【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 素的是（）答案：B（）是把現(xiàn)有的技術(shù)組合起來(lái)，創(chuàng)造一種新的產(chǎn)品或者新的技術(shù)，或者是把別的領(lǐng)域里的成熟的技術(shù)引進(jìn)到另外一個(gè)領(lǐng)域里，而使得它能夠創(chuàng)造新的變化。答案：C /sing_type mul_type以下關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的核心內(nèi)容說(shuō)法正確的是（）答案：ABCD要加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員溝通的技巧，那么應(yīng)該提高哪些能力呢？（）答案：ABC技術(shù)創(chuàng)新是提高組織競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,所以為了提升我國(guó)的自主創(chuàng)新能力，必須要抓好以下幾個(gè)方面的突破（）答案：ABCD溝通按照信息傳遞的方向可以劃分為（）答案：ABCD在溝通的過(guò)程中，接受者的障礙主要體現(xiàn)在（）答案：ABCD下列關(guān)于領(lǐng)軍人物的強(qiáng)制影響力說(shuō)法正確的是（）答案：AB團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新中激勵(lì)的原則包括哪些（ ）答案：ABCD建設(shè)性沖突的特點(diǎn)體現(xiàn)在以下哪些方面（），尋找解決問(wèn)題的辦法答案：ABCD按照創(chuàng)新過(guò)程的時(shí)間順序，創(chuàng)新的實(shí)施大致包括哪幾個(gè)階段（）答案：ABCD創(chuàng)新的科學(xué)原理原則主要體現(xiàn)在（ ）答案：ACD在團(tuán)隊(duì)運(yùn)行過(guò)程中微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的阻力主要表現(xiàn)在（）；團(tuán)隊(duì)成員的傲慢情緒，人員責(zé)任不明，且團(tuán)隊(duì)總是追求短期目標(biāo)，且成員之間缺少協(xié)同工作的習(xí)慣等答案：ABCD下列關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方法中的視聽(tīng)技術(shù)法說(shuō)法正確的是（），直觀鮮明、傳授技能等培訓(xùn)內(nèi)容，也可以運(yùn)用于概念性知識(shí)的培訓(xùn)答案：ABCD雙因素理論中的激勵(lì)因素包括（）答案：ABCD在溝通的過(guò)程中，發(fā)送者的障礙主要體現(xiàn)在（）答案：ABCD下列關(guān)于領(lǐng)軍人物的自然影響力說(shuō)法正確的是（），使下屬團(tuán)結(jié)在自己周圍的一種凝聚魅力、才能、知識(shí)、感情等為基礎(chǔ)答案：ABCD目前在我國(guó)的技術(shù)企業(yè)中,特別是IT業(yè),員工的離職率非常高,跳槽頻繁。那么哪些因素造成了技術(shù)人員的離職呢?（），和無(wú)法突破自我答案：ABCD如何才能成為一個(gè)合格的基層團(tuán)隊(duì)技術(shù)管理者呢?（）、推薦員工答案：ABCD以下屬于合同供應(yīng)鏈內(nèi)合作創(chuàng)新的有（）答案：CD溝通包括哪些方面的信息（）答案：ABCD專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)在合作創(chuàng)新時(shí)應(yīng)該如何去營(yíng)造和諧的創(chuàng)新環(huán)境（）答案：ABCD /mul_type judge_type中國(guó)夢(mèng)與美國(guó)夢(mèng)一樣，體現(xiàn)的不是集體或整體的價(jià)值，而是個(gè)人價(jià)值。A.(是)B.(否)答案：B擬人類比是從自然界或者已有的成果中找尋與創(chuàng)造對(duì)象相類似的東西。A.(是)B.(否)答案：B學(xué)習(xí)型組織方法是發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長(zhǎng)。A.(是)B.(否)答案：A目前在我國(guó)的技術(shù)企業(yè)中,特別是IT業(yè),員工的離職率非常高,跳槽頻繁，首要的因素是薪酬。A.(是)B.(否)答案：A網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)師僅僅只是充當(dāng)一位教師的角色，即網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)者以及網(wǎng)絡(luò)課程的傳送者。A.(是)B.(否)答案：B孵化器(Incubator)的概念始于英國(guó),其英文原意是指孵蛋器或早產(chǎn)兒的保溫箱,對(duì)保溫箱內(nèi)的溫度、濕度及穩(wěn)定度進(jìn)行適當(dāng)?shù)乜刂?使處于孕育期的新生命得以順利成長(zhǎng)。A.(是)B.(否)答案：B赫茲伯格認(rèn)為員工滿意的對(duì)立面是不滿意消除員工不滿因素員工能帶來(lái)滿意。A.(是)B.