【文章內(nèi)容簡介】 、以下關(guān)于勞動關(guān)系的說法錯誤的是( )?！　?A)是產(chǎn)權(quán)關(guān)系的表現(xiàn)形式(B)主體具有特定性　　(C)與勞動分工有直接聯(lián)系 (D)資本與勞動力結(jié)合的表現(xiàn)力形式　　7( )能夠引起勞動法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅，具有一定法律后果的活動?！　?A)勞動法律行為 (B)勞動法律關(guān)系 (C)與勞動法律事件 (D)勞動法律事實　　7職工代表大會討論集體合同草案應(yīng)當(dāng)有( )職工出席。　　(A)2/3以上 (B)全部 (C)3/4 (D)半數(shù)以上　　80、以下關(guān)于平等協(xié)商和“作為訂立集體合同程序”的集體協(xié)商的說法中錯誤的是( )?！　?A)集體協(xié)商是平等協(xié)商的準(zhǔn)備階斷 (B)平等協(xié)商屬于職工民主參與管理的形式　　(C)集體協(xié)商所達(dá)成的集體合同受國家法律保護(hù) (D)集體協(xié)商的法律依據(jù)是勞動法中的集體合同制度　　8l、用于說明企業(yè)勞動關(guān)系管理計劃、目標(biāo)、發(fā)布規(guī)定和管理標(biāo)準(zhǔn)的信息載體是( )。　　(A)匯總報表 (B)正式通報 (C)例會制度 (D)勞動管理表單　　8一般形式以提出問題。設(shè)定問題的若干個答案，由被調(diào)查者進(jìn)行選擇的調(diào)查方法是( )?！　?A)確定性提問 (B)描述型調(diào)查法 (C)不定性提問 (D)目標(biāo)型調(diào)查法　　8( )是指由國家法律制度規(guī)定，在正常情況下勞動者從事工作或勞動的時間?！　?A)標(biāo)準(zhǔn)工作時間 (B)工作時同 (C)計件工作時間 (D)綜音計算工作時聞　　8某地區(qū)最低收入組人均每月生活費用支出為200元。每一就業(yè)者贍養(yǎng)系數(shù)為2,a為工資整數(shù)額。則該地區(qū)月最低工資標(biāo)準(zhǔn)為( )?！　?A)150+a (B)200+a (C)240+a (D)400+a　　8工傷職工治療非工傷引發(fā)的疾病，( )享受工傷醫(yī)療待遇。　　(A)不 (B)酌情 (C)全部 (D)部分　　二、多項選擇題(86～125題，每題1分，共40分。每題有多個正確答案，請在答題卡上將所有選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)　　8資源的稀缺性的屬性包括( )?！　?A)暫時的稀缺性(B)絕對的屬性 (C)相對的稀缺性(D)永久的屬性　　(E)消費勞動資源支付手段的稀缺性　　8財政政策的手段包括( )?！　?A)調(diào)節(jié)利率 (B)增減預(yù)算支出水平 (C)增減政府稅收 (D)調(diào)節(jié)法定準(zhǔn)備金庫　　8以下關(guān)于“勞動法的基本原則”和“調(diào)整勞動關(guān)系的具體規(guī)定”的說法正確的是( )?！　?A)前者的明確性高于后者 (B)前者所覆蓋的事實狀態(tài)小于后者　　(C)前者的明確性低于后者 (O)前者所愛蓋的事實狀態(tài)大于后者 (E)前者的穩(wěn)定性高于后者　　8勞動權(quán)是人權(quán)的重要組成部分，其核心內(nèi)容包括( )?！　?A)平等就業(yè)權(quán) (B)勞動報酬權(quán) (C)體息休假權(quán) (D)自由擇業(yè)權(quán) (E)職業(yè)培訓(xùn)權(quán)　　90、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的微觀分析包括( )?！　?A)現(xiàn)有競爭對手分析 (B)顧客力量分析 (C)潛在競爭對手分析 (D)市場力量分析　　(E)國際競爭對手分析　　9常見的定價方法包括( )?！　?A)成本導(dǎo)向定價法 (B)戰(zhàn)略導(dǎo)向定價法 (C)需求導(dǎo)向定竹法 (D)利潤導(dǎo)向定價法　　(E)競爭導(dǎo)向定價法　　92，滿足安全需要的行為可以是( )。　　(A)免受失業(yè)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的威脅 (B)比其他的競爭者更出色　　(C)避免任務(wù)或者決策失敗的風(fēng)險 (D)免受疾病和殘疾的威脅 (E)避免受到傷害或處于危險的環(huán)境　　9人本管理原則包括( )。　　(A)人的管理第一 (e)和詣人際關(guān)系　　(C)員工和組織共同發(fā)展 (D)滿足社會需要 (E)構(gòu)建以人為中心的組織機(jī)構(gòu)　　9以下關(guān)于工作崗位分析的說法正確的有( )。　　(A)能夠使企業(yè)提高年度績效 (B)為員工考評。晉升提供了依據(jù)　　(C)能夠分出職務(wù)的高低、職位的優(yōu)劣 (D)有利于員工量體裁衣裁地制定職業(yè)生涯規(guī)劃　　(E)是進(jìn)行各婁人才供給和需求預(yù)測的重要前提　　9崗位規(guī)范中，定員定額標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容包括( )。　　(A)編制定員標(biāo)準(zhǔn)( B)產(chǎn)量定額標(biāo)準(zhǔn) (C)時間定額標(biāo)準(zhǔn) (D)編制定額標(biāo)準(zhǔn) (E)各類崗位人員標(biāo)準(zhǔn)　　9工作說明書的內(nèi)容包括( )?！　