【總結(jié)】《孔乙己》教學(xué)實(shí)錄班級(jí):南京市溧水實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(五)班授課人:諸定國(guó)時(shí)間:2021年2月4日整理:根據(jù)錄音整理師:在大家仔細(xì)閱讀了《孔乙己》一文后,我們來討論一個(gè)問題:一個(gè)的孔乙己。(教師板書)請(qǐng)大家用一個(gè)詞評(píng)價(jià)孔乙己。生1:一個(gè)好喝懶做的孔乙己,我用“好喝懶做”評(píng)價(jià)孔乙己。師:何以
2024-12-03 11:26
【總結(jié)】九8語文年級(jí)學(xué)科學(xué)講稿總第課時(shí)學(xué)講內(nèi)容5.《孔乙己》2學(xué)講目標(biāo)1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會(huì)意義。2、學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3、了解環(huán)境描寫的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)挖掘孔乙己悲劇命運(yùn)的原因,理解小說的主題。學(xué)講過程一、基礎(chǔ)知識(shí)模塊1、給下面加點(diǎn)的字注音。附和(
2024-08-13 10:12
【總結(jié)】《孔乙己》教學(xué)研究案主備人:審核人:簽印人:教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力1、積累、理解“闊綽、頹唐、間或、不屑置辯”等詞語;了解作者及文章的創(chuàng)作背景。2、體會(huì)這篇小說藝術(shù)構(gòu)思的獨(dú)特性。3、通過品讀對(duì)孔乙己的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)等方面的描寫,分析他的性格特征。情感態(tài)度與
2024-08-13 08:27
【總結(jié)】《孔乙己》課堂教學(xué)實(shí)錄李鎮(zhèn)西教師:今天,“教室”真還有點(diǎn)特殊,我們真成了在演戲了。(眾笑)不過,這個(gè)布置讓我感到了一種寓意,就是今天的課應(yīng)該以學(xué)生為主體。你們看,同學(xué)不是坐在舞臺(tái)的中央嗎?而李老師則在舞臺(tái)的一邊.。這顯然是意味著應(yīng)該突出你們的作用,也就是說,你們今天千萬不要只是聽李老師上課,而應(yīng)該是在李老師的協(xié)助下自己學(xué)習(xí)這篇課文。李老師第
2024-08-13 09:53
【總結(jié)】孔乙己????????????主備人:王桂萍???審核人:羅傳亮?王淑蘭教學(xué)目標(biāo):1、朗讀課文,整體把握文章內(nèi)容。?2、學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。(重點(diǎn))3、理解孔乙己
2024-08-13 09:42
【總結(jié)】孔乙己教案 孔乙己教案篇1設(shè)計(jì)目的: 《孔乙己》一文的對(duì)話描寫在全文中占很大的比重,理解文中有關(guān)人物的對(duì)話,對(duì)把握全文、領(lǐng)會(huì)主旨有著特殊的作用。本設(shè)計(jì)擬從人物的對(duì)話切入,以對(duì)話教學(xué)為突...
2024-12-07 03:04
【總結(jié)】《孔乙己》教案補(bǔ)充——第二課時(shí)文學(xué)院中文系10級(jí)5班10010129王穎孔乙己魯迅教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、積累生字詞2、梳理文章
2024-08-13 10:03
【總結(jié)】《孔乙己》復(fù)習(xí)學(xué)案讀1---3節(jié)完成下面習(xí)題1、概括選段的主要內(nèi)容(1)介紹了咸亨酒店的格局及“我”在酒店的情況,(2)交代孔乙己生活的社會(huì)環(huán)境.2、長(zhǎng)衫客踱進(jìn)里面喝酒的“踱”字有什么表達(dá)效果?(1)傳神地表達(dá)出長(zhǎng)衫客們的養(yǎng)尊處優(yōu),悠閑自在的神態(tài),(2)和短衣幫構(gòu)成鮮明的對(duì)比。3、作者為什么對(duì)“我”的職務(wù)情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹?通過介紹“我”的職務(wù)變化,實(shí)際是進(jìn)
2025-06-24 22:49
【總結(jié)】1《孔乙己》教案教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)小說選用“我”作為敘述角色串組材料,將人物一生典型片段連起來的結(jié)構(gòu)。,從孔乙己的悲慘遭遇中,認(rèn)識(shí)中國(guó)病態(tài)社會(huì)的冷酷和科舉制度的腐朽。教學(xué)重點(diǎn):通過各種描寫,精巧布局表現(xiàn)人物悲劇。教學(xué)難點(diǎn):作品含蓄(夾雜方言、古句),不易理解。教學(xué)模式:?jiǎn)?/span>
2024-11-23 12:14
【總結(jié)】《孔乙己》教案 《孔乙己》教案1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、多種描寫方法綜合運(yùn)用來塑造人物的藝術(shù)。 2、人物形象的分析。 ?。?、體會(huì)作品精巧含蓄的構(gòu)思。(主要是文中安排幾處笑的...
2024-12-06 00:46
【總結(jié)】讀《孔乙己》有感 讀《孔乙己》有感1人們說古希臘的悲劇是命運(yùn)的悲??;莎士比亞的悲劇是主人公的悲?。灰撞飞谋瘎∈巧鐣?huì)的悲??;魯迅說:“悲劇是把美好的東西毀滅給人看?!? 在人們眼里,悲劇...
2024-12-07 01:52
【總結(jié)】孔乙己“講學(xué)合一”教學(xué)模式主備人:劉培娜審核:陳惠麗課型:閱讀教學(xué)課時(shí)間:2009-1-10學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識(shí)目標(biāo):?1.理解、積累“闊綽、頹唐、間或、不屑、置辯”等詞語。?2.理解文章的主題思想。?3.體會(huì)小說
2024-08-13 10:47
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)——《孔乙己》參賽人員信息姓名林金菊學(xué)校浙江省溫州市蒼南縣岱嶺畬族鄉(xiāng)輔導(dǎo)中心學(xué)校聯(lián)系地址浙江省溫州市蒼南縣岱嶺畬族鄉(xiāng)輔導(dǎo)中心學(xué)校郵政編碼325809注:案例見第二頁(yè)一、教案背景1,
2024-08-13 10:02
【總結(jié)】 《孔乙己》說課稿蘇教版 一、說教材 《孔乙己》是蘇教版初級(jí)中學(xué)課本語文第四冊(cè)第四單元中的一篇課文。第四單元的設(shè)置,主要是為了培養(yǎng)和提高學(xué)生文學(xué)作品的欣賞能力,安排《孔乙己》,主要...
2024-12-06 00:52
【總結(jié)】孔乙己第一篇:孔乙己孔乙己魯迅C56教學(xué)目標(biāo):1、梳理情節(jié),初步了解孔乙己的故事。2、以“偷”為切入點(diǎn)精研文本,分析孔乙己形象和作品主題。(重難點(diǎn))3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思想和關(guān)愛他人的品質(zhì)。教學(xué)過程:一、新聞設(shè)疑,激趣導(dǎo)入同學(xué)們,老師曾經(jīng)看過一則新聞,說某地出現(xiàn)一位“現(xiàn)代孔乙己”,多次去書店偷書,
2025-03-14 03:56