【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，使學(xué)生掌握服裝飾品等靜物的表現(xiàn)技能，提高對(duì)與服裝有關(guān)物象的表現(xiàn)能力和構(gòu)想能力，結(jié)合服裝設(shè)計(jì)的專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)傳授和作業(yè)安排，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能打基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)能表現(xiàn)服裝、鞋、包等與服裝有關(guān)物品的結(jié)構(gòu)；能表現(xiàn)與服裝有關(guān)物象的質(zhì)感，并能加以設(shè)計(jì)和創(chuàng)新；提高學(xué)生造型能力的同時(shí)提高學(xué)生的空間想象能力；使學(xué)生能以結(jié)構(gòu)為主適當(dāng)加一些明暗。（二）能力目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知； 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力； 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，提高審美意識(shí)； 提高學(xué)生造型能力和想象力。（三）素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；培養(yǎng)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自信、創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求第一單元：設(shè)計(jì)素描概述（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）設(shè)計(jì)素描的概念和意義（2）設(shè)計(jì)素描的工具材料（3）設(shè)計(jì)素描的特點(diǎn)和要求教學(xué)要求（1）了解設(shè)計(jì)素描的的概念和意義；（2）了解設(shè)計(jì)素描的工具材料；（2）掌握設(shè)計(jì)素描的特點(diǎn)和要求。第二單元：靜物寫生與創(chuàng)作訓(xùn)練（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）設(shè)計(jì)素描的造型方法（2）設(shè)計(jì)素描的作畫步驟教學(xué)要求（1）掌握設(shè)計(jì)素描的造型方法；（2）掌握設(shè)計(jì)素描的作畫步驟。（二）實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容目的和任務(wù)在理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握有關(guān)服裝飾品等靜物的表現(xiàn)技能，提高對(duì)與服裝有關(guān)物象的表現(xiàn)能力和構(gòu)想能力，結(jié)合服裝設(shè)計(jì)的專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)傳授和作業(yè)安排，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能打基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求理解和表現(xiàn)服裝、鞋、包等與服裝有關(guān)物品的結(jié)構(gòu)；能表現(xiàn)與服裝有關(guān)物象的質(zhì)感，并能加以設(shè)計(jì)和創(chuàng)新；提高學(xué)生造型能力的同時(shí)提高學(xué)生的空間想象能力。技能訓(xùn)練內(nèi)容及步驟熟悉設(shè)計(jì)素描的各種工具及使用方法；通過(guò)教師示范講解掌握設(shè)計(jì)素描的作畫步驟；以服裝為主的寫生訓(xùn)練；以鞋為主的寫生訓(xùn)練；以服飾品為主的寫生訓(xùn)練；以提供的與服飾有關(guān)的靜物進(jìn)行創(chuàng)作。（三）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]: 長(zhǎng)沙: 湖南大學(xué)出版社，2004.主要參考資料（1）[林家陽(yáng)/[M]: 北京: 高等教育出版社，2004.（2）[[M]: 沈陽(yáng): 遼寧美術(shù)出版社，2004.四、學(xué)時(shí)分配表學(xué)期安排單元教學(xué)內(nèi)容講授實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)講評(píng)市場(chǎng)調(diào)查課時(shí)小計(jì)備注第一學(xué)期1設(shè)計(jì)素描概述222靜物寫生與創(chuàng)作訓(xùn)練654262合 計(jì)854264五、單元教學(xué)組織設(shè)計(jì)這是一門概念性和創(chuàng)作性都很強(qiáng)的課程，針對(duì)課程的培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，教學(xué)的方式和手段需要靈活多樣。以下是該門課程可以采取的教學(xué)手段，僅供參考。理論教學(xué)應(yīng)注重講、練結(jié)合。