【總結】跨國企業(yè)用人之道揭秘最近市場上有一本不錯的書:《人在企業(yè)》。此書介紹了IBM、Cisco、Intel等跨國企業(yè)在中國的人力資源管理,內(nèi)容詳實而有價值。IBM的“高效績文化”在談到IBM時,此書介紹道:每一個員工工資的漲幅,會有一個關鍵的參考指標,這就是個人業(yè)務承諾計劃。只要你是IBM的員工,就會有個人業(yè)務承諾計劃。制定承諾計劃是一個互動的過程,你和你的直屬經(jīng)理坐下來共同商討
2025-05-28 00:11
【總結】中國企業(yè)跨國并購中的國家形象研究劉立華2023年5月?中國國家形象的現(xiàn)狀?一方面,中國的國家形象較2023年相比總體上有所上升,另一方面,受訪國家對中國國家形象的評價仍然呈現(xiàn)兩極分化的趨勢,以尼日利亞,加納和肯尼亞等為首的非洲國家和智力,巴西等拉美國家對中國整體呈積極正面的評價,而以法國、德國、加拿大、
2025-02-27 00:42
【總結】課題名稱:中國跨國企業(yè)的國際人力資源管理研究——以TCL集團為例小組成員:班級:
2025-06-28 22:38
【總結】239/239跨國企業(yè)用人之道揭秘最近市場上有一本不錯的書:《人在企業(yè)》。此書介紹了IBM、Cisco、Intel等跨國企業(yè)在中國的人力資源管理,內(nèi)容詳實而有價值。IBM的“高效績文化”在談到IBM時,此書介紹道:每一個員工工資的漲幅,會有一個關鍵的參考指標,這就是個人業(yè)務承諾計劃。只要你是IBM的員工,就會有個人業(yè)務承諾計劃。制定承諾計劃是一個互動的過程,你和
2025-05-02 23:28
【總結】贛州廣播電視大學開放教育(??疲┊厴I(yè)論文我國的跨國企業(yè)人力資源管理問題研究作者:學校:贛州廣播電視大學年級:2012秋專業(yè):行政管理學號:1236001457309指導教師:
2025-01-16 02:49
【總結】DoYouKnow?你知道嗎??78,000MNCs,with780,000foreignaffiliates,generateover70millionjobsoverseas?78,000個跨國公司有780,000個國外分公司,創(chuàng)造了7億個的海外就業(yè)崗位?One-thirdofglobaltradeisintra-fi
2025-01-10 23:26
2025-05-28 00:47
【總結】來自資料搜索網(wǎng)()海量資料下載13跨國企業(yè)管理理論匯總來自資料搜索網(wǎng)()海量資料下載管理運動(1886)
2025-09-01 12:15
【總結】跨國公司經(jīng)營與管理任課教師:田雪瑩Email:Tel:15599037886;13795319891推薦書目?跨國公司經(jīng)營與管理/李爾華編著/北京:首都經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社,?跨國公司管理/原毅軍編著/遼寧:大連理工大學出版社,?跨國公司全球競爭與中國/張巖貴著/北京:中國經(jīng)濟出版社,
2025-05-12 13:29
【總結】中北大學信息商務學院畢業(yè)論文開題報告學生姓名:趙琪學號:1309024431系名:經(jīng)濟系專業(yè):國際經(jīng)濟與貿(mào)易論文題目:跨國并購對中國企業(yè)的影響分析指導教師:劉揚2017年02月26日開題報告填寫要求
2025-01-21 17:09
【總結】跨國企業(yè)的治理結構和借鑒跨國經(jīng)營是經(jīng)濟全球化以及企業(yè)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物,是企業(yè)參與國際市場經(jīng)營的高級形式,跨國經(jīng)營是企業(yè)充分利用產(chǎn)品生命周期的需要,是實現(xiàn)國際資源轉移的有效手段,也是企業(yè)充分挖掘并綜合利用自身優(yōu)勢的必然結果。20世紀60~70年代,跨國公司作為一支不容忽視的力量出現(xiàn)在國際政治經(jīng)濟舞臺上,其治理結構不僅代表著最先進的方向,也具有其復雜性——特別是跨國經(jīng)營中母公
2025-06-23 07:06
【總結】中國企業(yè)進行跨國并購的優(yōu)勢和劣勢分析摘要:隨著全球化步伐的加快、國際競爭的加劇和中國企業(yè)的崛起,中國企業(yè)跨國并購和資產(chǎn)重組活動日益頻繁。TCL并購湯姆遜,上汽并購韓國雙龍汽車,聯(lián)想集團并購IBM的PC業(yè)務。2005年中國企業(yè)更是迎來跨國并購的新高潮,%,%。2005年10億美元收購PK公司,成為迄今為止中國企業(yè)最大的海外并購案,中國企業(yè)的跨國并購也成了世界性話題。通過分析中國企
2025-06-28 23:22
【總結】培訓開發(fā)第三章新進員工的培訓開發(fā) 在新員工到單位報到后,必須進行入廠、入?;蛉牍窘逃?,稱這種教育為“引導”,即對新員工的工作和組織情況作正式的介紹,讓他們了解熟悉單位的歷史、現(xiàn)狀、未來發(fā)展計劃,他們的工作、工作單位以及整個組織的環(huán)境、單位的規(guī)章制度、工作的崗位職責、工作操作程序、單位的組織文化、績效評估制度和獎懲制度,并讓他們認識將一起工作的同事等等。此外。培訓還要
2025-04-06 05:25
【總結】培訓開發(fā)第四章在職培訓一、崗位培訓的內(nèi)容 崗位專業(yè)知識培訓是在職培訓的主要內(nèi)容,是指在定員定額的基礎上,以崗位職務需要為依據(jù),有針對性地對有一定政治文化素質(zhì)的在崗在職人員進行崗位專業(yè)知識和實際技能的培訓。其主要特點在于使培訓內(nèi)容與崗位需要直接掛鉤,幫助員工及時獲得適應企業(yè)發(fā)展所必需的知識和技能,完備上崗任職資格?! 徫粚I(yè)知識培訓可分為適應性崗位培訓
【總結】跨國企業(yè)培訓實踐TrainingandDevelopment討論主題?企業(yè)戰(zhàn)略與培訓?培訓面臨的挑戰(zhàn)?如何制定企業(yè)培訓計劃–培訓路徑圖的設計–培訓計劃的制定?如何制定培訓預算?如何進行培訓的組織實施?如何確定培訓需求?如何選擇培訓供應商?如何將進行培訓成果轉化
2025-01-11 17:56