崗位因素定義與分級表(編輯修改稿)
2025-07-12 15:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中國最大的管理資源中心 第 6 頁 共 13 頁 1 2 3 4 因素定義： 指工作時是否經(jīng)常變換工作地點，主要根據(jù)出差的頻繁程度進行判斷。 基本不需要出差。 偶爾需要出差。 經(jīng)常需要出差。 頻繁出差。 5 10 15 30 1 2 3 4 因素定義： 指順利進行工作所必需創(chuàng)造性的精神和能力要求。 工作基本不需要創(chuàng)新。 工作中偶爾需要開拓創(chuàng)新。 工作時常需要開拓和創(chuàng)新。 工作本身即為開拓和創(chuàng)造性的。 5 10 20 30 1 2 3 4 因素定義： 指工作的節(jié)奏、時限、工作量、注意力轉(zhuǎn)移程度和工作所需對細節(jié)的重視所引起的工作 緊迫感 。 工作的時限自己掌握，工作量小。 大部分工作時限自己掌握，工作量較大，有時比較緊張，但時間持續(xù)不長。 工作的時限自己無法控制 ，工作量很大，明顯感到工作緊張。 工作的時限自己無法控制，工作節(jié)奏很快，工作特別緊張，要持續(xù)保持注意力的高度集中。 5 10 25 40 、規(guī)律性 1 2 3 4 因素定義： 指工作每天忙閑不均的程度。 一般沒有忙閑不均的現(xiàn)象。 有時忙閑不均，但有規(guī)律性。 經(jīng)常有忙閑不均的現(xiàn)象，且沒有明顯的規(guī)律。 工作經(jīng)常忙閑不均，沒有明顯的規(guī)律，而且忙的時間持續(xù)很長，打破正常的作息時間。 5 10 20 30 3 知識技能因素（ 300） 1 2 3 4 因素定義： 指順利履行工作職責(zé)所要求的最低學(xué)歷要求，其判斷基準(zhǔn)按 同等學(xué)歷 判斷。 初中及以下。 高中、職業(yè)高中或中專畢業(yè)。 大學(xué)?？啤? 大學(xué)本科。 0 5 15 25 中國最大的管理資源中心 第 7 頁 共 13 頁 5 碩士或雙學(xué)士及以上。 50 1 2 3 4 因素定義： 指在順利履行工作職責(zé)時，所需專業(yè)知識之外需要使用多種學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的知識。判斷基準(zhǔn)在于 廣博 不在精深。 偶爾需要了解其它學(xué)科的知識。 偶爾需要使用其他學(xué)科的知識。 較頻繁地綜合使用其它學(xué)科的知識。 頻繁地綜合使用其它學(xué)科的知識。 5 10 15 20 1 2 3 4 5 因素定義：指 基本勝任 本職工作所需要的相關(guān)工作經(jīng)驗。 半年及以下。 半年到一年。 一年到三年。 三至五年。 五年以上。 5 10 15 20 30 1 2 3 4 5 因素定義： 指工作所要求實際運用漢語語言文字的能力。 偶爾需要運用漢語寫作能力。 需要簡單運用漢語語言編寫一般行政文件，如信函、簡報、通知等。 需要較熟練的運用漢語語言文字能力，編寫匯報文件，總結(jié)（非個人）。 需要熟練運用漢語語言文 字能力，編寫華北光學(xué)制度文件或一般研究、論證報告。 需要非常熟練運用漢語語言文字能力，編寫制度文件或綜合性研究、論證報告，重點突出，條理清晰。 5 10 15 25 35 1 2 3 4 5 因素定義： 指工作所要求實際運用外語的能力。 一般不需要使用外語。 需要使用外語，閱讀一般文件，如信函、傳真等。 需要較熟練的使用外語，編寫文件，如信函、傳真等。 需要熟練使用外語，參與制作標(biāo)書。 需要非常熟練使用外語，商務(wù)談
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