多實(shí)例示范，多講評(píng)，多與學(xué)生交流，一對(duì)一的習(xí)作輔導(dǎo)。發(fā)動(dòng)學(xué)生多自帶靜物，（衣服，鞋，包，等）因?yàn)檫x擇的對(duì)象，表現(xiàn)的欲望就會(huì)強(qiáng)一些，好的作業(yè)就會(huì)多一些。實(shí)踐教學(xué)中，可以采取分組競(jìng)賽的形式，并給予一定的激勵(lì)，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。為了發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，可以多進(jìn)行全班性的習(xí)作觀摩與評(píng)論，讓學(xué)生講評(píng)自己的作業(yè)或同學(xué)之間相互講評(píng)。六、考核方式和標(biāo)準(zhǔn)考核方式考核方式分為過(guò)程考核和綜合考核兩種考核分類考核方式考核時(shí)間成績(jī)比例過(guò)程考核課堂理論測(cè)試以分組競(jìng)賽、課堂提問(wèn)、個(gè)人筆試為主共10次10％實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試以檢查作業(yè)為主共6次50％綜合考核主要考核學(xué)生對(duì)該門課程的綜合應(yīng)用能力筆試共1次20％技能考試共1次20％考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)教學(xué)單元考核的知識(shí)點(diǎn)及要求考核比例1靜物寫生訓(xùn)練●表現(xiàn)服裝的結(jié)構(gòu)●表現(xiàn)服裝的質(zhì)感●表現(xiàn)鞋的結(jié)構(gòu)●表現(xiàn)鞋的質(zhì)感●表現(xiàn)服飾品的結(jié)構(gòu)●表現(xiàn)鞋服飾品的質(zhì)感60%2靜物寫生與創(chuàng)作訓(xùn)練●要求結(jié)構(gòu)合理●要求造型準(zhǔn)確●要求設(shè)計(jì)新穎30%3綜合內(nèi)容10%合計(jì)100%七、與相關(guān)課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系本課程為基礎(chǔ)課程，在所有課程之前，后續(xù)課程為《人物動(dòng)態(tài)速寫》，主要內(nèi)容有人物結(jié)構(gòu)與比例、人物動(dòng)態(tài)速寫的畫法。八、教材和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]: 長(zhǎng)沙: 湖南大學(xué)出版社，2004.主要參考資料（1）[林家陽(yáng)/[M]: 北京: 高等教育出版社，2004.（2）[[M]: 沈陽(yáng): 遼寧美術(shù)出版社，2004.九、課程改革思路課程內(nèi)容方面的改革做為設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，設(shè)計(jì)素描應(yīng)著重使學(xué)生具備基本的造型能力，提高學(xué)生審美意識(shí)，以幫助學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能打基礎(chǔ)。授課方式的改革開(kāi)設(shè)欣賞單元，分階段向?qū)W生介紹中外名作,以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,提高藝術(shù)修養(yǎng)。并征集學(xué)習(xí)論文。開(kāi)展全班小型素描展和素描比賽。實(shí)驗(yàn)設(shè)備方面的改革為了使講授、演示、練習(xí)有機(jī)結(jié)合，應(yīng)采用設(shè)備齊全的專業(yè)教室上課?！斗b制版基礎(chǔ)》單元課教學(xué)大綱開(kāi)課系：服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系適用專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)學(xué)分：3學(xué)分撰稿人：周潔一、課程性質(zhì)和任務(wù)《服裝制版基礎(chǔ)》是服裝設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)專業(yè)的一門專業(yè)必修課。該專業(yè)培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一是服裝結(jié)構(gòu)制圖能力，掌握比例法結(jié)構(gòu)制圖，為培養(yǎng)打版人員的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能而開(kāi)設(shè)的。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生了解制圖的基礎(chǔ)知識(shí)及制圖規(guī)范（工具、號(hào)型、符號(hào)等）；使學(xué)生掌握比例法制圖的原理；熟練掌握女短裙及其變化款式的制圖方法；熟練掌握女西褲的制圖方法。