【文章內(nèi)容簡介】 中。① 對實踐性和應用性較強的課程，聘請企業(yè)的技術、管理人員作為兼職教師為學生授課，主要以案例教學、現(xiàn)場教學等形式進行。② 聘請礦山企業(yè)的相關人員開設針對性強的專題講座，對學生進行專12 / 47題培訓，為學生提供工程師職業(yè)方面的教育。③ 企業(yè)技術人員為各個工程實踐環(huán)節(jié)提供技術指導和現(xiàn)場的咨詢。根據(jù)培養(yǎng)方案近期計劃聘請 4~5 名企業(yè)技術人員為教學兼職教師。（3）企業(yè)導師在企業(yè)培養(yǎng)方案中各個實踐環(huán)節(jié)實施“雙導師制” 。學校導師為學生選課、研究性學習提供指導，企業(yè)導師根據(jù)企業(yè)實際為學生工程實踐和創(chuàng)新設計的選題及其實施、完成等環(huán)節(jié)提供指導或現(xiàn)場咨詢，進行工程師專業(yè)培養(yǎng)的全面基本訓練。同時，企業(yè)導師配合學校為學生提供工程師職業(yè)教育方面的培訓。根據(jù)學生人數(shù)近期計劃聘請 8~10 名企業(yè)導師。3．完善師資隊伍建設的配套政策逐步建立和完善配套的師資隊伍建設政策，鼓勵教師提升工程能力，豐富工程實踐經(jīng)驗，并將工程實踐經(jīng)驗轉化為優(yōu)質的教學資源。① 對在企業(yè)進行針對性工程實踐鍛煉的教師，在工程實踐階段給予適量的工作量學時補貼，對工程實踐中成果顯著的，在配套工程項目方面給予優(yōu)先考慮。② 有豐富工程經(jīng)歷教師參加“ 一對一”的培養(yǎng)，根據(jù)實際情況，學?？紤]計算一定工作量。③ 對工程型教師的評價除了考察理論研究和發(fā)表論文等成果形式外，應該著重考察評價工程項目設計、專利、產(chǎn)學合作和技術服務等工程實踐方面的成果，使工程型教師的教學和研究工作的重心真正轉向工程實際。④ 對參加“卓越工程師培養(yǎng)計劃”的教師，在職稱晉升、業(yè)績考核等方面均給予單獨的激勵政策。同時在教師評聘與考核中注重工程類成果的權重。 礦物加工專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)體系的構建（1）課程體系和教學內(nèi)容的改革：根據(jù)礦物工程師培養(yǎng)要求，需要精簡傳統(tǒng)的、陳舊的教學內(nèi)容，大量增加新興礦物加工技術和工程應用知識，13 / 47適當增設人文社科、管理技術類知識，編寫并出版一批適于卓越工程師培養(yǎng)教育的特色教材（8 部教材已完成編寫，已出版 2 部） ，建立適應卓越工程師培養(yǎng)的知識體系。礦業(yè)工程內(nèi)涵和外延的拓展，按照高等工程教育的要求，研究并構建新的課程體系，使學生具有更強的工程實踐能力和組織、管理素質，能參與國際競爭的能力。（2）建立和完善工程訓練體系：礦物工程師培養(yǎng)著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力，作為培養(yǎng)質量的主題，工程訓練體系是工程能力培養(yǎng)的關鍵之一。要研究并建立“全過程、遞進式” 的工程教學實踐體系和創(chuàng)新訓練體系，實現(xiàn)工程訓練系統(tǒng)化、創(chuàng)新訓練系列化、能力培養(yǎng)實效化。（3）構筑適合礦物工程師培養(yǎng)的開放式教學系統(tǒng)：根據(jù)礦業(yè)發(fā)展趨勢，立足本校特色，結合學科背景，改革教學方式和方法，構筑符合現(xiàn)代教育規(guī)律，滿足工程界、企業(yè)界對未來人才知識、能力和素質的基本要求、能夠進行自我調整和更新的培養(yǎng)體系。. 合作培養(yǎng)依托單位（協(xié)議見附件）1．武漢鋼鐵集團礦業(yè)公司大冶鐵礦2．首鋼集團公司遷安鐵礦3．中國建材國際工程公司蚌埠玻璃工業(yè)設計研究院4．蘇州中材非金屬礦工業(yè)設計研究院有限公司5．華錫集團南丹車河礦6. 大冶有色金屬集團公司銅山口銅礦7. 廣東海印集團股份有限公司（茂名高嶺科技有限公司、北海高嶺科技有限公司）14 / 472. 