【總結】五年級下冊數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》教學設計 五年級下冊數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》教學設計 教學內容:因數(shù)與倍數(shù)(P12-13例1及P15題1、2) 教學目標: 1、從操作活動中理解因數(shù)的...
2024-12-06 03:40
【總結】五年級上冊數(shù)學第一單元試題5篇 一、填空題。 ( )倍是1365;( )。 ( ),精確到千分位約是( )。 ×( )位小數(shù),×( )位小數(shù)。 二...
2024-12-03 22:12
【總結】五年級上冊數(shù)學第一單元教案例文 五年級上冊數(shù)學第一單元教案2021例文1 教學目標 ,會使用中括號,并能正確計算式題. ,培養(yǎng)學生抽象概括能力. 、認真計算的良好學習...
【總結】第一篇:五年級下冊第一單元教學反思 第一課時 對稱是一種最基本的圖形變換,是學習空間與圖形知識的必要基礎,對于幫助學生建立空間觀念,培養(yǎng)學生的空間想象力有著不可忽視的作用。本冊第一次教學軸對稱圖形...
2024-11-08 23:42
【總結】第一篇:下載人教版小學五年級數(shù)學下冊第一單元教學設計 隨時留意身邊有無生意可做,,●第一單元圖形的變換●第一課時教學設計教學內容 教材第3~4頁例1和例2時間分配講授練習 20分20分教學理念 ...
2024-10-13 14:51
【總結】第一篇:五年級下冊數(shù)學第五單元教案 (北師大課標版五年級下冊) 1第五單元 分數(shù)混合運算 第1課時 分數(shù)混合運算 (一)教學目標: 1、使學生體會分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的,會...
2024-10-28 23:02
【總結】第一篇:五年級下冊數(shù)學教學反思 倒數(shù) 教學反思: 本節(jié)課強調倒數(shù)是對兩個數(shù)來說的,不能孤立地說某一個數(shù)是倒數(shù)。教學時,我結合“試一試”中的問題,進一步規(guī)范學生的數(shù)學語言,如3/4的倒數(shù)是3/4,...
2024-11-16 02:46
【總結】五年級上冊數(shù)學教學設計 五年級上冊數(shù)學教學設計1 教學目標 小數(shù)乘整數(shù)的算理及計算方法。 教學重難點 小數(shù)乘整數(shù)的算理及計算方法。 教學工具 多媒體課件 ...
2024-12-06 03:36
【總結】人教版小學數(shù)學五年級下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教學計劃(2011—2012學年度第二學期池成日)一、教學內容第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》的知識作為數(shù)論知識的初步,屬于整數(shù)知識范疇《數(shù)的整除》版塊。本單元包含的內容有:1、因數(shù)和倍數(shù)2、2、5、3的倍數(shù)的特征3、質數(shù)和合數(shù)二、教學目標1、《課程標準》要求(1)在1~100的自然數(shù)中,能找出10以內某個自然數(shù)的
2024-08-13 12:57
【總結】五年級下冊數(shù)學教學計劃(2011-2012學年度第二學期) 一、教學目標及要求 1、基礎知識和技能: ?、倮斫夥謹?shù)的意義和基本性質,會比較分數(shù)的大小,會把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù),會進行整數(shù)、小數(shù)的互化,能夠比較熟練地進行約分和通分?! 、谡莆找驍?shù)和倍數(shù)、質數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念,以及2、3、5的倍數(shù)的
2024-08-13 12:56
【總結】五年級下冊數(shù)學教學計劃 五年級下冊數(shù)學教學計劃篇1一、學生情況分析 我班有學生55人,學生的學習態(tài)度、班級的學習風氣是比較好的。前任數(shù)學老師一直對行為習慣的培養(yǎng)很重視,因而這批同學的學習態(tài)...
2024-12-06 03:35
【總結】課題數(shù)的世界(1)課時續(xù)數(shù)獨立備課教案集體備課后的修改及提優(yōu)補差措施(手寫)教學內容教科書P110“整理與復習”第1~5題。教學目標1.使學生進一步加深對負數(shù)和小數(shù)的認識,能正確使用負數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象。2.能理解小數(shù)的意義和性質,會比較小數(shù)的大小,能正確讀、寫小數(shù),并能用小數(shù)描述一些簡單的事物,會用“四舍五入法”求小數(shù)的近似值。教學重、
2025-04-04 04:51
【總結】五年級數(shù)學單元試卷(三)一、看清題目,細心計算。(35%)1、直接寫得數(shù)。(5%)1-38=59-29=710+510=12+13-12=56-56=14+17=16+37+4718
2024-12-12 21:19
【總結】第一單元沉和浮學科科學主備教師邢艷彬授課時間第周月日教學內容1、物體在水中是沉還是浮教學案微調三維目標科學概念:1、物體在水中有沉有浮,判斷物體沉浮有一定的標準。2、同種材料構成的物體,改變它的質量和體積,沉浮狀態(tài)不改變。過程與方法:1、對物體沉浮做出預測,并用實驗驗證,做好記錄。2、學會用切分和疊加
2024-08-14 07:23
【總結】五年級下冊數(shù)學教學計劃一、學情分析:?五年級共有學生64人,大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經驗出發(fā)獲取知識,抽象思維水平有了一定的發(fā)展?;A知識掌握比較牢固,有一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學之間會交流合作,但自主探討能力不高。小部分學生
2024-08-16 15:05