空間向量及其運(yùn)算說課(編輯修改稿)
2024-07-09 19:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A A A A A?? ? ? ? ?1 2 2 3 3 4 1 0nA A A A A A A A? ? ? ? ?⒊ 平面向量的加法運(yùn)算律 五、 教學(xué)過程 ?復(fù)習(xí)回顧，夯實(shí)基礎(chǔ) ?教師引導(dǎo)，自主探究 ?分析例題，應(yīng)用概念 ?歸納小結(jié)，布置作業(yè) 閱讀 5分鐘 【 活動(dòng)一 】 提出問題：請(qǐng)你舉出生活中不同在一個(gè)平面內(nèi)的向量的例子 【 活動(dòng)二 】 填寫表格，類比得到空間向量中的基本概念 ? 概念 – 定義： 平面內(nèi) 具有大小和方向的量 – 表示： 字母表示 ( )或用有向線段表示 – 模（長度）： 有向線段的長度，向量的大小，記作 – 特殊向量： – 特殊關(guān)系： 平行 (記作 )；相等，相反 e ,0ABa,||a? 概念 – 定義： 空間中 具有大小和方向的量 – 表示： 字母表示 ( )或用有向線段表示 – 模（長度）： 有向線段的長度，向量的大小，記作 – 特殊向量： – 特殊關(guān)系： 平行 (記作 )；相等，相反 平面向量 空間向量 e ,0ABa ,||aa ∥ b a ∥ b【 活動(dòng)三 】 提出問題：
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