應用型卓越工程師培養(yǎng)專業(yè)標準與培養(yǎng)方案 武漢理工大學礦物加工工程專業(yè)應用型卓越工程師培養(yǎng)專業(yè)標準 現(xiàn)場礦物加工工程師主要從事金屬與非金屬礦選礦生產(chǎn)、礦物材料深加工生產(chǎn)、營銷、服務或礦物加工工程項目的施工、運行與維護。按照本標準培養(yǎng)的礦物加工工程專業(yè)的工程學士，在達到現(xiàn)場礦物加工工程師技術能力要求時，可獲得見習礦物工程師技術資格。，了解新興技術 具有從事礦物加工工程工作所需的基礎科學技術知識以及一定的人文和社會科學知識（1） 數(shù)理知識和相關自然科學知識包括數(shù)學、物理、化學、測試與試驗技術等。（2）工程技術知識包括工程制圖、工程力學，電工電子技術、機械設計基礎、計算機技術等相關學科的知識。 （3）人文和社會科學知識： 具備較豐富的工程經(jīng)濟、管理、社會學、情報交流、法律、環(huán)境等人文與社會學的知識。 、掌握扎實的礦物加工基礎知識和相關的方法、技能 礦物、礦石與地質學基礎：⑴ 掌握礦物與礦石基礎知識；包括礦物結構基礎、巖石、晶體學基礎、礦物間共生關系以及地質學等基本知識。⑵ 掌握與礦物與礦石基礎知識相關的實驗方法與技能； 礦物加工方法基礎：⑴ 掌握礦物加工基礎知識；15 / 47包括流體力學、化工基礎、固液分離技術、粉體工程技術等。⑵ 掌握與礦物加工相關的研究方法及技術；包括礦物加工測試技術、礦物加工試驗研究方法等知識。⑶ 了解礦物加工領域中工程理論及技術發(fā)展、趨勢．擁有礦物加工工程方面的專業(yè)技術知識，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。 礦物加工原理與技術：⑴ 掌握礦物加工的基本方法、常用實驗方法和技術包括礦石可選性試驗研究、礦物加工實驗等專業(yè)技術知識和技能。⑵ 礦物加工工程原理及技術包括礦石的粉碎篩分與分離的工藝原理、工藝設備、質量評判與控制、精礦產(chǎn)物后處理技術及設備。⑶ 了解較復雜選礦選礦方法和工藝流程，包括非金屬礦、多金屬礦的選礦分離技術。 礦物材料加工制備及其分析方法：⑴ 掌握礦物材料組織結構常用分析方法和實驗技術包括礦物材料制備實驗、礦物加工測試技術等方法和技術。⑵ 掌握礦物材料性能及其應用技術⑶ 掌握礦物材料組成、制備加工方法與應用之間的關系和工藝方法 礦物加工工藝設計、尾礦綜合利用工藝設計：⑴ 掌握金屬礦、非金屬礦選礦工藝選用基本原則與方法；⑵ 熟悉選礦工藝的基本技術內(nèi)容、方法和特點，熟練進行工藝方案選用、工藝流程計算、工藝設備計算與選型，具有參與選礦廠車間平面布置與設備配置設計的能力，能分析解決現(xiàn)場出現(xiàn)的工藝問題；⑶ 熟悉用于選礦主要設備的主要工藝參數(shù)范圍、技術經(jīng)濟評價指標、選用原則與程序，以及工藝設備驗收的有關知識；⑷ 熟悉礦物加工過程與環(huán)境保護的相互影響關系，了解并掌握國家有16 / 47關礦山環(huán)境的政策和法規(guī)；⑸ 熟悉常用礦種選礦尾礦的綜合利用技術 計算機應用、生產(chǎn)過程監(jiān)測與控制技術：⑴ 熟悉本崗位計算機應用的相關基本知識；⑵ 掌握計算機輔助設計技術；⑶ 了解計算機在礦物加工工藝中應用的常用軟件，并能在生產(chǎn)中運用。．具有選用適當?shù)睦碚摵蛯嵺`方法解決工程實際問題的能力，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運作系統(tǒng)的設計、運行和維護或解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓練．工程應用技能． 利用所學的理論知識與技術手段分析、解決實際的礦山選礦工程問題的能力。 能夠參與選礦工藝生產(chǎn)及運行系統(tǒng)的設計，并具有運行和維護能力的雄厚基礎。．工程設計及實施能力 了解礦產(chǎn)資源市場、用戶的需求變化以及技術發(fā)展，具備編制支持開發(fā)某礦種選礦工程的策劃和改進方案的能力。 工程分析與設計能力。能參與選礦工程解決方案的設計、開發(fā)，考慮選礦生產(chǎn)成本、精礦質量、礦物材料環(huán)保性、安全性、可靠性、適應性以及生產(chǎn)對環(huán)境的影響，找出、評估和選擇完成一種或多種礦物選礦分離所需的技術、工藝和方法，確定解決方案。 