(否)答案：B奧德佛將員工的需要分成三類比較合理：生存（Existence）需要、相互關(guān)系(Relatedness)需要、成長(zhǎng)（Growth）需要，并且認(rèn)為較高層次的需要沒(méi)有得到滿足，員工較低層次需要的愿望會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。A.(是)B.(否)答案：A赫茲伯格認(rèn)為滿意的對(duì)立面是沒(méi)有滿意，而不是不滿意；不滿意的對(duì)立面應(yīng)該是沒(méi)有不滿意，而不是滿意。A.(是)B.(否)答案：A廣播電視信息、報(bào)告、演講、發(fā)布指示、下命令等屬于單向溝通。A.(是)B.(否)答案：A角色扮演法是指讓新員工有一個(gè)途徑從項(xiàng)目、任務(wù)、客戶、同事等多個(gè)維度來(lái)了解事情發(fā)生的前因后果和上下文。A.(是)B.(否)答案：B底層員工擔(dān)心失業(yè)、失去經(jīng)濟(jì)來(lái)源而抵制創(chuàng)新，事實(shí)上他們常常也是創(chuàng)新的首當(dāng)其沖者，也是創(chuàng)新談判主體中的弱勢(shì)群體，因而他們害怕創(chuàng)新，拒絕并阻礙創(chuàng)新。A.(是)B.(否)答案：B溝通不僅包括語(yǔ)言、文字、圖樣、符號(hào)等方面的信息，行為和姿態(tài)也是重要的信息交流形式A.(是)B.(否)答案：A“創(chuàng)新決策過(guò)程”包括認(rèn)知、勸說(shuō)、決策、實(shí)施、確認(rèn)五個(gè)不同階段。這五個(gè)階段并不是線性的，而是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。A.(是)B.(否)答案：A創(chuàng)新性思維是引起創(chuàng)造性思維的前提和條件，創(chuàng)造性意識(shí)是創(chuàng)新意識(shí)的必然結(jié)果。A.(是)B.(否)答案：B在科技高度發(fā)達(dá)的今天，硬件的較量已經(jīng)逐漸開(kāi)始削弱，繼技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)、管理競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)、品牌競(jìng)爭(zhēng)之后，21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心在于文化。A.(是)B.(否)答案：A非正式溝通往往能表露人們的真實(shí)想法和動(dòng)機(jī)，還能提供組織沒(méi)有預(yù)料的或難以獲得的信息。A.(是)B.(否)答案：A充滿信任團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn)錯(cuò)誤有歡迎別人對(duì)自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域提出問(wèn)題和給予關(guān)注，愿意給別人提出反饋意見(jiàn)和幫助和贊賞并且相互學(xué)習(xí)各自的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)等。A.(是)B.(否)答案：A在眾包中，個(gè)體的創(chuàng)新成為主流，強(qiáng)調(diào)的是高度專業(yè)化。A.(是)B.(否)答案：B必要需求是指用戶對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的基本需求，這些需求通常是用戶購(gòu)買某種產(chǎn)品之前的首要考慮因素。A.(是)B.(否)答案：A合資的創(chuàng)新模式的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在專用技術(shù)訣竅的互補(bǔ)、改進(jìn)管理和費(fèi)用公擔(dān)。A.(是)B.(否)答案：B下行溝通暢通無(wú)阻，各層次管理人員才能及時(shí)了解工作進(jìn)展的真實(shí)情況，了解員工的需要和要求，體察員工的不滿和怨言，了解工作中存在的問(wèn)題，從而有針對(duì)性地作出相應(yīng)的決策。A.(是)B.(否)答案：B專業(yè)技術(shù)人員配置，一般是指對(duì)組織中專業(yè)技術(shù)主管人員的配置，而不包括專業(yè)技術(shù)非主管人員的配置。A.(是)B.(否)答案：B每個(gè)期望成功的團(tuán)隊(duì)都必須擁有9種角色，這9 種角色與團(tuán)隊(duì)規(guī)模有關(guān)。A.(是)B.(否)答案：A培訓(xùn)的效果僅僅取決于受訓(xùn)者個(gè)人，而與企業(yè)、機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)和社會(huì)團(tuán)體本身作為一個(gè)有機(jī)體的狀態(tài)無(wú)關(guān)。A.(是)B.(否)答案：B在頭腦風(fēng)暴法會(huì)議中主持人最好由對(duì)決策問(wèn)題的背景比較了解，并熟悉頭腦風(fēng)暴法的處理程序和處理方法的人擔(dān)任。A.(是)B.(否)答案：A斜向溝通是指處于不同層次的沒(méi)有直接隸屬關(guān)系的成員之間的溝通。A.(是)B.(否)答案：A學(xué)習(xí)型組織核心是學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新。A.(是)B.(否)答案：B同質(zhì)同化簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)是指把看不習(xí)慣的事物當(dāng)成早已習(xí)慣的熟悉事物。