動態(tài)環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略變革分析(編輯修改稿)
2025-07-19 20:47 本頁面
【文章內容簡介】 的直接結果就是一種從未存在的稀缺性資源，通常就是通過對現(xiàn)有資產、技能和能力的整合。企業(yè)家能力在資源生成模式中先于其他模塊，具有起因的作用。企業(yè)擁有的資產、技能和能力本身并不能給企業(yè)帶來經(jīng)濟利潤，企業(yè)家能力將這些因素整合在一起，才能形成從未存在的稀缺性資源。 在競爭日趨激烈的今天，企業(yè)家還必須具有戰(zhàn)略能力。簡單地說，企業(yè)家戰(zhàn)略能力就是企業(yè)家把握與處理全局性、根本性、長遠性問題的能力。只有具備戰(zhàn)略能力，企業(yè)家才能在領導活動中有效把握全局，運籌帷幄，才能使企業(yè)持續(xù)發(fā)展。具體來說，企業(yè)家應具有的戰(zhàn)略能力包括以下內容：第一，戰(zhàn)略思維能力。戰(zhàn)略思維就是在戰(zhàn)略觀念的指導下，運用多種思維方式對戰(zhàn)略問題進行分析研究，找出解決問題辦法的過程，是企業(yè)家能力的思想基礎。第二，預測能力。企業(yè)家是作為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與實施的設計者和組織者，企業(yè)家必須具有較強的預測能力且運用準確、科學地預測進行有效的戰(zhàn)略規(guī)劃。第三，創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力表現(xiàn)為企業(yè)家善于敏銳地洞察舊事物的缺陷，準確地捕捉新事物的萌芽，提出大膽新穎的設想，繼而進行周密的論證，拿出可行的方案來付諸實施。第四，戰(zhàn)略規(guī)劃能力。戰(zhàn)略規(guī)劃能力就是企業(yè)家把握全局，為組織確定方向，指明道路，制定組織發(fā)展戰(zhàn)略的本領和水平。戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)家的第一大事，每個企業(yè)家必須明確自己的角色，知道自己的職責，其心中就是須有一個組織發(fā)展的清晰藍圖，知道組織應該向何處去，怎么去。只有明確了發(fā)展的方向與目標，具有了強烈的責任感與全局意識，才能進行科學的戰(zhàn)略規(guī)劃。
三、組織學習 學習型企業(yè)是指通過培養(yǎng)整個企業(yè)的學習氣氛和文化、推動集體學習，使企業(yè)中的每個員工不斷的學習，并充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造能力，不斷改進管理、技術及服務，使企業(yè)獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢和戰(zhàn)略能力。在知識經(jīng)濟時代的今天，員工已成為企業(yè)最寶貴的資產。由于知識的快速折舊與創(chuàng)新，員工對于專業(yè)知識的持續(xù)學習與更新能力，將決定一家企業(yè)所擁有的競爭實力。 戰(zhàn)略與愿景 一個企業(yè)必須有一個往何處發(fā)展的愿景，這樣員工才能知道為了到達哪個方向和目標，應該學習什么。為此公司必須制定詳細的戰(zhàn)略，以便使員工的學習能推動組織向愿景靠近，同時公司的愿景和戰(zhàn)略也就必須支持和促進企業(yè)的持續(xù)學習能力。 許多成功的公司都證明首先建立學習型組織的愿景是非常必要的。1980年代初，GE是一個工業(yè)革命時代遺留下來的龐然大物，韋爾奇堅信它一定可以成為市場上高價值的供應商，高效率運營的公司。為了達到這個愿景，韋爾奇不斷加強公司的學習能力和適應變化的能力，從而推動了公司的改革，使GE成為了全球最成功的國際企業(yè)之一。 如何能夠讓一個組織從對愿景的期望中產生持續(xù)的學習能力呢？我們可以設置這樣一些問題：這個組織會把有目的的學習和適應變化作為一種生活方式嗎？公司中的成員認可組織更大的目標嗎？他們會把組織作為一個系統(tǒng)來理解嗎?在公司中，如果員工對目標愿景充滿信心，感到完成這一目標有自己的一份，他們將會全力以赴地學習和工作。 決策行為 從愿景向外推移，下一個因素是決策行為。公司領導人說的和做的能支持組織學習的愿景嗎？他們對
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