工程實施能力。具備參與制定實施計劃的能力,并能實施解決方案，完成選礦工程項目任務，并參與相關評價。 能 參 與 改 進 建 議 的 提 出 ， 并 主 動 從 結 果 反 饋 中 學 習 知 識 和 技 能 ；．工程創(chuàng)新能力17 / 47 具有對金屬礦、非金屬礦選礦分離技術工程問題的基本認知、工程推理和判斷能力,通過實踐的積累能夠發(fā)現(xiàn)、分析和判斷問題所在。 具有較強的創(chuàng)新意識和進行新技術、新方法、新藥劑開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的初步能力。、掌握參與項目及工程管理的基本知識并具備參與能力．項目及工程管理系統(tǒng)方案的設計。 具備礦山工程項目集成的意識和初步能力,能夠對系統(tǒng)優(yōu)化提出方案和建議。 了解礦業(yè)工程專業(yè)領域技術標準， 使用合適的管理方法、管理計劃和預算，組織任務、人力和資源；具備的初步能力。．項目及工程管理系統(tǒng)方案的實施與運行。 具有一定的與礦山相關的產(chǎn)品質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識，在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi)，按確定的相關標準和程序要求開展工作。 具備應對礦山工程事故、故障等危機與突發(fā)事件的初步能力，能夠發(fā)現(xiàn)質量標準、程序和預算的變化，并采取恰當?shù)男袆印?具備參與礦山企業(yè)管理、協(xié)調工作、團隊，確保工作進度以及參與評估項目，提出改進建議的能力。、有效的溝通與交流能力．團隊合作精神和協(xié)作能力。 具有一定的協(xié)調、管理、競爭與合作的基本能力。 具有團隊合作精神，適應團隊運行、成長、和壯大中的各種變遷，初步 具備帶領團隊前行的指向和能力基礎。．人際交流及工程表達能力。 能夠熟練利用現(xiàn)代交流媒介進行工程表達，并進行工程文件的編纂，如：可行性分析報告、項目任務書、投標書等，并可進行說明與闡釋。 具備較強的人際交往能力，能夠控制自我并了解和理解他人需求和意愿。18 / 47 具備較強的適應能力，以靈活多樣的方式處理不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境。 能夠跟蹤金屬礦、非金屬礦選礦及礦物材料加工技術領域最新技術發(fā)展趨勢，具備收集、分析、判斷、歸納和選擇國內(nèi)外相關技術信息的能力。．外語交流能力 熟練閱讀外文資料和文獻,具備較強的口語和書面交流能力。 能夠使用技術語言，在跨文化環(huán)境下進行溝通與表達，具有能夠參與國際競爭與合作的初步能力。、具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任. 職業(yè)道德規(guī)范 具有強烈的社會責任感、良好的工程職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范，敢于負責任，并與世界礦物加工工程界保持同步。 掌握一定的礦業(yè)工程職業(yè)健康安全和環(huán)境的法律法規(guī)及標準知識，恪守職業(yè)道德規(guī)范，遵守礦山企業(yè)體系的職業(yè)行為準則。 獲取知識和終身學習的能力 具有較強的自我獲取知識的能力、為保持和增強職業(yè)能力，適應發(fā)展的學習能力。 具有較強的求知欲和跨專業(yè)、跨文化的學習交流能力，能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作。 