ajjaaa孔乙己(編輯修改稿)
2025-08-31 08:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去體味它復(fù)雜的情感內(nèi)蘊(yùn)?！ 《?、背景資料 作者簡(jiǎn)介：指名一學(xué)生回答，或通過(guò)多媒體（小黑板）展示。寫(xiě)作背景：本文寫(xiě)于1918年，當(dāng)時(shí)雖已揭開(kāi)了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕，但封建復(fù)古的逆流仍很猖獗，文言、白話的論爭(zhēng)仍然激烈地進(jìn)行著。1916年初，北洋政府的一些規(guī)定，是封建復(fù)古主義的再現(xiàn)，魯迅很氣憤。孔乙己那樣的生活，人們已忘記但培植孔乙己這種人的社會(huì)基礎(chǔ)仍在，就有可能產(chǎn)生新的“孔乙己”。為拯救青年一代，避免其重蹈覆轍，魯迅先生選擇社會(huì)一角——咸亨酒店，藝術(shù)地再現(xiàn)生活，通過(guò)孔乙己這一典型形象，啟發(fā)讀者思考當(dāng)時(shí)社會(huì)教育和學(xué)校教育，從而達(dá)到批判封建教育制度的目的。三、初讀感知 學(xué)生默讀文本，初步感知文章，理解字詞①讀準(zhǔn)字音：闊綽（chu242。） 羼（ch224。n） 拭（sh236。） 綻（zh224。n）出 ?、诶斫庠~語(yǔ) 舀 蘸 葷菜 闊綽 筆硯 頹唐 附和 惋惜 間或 綻出 營(yíng)生 不屑置辯 污人清白 自由誦讀，找出反映下列內(nèi)容的語(yǔ)句并揣摩其豐富含意。 （1）孔乙己的特殊身份 明確：“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。” “站著喝酒”表明孔乙己生活貧窮，經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位都和短衣幫一樣；“穿長(zhǎng)衫”表明他不愿與“短衣幫”為伍，硬擺讀書(shū)人的臭架子；“唯一”點(diǎn)出了孔乙己的特殊性，表明他與上層人、下層人都有距離。（2）孔乙己的地位明確：“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)?！薄 】滓壹旱拇嬖谥皇菫闊o(wú)聊的人們提供一個(gè)取笑的對(duì)象，是個(gè)可有可無(wú)的多余人。說(shuō)明孔乙己地位低下，境遇凄涼?！ 。?）孔乙己的結(jié)局明確：“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)——大約孔乙己的確死了?！薄 ? “大約”表示“我”的猜測(cè)，但孔乙己當(dāng)時(shí)已無(wú)力維生，加上二十多年也沒(méi)有見(jiàn)到，在那樣冷酷無(wú)情的社會(huì)里，孔乙己肯定無(wú)法生存下去，所以用“的確”表示“我”猜測(cè)的結(jié)論。 四、快速瀏覽文本，理清小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)，并概括孔乙己的六個(gè)生活片斷。學(xué)生閱讀文本，首先自己概括，再交流討論指名回答，然后教師作出歸納。明確：（1）酒客取笑孔乙己偷東西。（2）酒客們奚落孔乙己沒(méi)有進(jìn)學(xué)。（3）孔乙己教小伙計(jì)識(shí)“茴”字。（4）孔乙己為偷書(shū)作辯解（5）孔乙己給孩子們茴香豆吃。（6）孔乙己被打折腿?！ ? 按著小說(shuō)情節(jié)“開(kāi)端—發(fā)展—高潮—結(jié)局”指名理清本小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu)。五、小結(jié)課堂(略)第二課時(shí) 一、再讀文本，四人學(xué)習(xí)小組合作探究，分析孔乙己的形象。（這一環(huán)節(jié)應(yīng)讓學(xué)生多花點(diǎn)時(shí)間討論）填寫(xiě)下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)?？滓壹菏钦局染频执╅L(zhǎng)衫 的人?！ 】滓壹菏且宰x書(shū)人自居但又 把“半個(gè)秀才也沒(méi)撈到”當(dāng)做靈魂傷疤的人?！ 】滓壹菏歉F得將要討飯但又好喝懶做 的人?！ 】滓壹菏墙吡?zhēng)辯維護(hù)自己清白但又 偶爾偷竊的人?！ 】滓壹菏歉F困潦倒，偶爾偷竊但又
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