x年5月助理人力資源管理師考題及答案(編輯修改稿)
2024-07-21 19:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 60。 ）（A）上級考評 （B）同級考評（C）下級考評 （D）外部人員考評、有時間觀察下屬需要考評的行為時，宜采用（ ）（A）結(jié)果導向型考評法 （B）行為導向型考評法（C）品質(zhì)導向考評法（D）綜合的績效考評方法6績效反饋的主要目的是（ ）（A）改進績效 （B）指出員工的不足（C）激勵員工 （D）提供更好的工作方法6（ ）即在本期績效管理活動完成之后，將考核結(jié)果以及有關(guān)信息反饋給員工本人，并為下一期績效管理活動創(chuàng)造條件的面談。（A）績效計劃面談 （B）績效指導面談（C）績效考評面談 （D）績效總結(jié)面談6一般來說，員工績效 基本特征不包括（ ）（A）發(fā)展性 （B）多因性（C）多維性 （D）動態(tài)性70、比較適合對從事科研教學工作的人員進行考評的績效考評方法是（ ）（A）目標管理法 （B）績效標準法（C）直接指標法 （D）成績記錄法7薪酬的非貨幣形式不包括（ ）（A）員工福利 （B）表彰嘉獎（C）榮譽稱號 （D）獎章授予7薪酬水平低的企業(yè)應關(guān)注的市場的薪酬點位為（ ）(A)25% ( B)50%(C)75% ( D)90%7（ ）的目的是為了使員工避免因通話膨脹而導致實際收入的減少。(A)特殊調(diào)整 ( B)生活指數(shù)調(diào)整(C)獎勵性調(diào)整 ( D)工齡工資調(diào)整7在崗位評價中，勞動強度要素不包括 （ ）(A)工時利用率 ( B)產(chǎn)量責任(C)勞動緊張度 ( D)工作班制7（ ）是指崗位測評結(jié)果的前后一致性程度(A)信度 ( B)效度(C)準度 ( D)精度7選擇關(guān)鍵評價要素，確定權(quán)重，并賦值，然后對每個崗位進行評價的崗位評價方法是（ ）(A)排列法 ( B)分值法(C)因素比較法 ( D)評分法7勞動法律關(guān)系與勞動關(guān)系最主要的區(qū)別在于前者體現(xiàn)了（ ）(A)雇主意志 ( B)雇員意志(C)國家意志 ( D)社會意志7（ ）覆蓋所有勞動關(guān)系，是調(diào)整勞動關(guān)系應當遵循的原則性規(guī)范和最低標準(A)勞動合同 ( B)勞動法律法規(guī)(C)集體合同 ( D)勞動法律制度7在沒有成立工會組織的企業(yè)中，集體合同由（ ）與企業(yè)簽訂。(A)職工代表 ( B)企業(yè)人事部門(C)企業(yè)法人 ( D)職工所在部門負責人80、勞動行政部門在收到集體合同后的（ ）天內(nèi)未提出異議的，集體合同即行生效。(A)7天 ( B)10天(C)15天 ( D)30天8職工通過在本崗位的工作和自治實現(xiàn)對管理的參與，這屬于（ ）(A)組織參與 ( B)崗位參與(C)個人參與 ( D)合理化建議8以下關(guān)于標準信息載體的說法錯誤的是（ ）(A)例會制度是以書面的形式溝通(B)終向信息溝通報考上向溝通和下向溝通(C)匯總報表包括工作進行狀況匯總報表與業(yè)務報類(D)正式通報的優(yōu)點是信息傳遞準確且溝通內(nèi)容易于保存8（ ）是指以勞動者完成一定勞動定額為標準的工作時間(A)標準工作時間 ( B)不定時工作時間(C)計件工作時間 ( D)綜合計算工作時間8勞動保障行政部門應當自受理工作認定申請之日起（ ）內(nèi)作出工傷認定(A)30日 (B)45日 (C)60日 (D)90日8停工留薪期最長不超過（ ）(A)6個月 (B)12個月 (C)18個月 (D)24個月二、多項選擇題(86～125題，每題1分，共40分。每題有多個正確答案，請在答題卡上將所有選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)8規(guī)范研究方法的特點包括（ ）(A目的在于人事客觀事實 (B)結(jié)論具有客觀性(C)以某種價值判斷為基礎(chǔ) (D)結(jié)論具有主觀性8政府實質(zhì)實施貨幣政策的主要措施包括（ ）(A)調(diào)整貼現(xiàn)率 ( B)調(diào)整稅率(C)公開市場業(yè)務 (D)調(diào)整利率 （E）調(diào)節(jié)法定準備金率8社會保險的社會性是指（ ）的社會性。(A)保險范圍 ( B)保險組織(C)保險目的 ( D)保險流程 (E)保險管理8勞動法的構(gòu)成體系包括（ ）(A)社會保險和福利制度 (B)勞動合同制度(C)勞動法的監(jiān)督檢查制度 (D)集體合同制度(E)工會和職工民主管理制度90、風險型決策方法包括（ ）(A)收益矩陣 (B)決策樹(C)線性規(guī)劃法 (D)微分法(E)敏感性分析法9根據(jù)參與者的介入程度和品牌間的差異程度，可將消費者的購買行為分為（ ）(A)習慣性購買行為 ( B)化解不協(xié)調(diào)的購買行為(C)個性化購買行為 (D)尋求多樣化的購買行為(E)復雜的購買行為9路徑目標理論認為的領(lǐng)導行為主要包括（ ）（A）反饋型 （B）指導型（C）支持型 （D）參與型（E）成就導向型9人的心理性包括（ ）（A）心理過程 （B）個性心理特征（C）理素質(zhì) （D）個性意識傾向（E）心理狀態(tài)9崗位規(guī)范的結(jié)構(gòu)模式包括（ ）（A）管理崗位培訓規(guī)范1
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