團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)教材(編輯修改稿)
2025-03-08 02:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 諾 、目標(biāo)和方式密切相關(guān)，并且有意義 ，并提高技術(shù)水平 ，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展清除障礙 三、 恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo) 17 三： 相關(guān)的技能 高效團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ) 團(tuán)隊(duì)成員之間的技能要有互補(bǔ)性 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要互相學(xué)習(xí)彼此的技能 創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織 工作意愿 A D C B 工作能力 18 四：有效的組織結(jié)構(gòu) 不同技能的成員的角色定位 有利于團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的學(xué)習(xí) 明確個(gè)人責(zé)任和組織責(zé)任 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和信心 19 六 ：一致的承諾 團(tuán)隊(duì)要形成得到全體成員的共同承認(rèn)的承諾 團(tuán)隊(duì)承諾的 4個(gè)方面 ?明確 ?力所能及 ?共識(shí) ?未來(lái)潛力 20 七：分享成果 明確工作的成果是什么 根據(jù)個(gè)體的貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和激勵(lì) 以群體為基礎(chǔ)進(jìn)行績(jī)效評(píng)估 分享團(tuán)隊(duì)成果 21 八：開(kāi)放的溝通 創(chuàng)造一個(gè)便于溝通的 環(huán)境 利用先進(jìn)的交流 工具 端正溝通態(tài)度：毫無(wú) 顧忌 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭 22 八：開(kāi)放的溝通 創(chuàng)造一個(gè)便于溝通的 環(huán)境 利用先進(jìn)的交流 工具 端正溝通態(tài)度：毫無(wú) 顧忌 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭 23 3. 如何扮演好自己的團(tuán)隊(duì)角色 需要警惕的團(tuán)隊(duì) 陷阱 ? 搭便車 ? 團(tuán)隊(duì)?wèi)卸? ? 從眾行為 ? 本位主義 游戲規(guī)則 ： ? 除非允許，否則只能與同組成員商議； ? 每個(gè)小組每輪必須作出唯一的選擇： X或 Y； ? 在揭曉各組答案之前，確保自己的選擇不被他組獲知； WIN AS MUCH AS YOU CAN 理性思考者 他人選擇 對(duì)策 差值 X Y 3Y +3 1 2 X+2Y +2 1 3 2X+Y +1 2 3 3X 1 3 2 競(jìng)爭(zhēng)與合作 ? 自利？ ? 他利？ ? 互利？ 平衡與共贏 贏 — 輸：強(qiáng)制 放棄：回避 分享：折衷 雙贏：合作 輸 — 贏：克制 29 團(tuán) 隊(duì) 角 色 ?領(lǐng)導(dǎo)者：激勵(lì)隊(duì)員、對(duì)外聯(lián)系、協(xié)調(diào) ?探索者：提出新思想、新創(chuàng)意 ?評(píng)價(jià)者：對(duì)成員的建議分析和評(píng)價(jià) ?溝通者：良好的人際關(guān)系，善于溝通
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