（二）能力目標(biāo)：熟練地運(yùn)用比例法進(jìn)行女短裙和女西褲的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；養(yǎng)成良好的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；培養(yǎng)學(xué)生工作、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求第一單元：結(jié)構(gòu)制版的基礎(chǔ)知識(shí)（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）結(jié)構(gòu)制圖基本概念（2）制圖工具（3）制圖符號(hào)（4）號(hào)型含義和號(hào)型設(shè)置（5）人體測(cè)量（6）比例法制圖的原理和方法教學(xué)要求（1）了解結(jié)構(gòu)制圖的基本概念；（2）了解制圖工具及符號(hào)；（3）掌握號(hào)型含義、號(hào)型設(shè)置以及人體測(cè)量的基本方法；（4）了解比例法制圖的原理和方法。第二單元：女裙及其變化款式結(jié)構(gòu)制圖（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）女裙規(guī)格設(shè)計(jì)（2）女裙制圖方法（3）變化款式制圖方法教學(xué)要求（1）掌握女裙規(guī)格設(shè)計(jì)；（2）掌握女裙制圖方法；（3）掌握變化款式裙子的制圖方法。（二）實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容目的和任務(wù)在理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，掌握女裙規(guī)格設(shè)計(jì)、女裙制圖方法、變化款式裙子的制圖方法，使學(xué)生了解女裙制版的結(jié)構(gòu)原理及方法，掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和裁剪的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用結(jié)構(gòu)制圖的手段將服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思以直觀形象表達(dá)出來(lái)的能力，具備服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和裁剪基礎(chǔ)能力；養(yǎng)成良好的設(shè)計(jì)習(xí)慣和正確的工作態(tài)度。技能訓(xùn)練內(nèi)容及步驟通過(guò)女裙規(guī)格設(shè)計(jì)的分析，了解服裝規(guī)格設(shè)計(jì)的原理與方法；通過(guò)女裙制圖方法的講解和示范，掌握女裙制圖方法的表達(dá)；通過(guò)變化款式裙子的制圖方法講解和示范，掌握變化款式裙子的制圖方法。（三）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]: 北京:中國(guó)紡織出版社，2004.主要參考資料（1）[[M].南京:東南大學(xué)出版社，2005.（2）[[M] .北京:金盾出版社2005.第三單元：女褲結(jié)構(gòu)制圖（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）女褲規(guī)格設(shè)計(jì)（2）女褲制圖方法教學(xué)要求（1）了解女褲規(guī)格設(shè)計(jì)基本方法；（2）了解并掌握女褲制圖方法。（二）實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容目的和任務(wù)通過(guò)實(shí)訓(xùn)，掌握女褲的基本特點(diǎn)和女褲廓形變化，以及女褲結(jié)構(gòu)制圖的基本方法。對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)款式圖進(jìn)行獨(dú)立制版的能力。技能訓(xùn)練內(nèi)容及步驟（1）通過(guò)女褲規(guī)格設(shè)計(jì)的分析，了解服裝規(guī)格設(shè)計(jì)的原理與方法；（2）通過(guò)女褲制圖的方法的講解與示范，掌握女褲制圖方法；（3）通過(guò)女褲廓形款式特征的分析講解與示范，掌握女褲變化制圖方法的表達(dá)。（三）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]: 北京:中國(guó)紡織出版社，2004..主要參考資料（1）[[M].南京:東南大學(xué)出版社，2005.（2）[[M] .北京:金盾出版社2005.四、學(xué)時(shí)分配表學(xué)期安排單元教學(xué)內(nèi)容講授實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)講評(píng)市場(chǎng)調(diào)查課時(shí)小計(jì)備注第一學(xué)期1結(jié)構(gòu)制版的基礎(chǔ)知識(shí)442女裙及其變化款式結(jié)構(gòu)制圖416203女褲結(jié)構(gòu)制圖418224合 計(jì)1234248五、單元教學(xué)組織設(shè)計(jì)通過(guò)理論知識(shí)的講授，以及示范作業(yè)，讓學(xué)生能夠了解服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)，為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)課題的安排、作業(yè)的指導(dǎo)和講評(píng)，面對(duì)面地與學(xué)生交流，幫助他們理解并掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。教學(xué)手段概述①理論講授；②實(shí)例示范；③一對(duì)一的習(xí)作輔導(dǎo)；④全班性的習(xí)作觀摩與評(píng)論。