團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理(編輯修改稿)
2025-03-27 20:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式組織會偏離團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀，破壞團(tuán)隊(duì)文化，阻撓團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和開拓精神。通常松散型組織又會向緊密型組織發(fā)展，緊密型組織又會和松散型組織對抗。因此團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中建立非正式組織是不可取的，是基于一種管理水平低下同時(shí)對團(tuán)隊(duì)極不信任的結(jié)果。 如果團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了緊密型非正式組織怎么辦？ ? 考察評估團(tuán)隊(duì)非正式組織的數(shù)量，非正式組織成員列表，非正式組織與團(tuán)隊(duì)愿景是否一致，非正式組織對實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的影響。讓團(tuán)隊(duì)管理層融入非正式組織，管理層對非正式組織的骨干成員施以影響，并積極引導(dǎo)，讓他們?nèi)谌氲揭恍┧缮⑿偷姆钦浇M織，弱化其對骨干成員的影響力，最后徹底清除非正式組織的頑劣者。 第一、為企業(yè)員工規(guī)劃一個(gè)共同的遠(yuǎn)景展望。 ? 企業(yè)遠(yuǎn)景，就是企業(yè)的發(fā)展和前途，是企業(yè)行為的根本目標(biāo)，是員工信心的基礎(chǔ)來源?？吹玫竭h(yuǎn)方的燈火，腳下的路才開始堅(jiān)實(shí)。船隊(duì)出海，沒有目標(biāo)的航程，各路船只就要迷失方向，四散漂流。所謂道不同不相為謀，期愿不同展望不同，就談不上凝聚。企業(yè)應(yīng)該依靠文化建設(shè)將員工的價(jià)值觀和企業(yè)的核心價(jià)值觀統(tǒng)一起來，確保把員工的積極性激活，才能真正實(shí)現(xiàn)員工為企業(yè)的前程為自己的前程，團(tuán)結(jié)一致、全力以赴，去奮斗！ 第二、團(tuán)隊(duì)的核心力量 領(lǐng)導(dǎo)階層 ? 虎父虎子，強(qiáng)將精兵，一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能成就一支完美的團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的先鋒頭羊、策劃軍師、指揮元帥，領(lǐng)導(dǎo)的一言一行甚至一笑一顰都可能對團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生影響。做事先做人，與其說一支團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)在某位領(lǐng)導(dǎo)身邊，不如說這支團(tuán)隊(duì)是齊聚在某種人格魅力麾下。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，首先把管理的目光投向自己，不斷歇的規(guī)范自己、完善自己和超越自己，樹表率，立威信，講親和，在團(tuán)隊(duì)管理過程中，顯得尤為重要。 第三、為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展環(huán)境。 ? 企業(yè)在追求自身可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，也要兼顧員工的可持續(xù)發(fā)展。著名的馬斯洛理論把人的需求劃分為三個(gè)層次：生存需求、關(guān)系需求和成長需求。為了控制團(tuán)隊(duì)力量的流失，這就要求企業(yè)為員工提供一套完善的激勵培訓(xùn)機(jī)制，營造良好的學(xué)習(xí)與提高的氛圍，幫助員工實(shí)現(xiàn)自我成長，實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求。企業(yè)的培訓(xùn)應(yīng)該聯(lián)系企業(yè)文化，著眼于細(xì)微之處，融落于生活之中，從做人點(diǎn)滴到做事精要，從理論到實(shí)踐，全方位多角度的展開，培養(yǎng)員工的歸宿感、使命感。而員工的全面成長，也將為企業(yè)發(fā)展蓄備強(qiáng)大后續(xù)動力，推動企業(yè)現(xiàn)代化管理步入良性循環(huán)的軌道。 第四、深化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工，標(biāo)樹外部強(qiáng)敵。 ? 