?A)監(jiān)督與崗位關(guān)系 (B)性別要求 (C)勞動條件和環(huán)境 (D)績效考評 (E)身體條件和資歷　9影響工作崗位的因素有( )?！　?A)相關(guān)的技術(shù)狀態(tài) (B)歷界任職者的個人意志 (C)勞動對象的復(fù)雜性　　(D)部門對崗位目標(biāo)的定位 (E)企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的決策　　9為了做到人盡其才，人事相宜，進(jìn)行定員時應(yīng)做( )方面的分析?！　?A)考勤制度 (B)用人制度 (C) 定員標(biāo)準(zhǔn) (D)工作崗位 (E)勞動者基本狀況　　( )。　　(A) 營造良好的企業(yè)文化氛圍 (B)有效的激勵員工　　(C)為員工提供健康、舒適的環(huán)境 (D)提出人員補(bǔ)充計劃(E)保持員工有效工作的積極性、主動性　　100、員工檔案可以幫助了解到員工的信息有( )?！　?A)教育 (B)培訓(xùn) (C)經(jīng)驗 (D)技能 (E)績效　　10廣告媒體的總體特點包括( )。　　(A)信息傳播范圍窄 (B)信息傳播速度快 (C)應(yīng)聘人員數(shù)量大　　(D)單位選擇余地大 (E)應(yīng)聘人員層次單一　　10非結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點包括( )?！　?A)靈活自由 (B)問題因人而異 (C)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一 (D)得到信息較深入 (E)效率較高　　10情景模擬測試比較適用于招聘( )?！　?A)服務(wù)人員 (B)科學(xué)研究人員 (C)管理人員 (D)事務(wù)性工作人員 (E)銷售人員　　10關(guān)于工作地組織，下列說法正確的有( )。　　(A)要有利于工人進(jìn)行生產(chǎn)勞動 (B)增加工人輔助生產(chǎn)的時間　　(C)要為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境 (D)要有利于工人的身心健康 (E)要有利于發(fā)揮工作地裝備使用　　10員工配置的基本方法包括( )?！　?A)以人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的配置 (B)以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置　　(C)以性別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置 (D)以單項選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置 (E)以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置　　10進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時需評估員工的實際績效，評估依據(jù)有( )。　　(A)員工同事的評價 (B)員工主管的書面評價　　(C)員工的技能測試成績 (D)員工績效考核的記錄 (E)員工個人填寫的培訓(xùn)需求調(diào)查問卷　　10培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作包括( )　　(A)向主管領(lǐng)導(dǎo)去反映情況 (B)準(zhǔn)備培訓(xùn)需求分析調(diào)查　　(C)同各部門保持密切聯(lián)系 (D)選擇培訓(xùn)需求調(diào)查的方法 (E)建立員工背景檔案資料　　10在培訓(xùn)效果信息中。有關(guān)教師造定方面的信息包括( )?！　?A)是否具有能力做好培訓(xùn) (B)是否能夠了解受訓(xùn)人員 (C)是否有良好的教學(xué)水平　　(D)是否掌握受訓(xùn)人員能接受的教學(xué)方怯 (E)是否能讓受訓(xùn)人員全部或者部分地接受培訓(xùn)內(nèi)容　　10培訓(xùn)效果評估的內(nèi)容主要包括( )。　　(A)受訓(xùn)者學(xué)習(xí)的內(nèi)容 (B)企業(yè)運營成本的變化　　(C)受訓(xùn)者工作的改進(jìn)程度 (D)企業(yè)經(jīng)營績效的改進(jìn)狀況 (E)受訓(xùn)營工作態(tài)度的變化　　110.、場地拓展訓(xùn)練可以便團(tuán)隊在( )方面得到收益和改善?！　?A)變革與學(xué)習(xí) (B)杰出債導(dǎo) (C)心態(tài)和_士氣 (D)共同愿景 (E)溝通與默契　　11以下屬于與態(tài)度、價值觀及陶冶人格情操教育相適應(yīng)的培訓(xùn)方法是( )。　　(A)集體決策法 (B)等價變換 (C)角色扮演法 (D)悟性訓(xùn)練 (E)個人指導(dǎo)法　　11設(shè)計績教考評方法時，需要進(jìn)行管理成本的分析。分析的內(nèi)容包括( )?！　?A)不可抗拒力造成的費用 (B)預(yù)付成本 (C)考評者定時觀察的費用 (D)改進(jìn)績教的成本　　(E)考評方法的研制開發(fā)的成本　　11導(dǎo)致績效不佳的組織原因包括( )?！　?A)不可抗拒力造成的費用 (B)預(yù)付成本 (C)考評者定時觀察的費用 (D)改進(jìn)績教的成本　　(E)考評方法的研制開發(fā)的成本　　11分析工作績效的差距的具體方法( )?！　?A)行為比較法 (B)目標(biāo)比較法 (C)水平比較法 (