【總結】完美WORD格式資料引言近年來,隨著市場經濟的不斷發(fā)展、經濟的不斷繁榮,經濟活動中的實際問題也愈加復雜,簡單的分析已經不足以滿足企業(yè)管理者對經濟分析的需求。因此,有必要將高等數學應用于簡單的數學函數所不能解決的實際經濟問題中,對其進行定量分析,這使得高等數學在解
2025-06-20 12:25
【總結】定理(極值第二判別法)0()0,xxfx???.)(,0)()1(00為極小值則若xfxf???.)(,0)()2(00為極大值則若xfxf???.)(,0)()3(00是否為極值則不能判斷若xfxf???證:(1)由導數定義,有000)()(lim)(0xxxfxfxfxx????
2025-05-14 02:52
【總結】極值點教學目的:、極小值的概念.、極小值的方法來求函數的極值.教學重點:極大、極小值的概念和判別方法,以及求可導函數的極值的步驟.教學難點:對極大、極小值概念的理解及求可導函數的極值的步驟授課類型:新授課課時安排:1課時教具:多媒體、實物投影儀內容分析:對極大、極小值概念的理
2024-11-20 00:26
【總結】考點函數與導數的綜合應用高考考綱透析:利用導數研究函數的單調性和極值、函數的最大值和最小值。高考風向標:函數與方程、不等式知識相結合是高考熱點與難點。利用分類討論的思想方法論證或判斷函數的單調性,函數的極值、最值,函數與導數的綜合題必是高考題中六個解答題之一。熱點題型1:導函數與恒不等式已知向量在區(qū)間(-1,1)上是增函數,求t的取值范圍.解法
2025-04-16 23:39
【總結】導數應用:含參函數的單調性討論教師版一、思想方法:討論函數的單調區(qū)間可化歸為求解導函數正或負的相應不等式問題的討論。二、典例講解例1討論的單調性,求其單調區(qū)間解:的定義域為(它與同號)I)當時,恒成立,此時在和都是單調增函數,即的增區(qū)間是和;II)當時此時在和都是單調增函數
【總結】第三章導數及其應用第12課時導數在研究函數中的應用教學目標:;能利用導數研究函數的單調性,會求函數的單調區(qū)間;、極小值;會用導數求函數的極大值、極小值;、最小值.教學重點:導數在研究函數中的應用教學難點:導數在研究函數中的應用教學過程:Ⅰ.回顧復習Ⅱ.基本訓練
2024-11-19 17:30
【總結】2020/12/2511)如果在某區(qū)間上f′(x)0,那么f(x)為該區(qū)間上的增函數,2)如果在某區(qū)間上f′(x)0,那么f(x)為該區(qū)間上的減函數。一般地,設函數y=f(x),aby=f(x)xoyy=f(x)xoyab導數與函數的單調性的關系
2024-11-18 08:46
【總結】各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設計圖紙學科代碼:070101學號:080701010057貴州師范大學(本科)畢業(yè)論文
2025-07-16 19:13
【總結】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數學導數在研究函數在的應用(函數的極值)導學案(無答案)蘇教版選修1-1一:學習目標1.了解函數極值的概念,會從幾何直觀理解函數的極值與其導數的關系,并會靈活應用;2.了解可導函數在某點取得極值的必要條件和充分條件(導數在極值點兩側異號)。二:課前預習1.函數a
2024-11-20 00:30
【總結】導數在研究函數中的應用單調性教學目的:;.教學重點:利用導數判斷函數單調性.教學難點:利用導數判斷函數單調性.授課類型:新授課課時安排:1課時.教具:多媒體、實物投影儀.內容分析:以前,我們用定義來判斷函數的單調性.對于任意的兩個數x1,x2∈I,且當
2024-12-05 09:20
【總結】1§導數在經濟學中的應用邊際和彈性是經濟學中的兩個重要概念。用導數來研究經濟變量的邊際與彈性的方法,稱之為邊際分析與彈性分析。一、邊際分析(離散的經濟變量連續(xù)化)()fx?0x0()?fx1、定義8經濟學中,把函數?(x)的導函數稱為?(x)
2025-09-30 14:57
【總結】測試成績:。恭喜您順利通過考試!單選題1.會議的開場白往往是會議中最關鍵的一部分。以下選項中,哪項不屬于做開場白的程序:√A提供與討論有關的資訊B和大家開開玩笑C規(guī)范會議的議程D指定會議記錄者正確答案:B2.一次會議中,主持人發(fā)言越多越好。該說法:√A正確B錯誤正確答案:B3.有時候與人溝通時,總有一些
2025-01-13 23:57
【總結】函數與導數1.已知函數,其中.(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;(Ⅱ)當時,求的單調區(qū)間;(Ⅲ)證明:對任意的在區(qū)間內均存在零點.【解析】(19)本小題主要考查導數的幾何意義、利用導數研究函數的單調性、曲線的切線方程、函數的零點、解不等式等基礎知識,考查運算能力及分類討論的思想方法,滿分14分。(Ⅰ)解:當時, 所以曲線在點處的切線方程為
2025-06-18 20:37
【總結】《導數在實際生活中的應用》教案學習目標:1.通過生活中優(yōu)化問題的學習,體會導數在解決實際問題中的作用,促進學生全面認識數學的科學價值、應用價值和文化價值.2.通過實際問題的研究,促進學生分析問題、解決問題以及數學建模能力的提高.[來源:學科網]學習重難點:教學重點如何建立數學模型來解決實際問題教學難點如何建立數學模
2024-12-07 21:44
【總結】1導數的概念第三章導數與微分求導法則基本導數公式與高階導數函數的微分導數在經濟學中的簡單應用5/27/20222導數在經濟學中的簡單應用二、彈性一、邊際分析在經濟與管理中常常要考慮產量、成本、利潤、收益、需求、供給等問題,通常成本、收益、利潤都是
2025-04-29 06:12