A.(是)B.(否)答案：B任務(wù)導(dǎo)向法是通過(guò)有效的交流來(lái)提高創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的凝聚力,通過(guò)展示團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)和職業(yè)化鼓勵(lì)來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員的自豪感。A.(是)B.(否)答案：B學(xué)習(xí)型組織時(shí)當(dāng)今世界上最先進(jìn)的管理模式之一，那么最初的構(gòu)想來(lái)源于（）答案：C（ ）是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作中最好的潤(rùn)滑劑，它能消除分歧和矛盾，使創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員能夠相互尊重、彼此包容、和諧相處、從而安心工作，促進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展答案：B下列關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵說(shuō)法正確的是（）、糾錯(cuò)、成長(zhǎng)、思考和創(chuàng)新、糾錯(cuò)、成長(zhǎng)、思考和創(chuàng)新答案：A（）型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)成員極少命令，而是共同決策。答案：C根據(jù)ERG理論，下列不屬于員工需要分類的是（）答案：D以下關(guān)于正確的團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)說(shuō)法正確的是（）、明晰、科學(xué)，具有鮮明特點(diǎn)、明晰、科學(xué)、科學(xué)，具有鮮明特點(diǎn)答案：A下列關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的精神說(shuō)法正確的是（），思考是源頭，創(chuàng)新是靈魂，思考是動(dòng)力，創(chuàng)新是靈魂，思考是靈魂，創(chuàng)新是源頭，思考是靈魂，創(chuàng)新是動(dòng)力答案：B團(tuán)隊(duì)內(nèi)建設(shè)文化實(shí)質(zhì)上是文化由舊到新的變化過(guò)程，可以歸納為（）—再變革—解凍答案：B當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)處于凝聚期時(shí)，專業(yè)技術(shù)人員逐漸了解領(lǐng)導(dǎo)想法與組織目標(biāo)，互相之間已由熟悉到默契，對(duì)組織的規(guī)范漸漸了解，違規(guī)事項(xiàng)減少，此時(shí)應(yīng)該采?。ǎ┬偷念I(lǐng)導(dǎo)方式。答案：B（ ）通過(guò)做出決策、分配資源、指導(dǎo)別人的活動(dòng)從而實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。答案：B頭腦風(fēng)暴法可以運(yùn)用的問(wèn)題范圍非常廣，大到政治和社會(huì)問(wèn)題的解決、尖端科技的創(chuàng)新，小至家庭或個(gè)人瑣碎難事的排除、產(chǎn)品改良等。但并不是所有的問(wèn)題都適合用頭腦風(fēng)暴法，以下適合的是（）？？？答案：D有些汽車會(huì)配備超聲輔助泊車裝置、超敏雨刷等小裝置，這些小裝置是為了滿足顧客的（）。答案：C德?tīng)柗品ㄊ且环N采用通訊方式分別將所需解決的問(wèn)題單獨(dú)發(fā)送到各個(gè)專家手中，征詢意見(jiàn)，然后回收匯總?cè)繉＜业囊庖?jiàn)，并整理出綜合意見(jiàn)。以下不屬于德?tīng)柗品A(yù)測(cè)的特點(diǎn)是（）答案：D專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作取得良好效果的基本保證是（）、良好的合作答案：C專業(yè)技術(shù)人員新技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)可以幫助組織快速適應(yīng)變化的環(huán)境，下列不屬于專業(yè)技術(shù)人員新技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)是（ ），且強(qiáng)調(diào)個(gè)體創(chuàng)新答案：C人數(shù)限制是微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)明顯的特征,國(guó)外對(duì)微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的規(guī)模問(wèn)題曾做過(guò)大量研究，但微型創(chuàng)新人數(shù)應(yīng)該為多少?zèng)]有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。