安全意識、環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識 具有良好的礦業(yè)企業(yè)產(chǎn)品質量、安全、服務和環(huán)保意識，承擔有關健康、安全和福利等事務的責任 具有選礦工藝、選礦藥劑、尾礦及礦山廢水對環(huán)境及安全影響的意識，具有生產(chǎn)過程及裝置的安全可靠性、環(huán)保關聯(lián)性等方面的基本知識培養(yǎng)標準實現(xiàn)途徑19 / 47（1）掌握一般性和專門的礦物加工工程技術知識及具備初步相關技能，了解新興技術能 力 能力實現(xiàn)（課程名稱）數(shù)理知識和相關自然科學知識高等數(shù)學，線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理及實驗，無機化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗， 工程技術知識 工程制圖、工程力學，電工電子技術、機械設計基礎人文和社會科學知識 哲學，礦業(yè)技術經(jīng)濟、礦業(yè)工程造價、企業(yè)管理與項目評價礦石、礦物與地質學基礎 專業(yè)導論、礦石學、地質學礦物加工工程基礎 化工基礎，流體力學、礦物粉體工程、 資源工程 CAD，工程設計訓練、采礦概論礦物加工工藝原理與礦物材料制備技術礦物加工工藝學、化學選礦、浮選藥劑，固液分離技術、選礦工藝與實例、礦物材料加工技術、 、非金屬礦物新型建筑材料礦物加工試驗研究及其分析方法 礦物加工測試技術、礦物加工試驗研究方法、礦石可選性研究礦物加工工程設計 礦物加工工藝設計，二次資源開發(fā)利用、建筑工程概論計算機應用、生產(chǎn)過程監(jiān)測與控制技術 大學計算機基礎、計算機程序設計基礎，機電一體化概論（2）具有選用適當?shù)睦碚摵蛯嵺`方法解決礦物加工工程實際問題的能力，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運作系統(tǒng)的設計、運行和維護或解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓練能 力 能力實現(xiàn)（課程名稱）利用所學的理論知識與技術手段分析、解決礦物加工實際工程問題的能力 礦物加工實驗、礦物材料工藝學實驗、礦物鑒定實驗能夠參與選礦生產(chǎn)及運作系統(tǒng)的設計，并具有運行和維護能力的雄厚基礎礦物加工工藝設計、畢業(yè)設計，生產(chǎn)實習、崗位實習了解市場、用戶的需求變化以及技術發(fā)展，具備編制支持某一礦種選礦分離技術實施和改進方案的能力生產(chǎn)實習、崗位實習，社會實踐，畢業(yè)設計，能力拓展訓練工程分析與設計能力 礦物加工工藝設計，生產(chǎn)實習、崗位實習，工程設計20 / 47能 力 能力實現(xiàn)（課程名稱）訓練、畢業(yè)設計工程實施能力 機電一體化，崗位實習，礦業(yè)技術經(jīng)濟、礦業(yè)工程造價、建筑工程概論、企業(yè)管理與項目評價能參與改進建議的提出，并主動從結果反饋中學習知識和技能礦石可選性試驗研究，畢業(yè)設計、礦物鑒定實驗、礦物加工測試技術具有對工程問題的基本認知、工程推理和判斷能力,能夠發(fā)現(xiàn)、分析和判斷問題所在地質學、礦石學、礦物加工測試技術、礦物加工學，礦物加工實驗研究方法、選礦工藝與案例、礦物材料加工技術具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的初步能力礦物加工創(chuàng)新設計訓練、開放實驗室項目，專業(yè)導論，礦石可選性試驗研究(3) 掌握參與項目及工程管理的基本知識并具備參與能力能 力 能力實現(xiàn)（課程名稱）具備工程項目集成的意識和初步能力,能夠對系統(tǒng)優(yōu)化提出方案和建議礦物加工工藝設計、企業(yè)管理與項目評價、崗位實習、畢業(yè)設計了解本專業(yè)領域技術標準， 使用合適的管理方法、管理計劃和預算，組織任務、人力和資源；具備的初步能力礦業(yè)技術經(jīng)濟、專題培訓課程、企業(yè)講座，生產(chǎn)實習、崗位實習具有一定的質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識，在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi)，按確定的相關標準和程序要求開展工作二次資源開發(fā)利用，環(huán)境礦物材料、思想道德修養(yǎng)與法律基礎，專題培訓課程、企業(yè)講座，崗位實