(shù)》?!堆h(huán)小數(shù)》是人教版新課標教材第九冊第二單元的教學內容。從知識角度來看,“循環(huán)小數(shù)...
2024-12-06 22:58
【總結】第一篇:純循環(huán)小數(shù) [編輯本段] 純小數(shù)與純循環(huán)小數(shù) 整數(shù)部分是零的小數(shù),稱為純小數(shù).循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的循環(huán)小數(shù),稱為純循環(huán)小數(shù).純循環(huán)小數(shù)是從十分位開始循環(huán)的小數(shù),...(1/3),...
2025-10-04 19:33