那么微型團(tuán)隊(duì)的人數(shù)確定無(wú)需考慮的原則是（）,以保證能完成基本任務(wù)，更容易完成團(tuán)隊(duì)任務(wù),以保證創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作效率達(dá)到最佳程度,即超過(guò)了上限人數(shù),工作效率就會(huì)下降,出現(xiàn)人浮于事、互相扯皮的現(xiàn)象答案：B下列不屬于專業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)是（）,人員年輕化、知識(shí)化特點(diǎn)明顯答案：B以下關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的核心內(nèi)容說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）答案：A以下不屬于溝通通道的障礙是（）答案：D缺乏必要的爭(zhēng)論之所以成為不利的問(wèn)題，是因?yàn)樗鼘?dǎo)致了（）障礙的發(fā)生。答案：D以下不屬于合同供應(yīng)鏈外合作創(chuàng)新的是（）答案：D我國(guó)古代軍事家孫子在其名著《孫子兵法勢(shì)篇》中指出：“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如江河。”將該句話運(yùn)用到創(chuàng)新的原則上，體現(xiàn)的是什么原則（）答案：A創(chuàng)新管理流程分為五個(gè)階段買第一個(gè)階段是（）答案：A當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)處于計(jì)劃期時(shí)，此時(shí)期團(tuán)隊(duì)成員成為一體，愿意為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)，智慧與創(chuàng)意源源不斷。那么領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采?。ǎ╊I(lǐng)導(dǎo)方式，以身作則，容許差異，共同決策。答案：C在微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程中，下列關(guān)于個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系錯(cuò)誤的是（）答案：D技術(shù)路線是指申請(qǐng)者對(duì)要達(dá)到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問(wèn)題的方法等在內(nèi)的研究途徑。技術(shù)路線可以采用（）說(shuō)明，再結(jié)合必要的解釋。答案：D在創(chuàng)新的過(guò)程中我們理論聯(lián)系實(shí)際，既要好好學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，接受理論的指導(dǎo)，但也要看到書(shū)本上知識(shí)的局限性，以杜絕（）答案：C當(dāng)團(tuán)隊(duì)處于收割期時(shí)，強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì)形成了，組織爆發(fā)出前所未有的能量，創(chuàng)造出非凡的成果。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采?。ǎ╊I(lǐng)導(dǎo)方式。答案：D以下屬于正式溝通的形式有（）答案：B創(chuàng)新思維是以獨(dú)特性和新穎性為目標(biāo)的思維活動(dòng)，創(chuàng)新思維的特點(diǎn)不包括（）答案：D /sing_type mul_type如何才能成為一個(gè)合格的基層團(tuán)隊(duì)技術(shù)管理者呢?（）、推薦員工答案：ABCD創(chuàng)新的科學(xué)原理原則主要體現(xiàn)在（ ）答案：ACD創(chuàng)新的分類基本上可以從以下哪幾方面進(jìn)行劃分（ ）答案：ABCD構(gòu)思獨(dú)特原則主要體現(xiàn)在哪些方面（ ）答案：ABC在實(shí)施頭腦風(fēng)暴法時(shí)，參會(huì)人數(shù)不是越多越好，下列關(guān)于會(huì)議參加人要求說(shuō)法正確的是（）~15為宜，且專業(yè)結(jié)構(gòu)要合理，并對(duì)要討論的問(wèn)題有所了解和準(zhǔn)備答案：ABCD下列微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)階段的績(jī)效說(shuō)法正確的是（）,改善速度有限，績(jī)效進(jìn)入快速改善的階段，績(jī)效進(jìn)入快速改善的階段，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的研究對(duì)象和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主要成員發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化答案：ABCD在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo),作為整個(gè)創(chuàng)新體系中的“細(xì)胞”,創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備哪些條件( )答案：ABCD有效的專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新目標(biāo)具有的特點(diǎn)為（）答案：ABCD以下關(guān)