很多企業(yè)過分強(qiáng)調(diào)職權(quán)晉升，以此激發(fā)員工上進(jìn)心，催化員工積極性，卻一不留神產(chǎn)生誤導(dǎo)，人為制造了內(nèi)部矛盾，無法溝通調(diào)和，要么忍痛割愛，要么坐觀矛盾激化，結(jié)果都是團(tuán)隊(duì)潰散，企業(yè)收拾尷尬殘局?？芍^處心積慮，功虧一簣。其實(shí)，理智的企業(yè)引導(dǎo)，必須要員工清楚：真正的競爭來自外部，員工應(yīng)該加強(qiáng)危機(jī)意識 —— 企業(yè)自身若得不到穩(wěn)定的發(fā)展，就不能滿足員工的各種期望；只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)部上下同心、協(xié)調(diào)一致，爭取到企業(yè)的功績，才留有個(gè)人的空間。同時(shí)，企業(yè)要建立一整套公正合理的考核體系，充分評估員工的優(yōu)缺能短，準(zhǔn)確分工，以人適其位人盡其責(zé)為原則，把平等、合作訴為理念，深攏人心，建設(shè)一支默契團(tuán)隊(duì)。 第五、保持團(tuán)隊(duì)的清潔。 ? 腫瘤最可怕之處在于它不休的擴(kuò)散。我們常?？吹揭恍┰究∏蔚膱F(tuán)隊(duì)，由于少數(shù)不安分成員的存在，變得橫眉豎眼、面目全非。我們稱之為“團(tuán)隊(duì)垃圾現(xiàn)象”。任何團(tuán)隊(duì)都無力保證永遠(yuǎn)只吸納德才兼?zhèn)湔呷雵袄钡淖躺蝗菀妆苊?，而能否迅速的清除“垃圾”就成了團(tuán)隊(duì)成敗的制約因素。企業(yè)用人之道，宜以德為本，講究量身訂做，品行稱先。對待個(gè)人主義、消極思想者，可及時(shí)警告，善利善導(dǎo)，仍不能促其矯正，則予以淘汰；而對待擁有不良品質(zhì)者，則立刻開除隊(duì)伍，絕無姑息余地。 團(tuán)隊(duì)測試手冊： ? 管理潛能測試 生活節(jié)奏分析 支配時(shí)間測試 溝通能力測試 需要層次分析 評估能力測試 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試 教練能力評估 團(tuán)隊(duì)角色測試 團(tuán)隊(duì)沖突方式測試 領(lǐng)導(dǎo)部門能力測試。 心理測試的重要性 ?舟舟現(xiàn)象的啟示 ?重視心理測試會使白癡變?yōu)樘觳? ?不重視心理測試會使天才變成庸才 ?在團(tuán)隊(duì)中知人知己十分重要 心理測試的重要性 ?多元智慧論 —大腦被分為七個(gè)區(qū)域 ?比爾 .蓋茨談心理測試的重要性 ?一個(gè)弱智者與三個(gè)弟弟的啟示 ?張海迪的兩個(gè)妹妹成為管理者 ?黃光裕現(xiàn)象 團(tuán)隊(duì)人才素質(zhì)測評及綜合管理系統(tǒng)的應(yīng)用 ? 人才素質(zhì)測評及綜合管理系統(tǒng)以著名的Holland職業(yè) ──人才理論為基礎(chǔ)， 采用先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)手段和心理測量的最新理論編制完成，吸取了國際上同類測評系統(tǒng)的成果和經(jīng)驗(yàn)，采集并分析了國內(nèi)不同行業(yè)、不同類型和不同層次個(gè)人的大量測試數(shù)據(jù)，是一套完整 的、以中國人目前的實(shí)際情況為依據(jù)的測評和管理系統(tǒng)。人才素質(zhì)測評及綜合管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)，是對人的科學(xué)的客觀的評價(jià)。 如何具體運(yùn)用人才素質(zhì)測評及綜合管理系統(tǒng)的測評數(shù)據(jù)？ ? 人才素質(zhì)測評及綜合管理系統(tǒng)的測評數(shù)據(jù)有３０個(gè)指標(biāo)，分成四個(gè)部分。 第一部分“四種能力傾向特點(diǎn)”可作為一般性的參考數(shù)據(jù)。第二部分“十六人格特點(diǎn)”是對一個(gè)人的性格狀態(tài)的描述，對于從深層次上認(rèn)識、了解一個(gè)人具有很大的參考價(jià)值。第三部分“四種二元人格特點(diǎn)”是十六人格特點(diǎn)的一個(gè)簡化了的模型，可作為從總體上判別一個(gè)人的性格狀態(tài)是否健康的依據(jù)。一般地說，比較理想的人格（或性格）狀態(tài)應(yīng)該是： 如何具體運(yùn)用人才素質(zhì)測評及綜合管理系統(tǒng)的測評數(shù)據(jù)？ ?（１）適應(yīng)與焦慮：低分值較好； ?（２）內(nèi)向與外向：分值居中或略偏高為好； ?（３）沖動與安詳：高分值較好； ?（４）怯懦與果斷：高分值較好。 ? 如果從計(jì)算機(jī)屏幕顯示的個(gè)人結(jié)果或打印出的個(gè)人結(jié)果來看，則在這四個(gè)分值點(diǎn)之間就會構(gòu)成一個(gè)比較明顯的“反斜杠”（ \）。 建立心理檔
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