六、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)考核方式靈活多樣的考核方式可以全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?？己朔绞椒诌^(guò)程考核和綜合考核?？己朔诸惪己朔绞娇己藭r(shí)間成績(jī)比例過(guò)程考核課堂理論測(cè)試以分組競(jìng)賽、課堂提問(wèn)、個(gè)人筆試為主共20次，每次5～10分鐘30％實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試以檢查作業(yè)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)行情況為主共10次30％綜合考核主要考核學(xué)生對(duì)該門課程的綜合應(yīng)用能力筆試共1次，每次1課時(shí)10％實(shí)際操作共2次，每次2課時(shí)30％考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)教學(xué)單元考核的知識(shí)點(diǎn)及要求考核比例1結(jié)構(gòu)制版基礎(chǔ)知識(shí)●了解基本概念●了解制圖工具●掌握制圖符號(hào)的意義●掌握號(hào)型定義和號(hào)型設(shè)置●掌握人體測(cè)量的方法●掌握比例法制圖的概念與定義●掌握比例法制圖的方法20%2女裙及其變化款式結(jié)構(gòu)制圖●掌握女裙規(guī)格的設(shè)計(jì)●掌握女裙制圖的方法●掌握變化款式裙子的制圖方法30%3女褲結(jié)構(gòu)制圖●掌握女褲規(guī)格的設(shè)計(jì)●掌握女褲制圖的方法30%4 綜合內(nèi)容20%合計(jì)100%七、與相關(guān)課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系與前續(xù)課程的聯(lián)系《時(shí)裝畫技法》培養(yǎng)學(xué)生女裝設(shè)計(jì)能力和結(jié)構(gòu)線的分析能力； 與后繼課程的關(guān)系該課程的后續(xù)課程為《女裝制版》與《男裝制版》。制版基礎(chǔ)的開(kāi)設(shè)有助于學(xué)生了解制版的基本原理，為學(xué)習(xí)后續(xù)結(jié)構(gòu)課程打下基礎(chǔ)。八、教材和主要參考資料指導(dǎo)書（1） [[M]: 北京:中國(guó)紡織出版社，2004.主要參考資料（1）[[M].南京:東南大學(xué)出版社，2005.（2）[[M] .北京:金盾出版社2005.（3）穿針引線: 九、課程的改革思路課程內(nèi)容方面的改革隨著女裝款式的變化多樣，可將市場(chǎng)、企業(yè)制版的要求引入課程，培養(yǎng)學(xué)生與企業(yè)需求接軌的能力。授課方式的改革采用以服裝品牌款式為案例進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！斗b工藝基礎(chǔ)》單元課教學(xué)大綱開(kāi)課系：服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系適用專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)學(xué)分：3學(xué)分撰稿人：李海英一、課程性質(zhì)和任務(wù)《服裝工藝基礎(chǔ)》是服裝設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，它為學(xué)生從事服裝設(shè)計(jì)和技術(shù)工作提供必需的實(shí)踐基礎(chǔ)。本課程通過(guò)理論講述，動(dòng)手能力的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握 各種手針針?lè)ㄒ约皺C(jī)縫、熨燙的基本方法，學(xué)會(huì)平縫機(jī)的使用、保養(yǎng)與簡(jiǎn)單維修，學(xué)會(huì)服裝部件的制作，為以后學(xué)習(xí)各類服裝的縫制工藝和生產(chǎn)技術(shù)管理打基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生掌握手工縫制基礎(chǔ)；讓學(xué)生熟悉機(jī)械設(shè)備，踩空機(jī)，學(xué)會(huì)線跡調(diào)整；熟練掌握車縫方法；掌握熨燙工藝方法；手工飾品制作。（二）能力目標(biāo)：熟練地運(yùn)用手針和機(jī)縫工藝進(jìn)行縫制成品和裝飾工藝；養(yǎng)成良好的制作習(xí)慣，能夠靈活運(yùn)用手針和縫紉機(jī)；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求第一單元：服裝縫制工藝概述（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝縫制工藝的含義（2）服裝縫制工藝的內(nèi)容（3）服裝縫制常用術(shù)語(yǔ)（4）服裝縫制常用工具教學(xué)要求（1）理解服裝工藝工具的使用；（2）掌握服裝縫制設(shè)備的保養(yǎng)；（3）理解服裝縫制工藝的含義及內(nèi)容。第二單元：服裝縫制工藝基礎(chǔ)（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝熨燙工藝（2）服裝手縫工藝（3）服裝機(jī)縫工藝教學(xué)要求（1）掌握縫制熨燙工藝的基本技巧；（2）了解服裝手縫工藝的各種針?lè)ㄔ诜b上的運(yùn)用；（3）掌握縫紉設(shè)備的使用與保養(yǎng)；（4）掌握各種機(jī)