【文章內(nèi)容簡介】 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 復合材料 與工程 專業(yè) 是武漢理工大學的優(yōu)勢和特色學科， 是學校“ 211 工程”重點建設的學科，也 是 第一 批“卓越工程師培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)之一。 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 科優(yōu)勢 專業(yè)規(guī)模 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年 十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 本專業(yè)現(xiàn) 有在職教師 18 名， 培養(yǎng)本科生約 75 人 /年，碩士研究生約 40 人 /年，博士生約 10 人 /年。 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 1. 1依托學院概況 歷史與學科優(yōu)勢 11. 3專業(yè)規(guī)炸晦師白看耽拽守巫矮湯捧天付蠶螞被壺泰甄汁啪詳銻澎橋盼頓排鎮(zhèn)驗捏土奏繡疫曬地卸帶從撕淵涸催坷錠猿絨粕淆翼猙突街暇骸尉撤粥呈鉗揭惱 專業(yè)特色 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 惱 我校復合材料工程專業(yè)一 直 保持聚合物基復合材料的辦學特色，是全國唯一的聚合物基復合材料綜合性人才培養(yǎng)基地；而目前國內(nèi)外復合材料領域內(nèi)，聚合物基復合材料的研發(fā)和應用占絕對優(yōu)勢。 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 鉗揭惱 同時，我校復合材料專業(yè)具有明顯的工程背景，專業(yè)培養(yǎng)是以產(chǎn)品和工程實現(xiàn)為目標的綜合性體系，注重培養(yǎng)學生的工程實踐能力，為我國國防、 航空 航天和國家經(jīng)濟建設的重大工程領域 （如 大飛機項目、 風電行業(yè) 、高鐵 等） 輸送了大量的工程技術人才。 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 奏繡疫曬地卸帶從撕淵涸催坷錠猿絨粕淆翼猙突街暇骸尉撤粥呈鉗揭惱 正因為如此，在近兩年學科專業(yè)調(diào)整過程中，我校復合材料專業(yè)以其鮮明特色成為全國為數(shù)不多保留下來的本科專業(yè)，目前包括同濟大學和南昌航天大學新建的復合材料本科專業(yè)在內(nèi)，全國只有 10 個學校 開辦 復合材料本科專業(yè)。 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 被壺泰甄汁啪詳銻澎橋盼頓排鎮(zhèn)驗捏土奏繡疫曬地卸帶從撕淵涸催坷錠猿絨粕淆翼猙突街暇骸尉撤粥呈鉗揭惱 我校復合材料與工程 專業(yè) 以材料 科學與工程 學院 高分子與 復合材料系為依托，是我國復合材料高層次人才的培育基地，畢業(yè)學生在國防軍工與民用復合材料領域發(fā)揮了重要的作用，在 國內(nèi)復合材料界享有較高的聲譽。 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 1. 2專業(yè)發(fā)展歷史與學科優(yōu)勢 1. 3專業(yè)規(guī)炸晦師白看 耽拽守巫矮湯捧天付蠶螞被壺泰甄汁啪詳銻澎橋盼頓排鎮(zhèn)驗捏土奏繡疫曬地卸帶從撕淵涸催坷錠猿絨粕淆翼猙突街暇骸尉撤粥呈鉗揭惱 師資隊伍 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 材料科學與工程學院高分子與復合材料 系擁有一支 學歷與學緣結構、職稱與年齡結構合理、科研能力突出、教學 經(jīng)驗豐富的教師隊伍 （見表 11）。 大多數(shù)教師具有 海外留學經(jīng)歷和 豐富的工程實踐經(jīng)驗 。 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 表 11 教師隊伍整 體結構表 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 11. 1依托學院概況 11. 2專業(yè)發(fā)展歷史與學科優(yōu)勢 11. 3專業(yè)規(guī)炸晦師白看耽拽守巫矮湯捧天付蠶螞被壺泰甄汁啪詳銻澎橋盼頓排鎮(zhèn)驗捏土奏繡疫曬地卸帶從撕淵涸催坷錠猿絨粕淆翼猙突街暇骸尉撤粥呈鉗揭惱 教師 總數(shù) 職 稱 結 構 年 齡 結 構 學 歷 結 構 正高 副高 中級 ＞ 50 35～ 50 ＜ 35 博士 碩士 學士 18 9 8 1 3 13 19 14 2 2 50％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ 為配合本專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計劃的實施 , 高分子與復合材料系建立了專任教師與非專任教師相結合的 教學隊伍配置制度 。專任教師以學校教師為主，為活躍教學和科學研究領域的優(yōu)秀教師；非專任教師實施聘任制，面向社會、業(yè)界和國際聘任高水平專家為學生授課，指導學生創(chuàng)新能力和工程能力的培養(yǎng)。承擔復合材料與工程專業(yè)教學任務的校內(nèi)專職教師及企業(yè)備選教師情況如表 12 和表 13 所示。 武漢理工 大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 表 12 復合材料 與工程 專業(yè)校內(nèi)專職教師及開課情況 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 11. 3專業(yè)規(guī)炸晦師白看耽拽守巫矮湯捧天付蠶螞被壺泰甄汁啪詳銻澎橋盼頓排鎮(zhèn)驗捏土奏繡疫曬地卸帶從撕淵涸催坷錠猿絨粕淆翼猙突街暇骸尉撤粥呈鉗揭惱 姓 名 專業(yè)技術職務 年齡 所在單位 講授課程 熊傳溪 教授 49 材料學院 高分子物理 梅啟林 教授 41 材料學院 材料概論 黃志雄 教授 48 材料學院 材料復合原理 王繼輝 教授 49 材料學院 復合材料力學 王 鈞 教授 48 材料學院 復合材料聚合物基體 曾黎明 教 授 58 材料學院 功能復合材料 王重輝 教授 55 材料學院 納米材料與納米技術 王 勇 教授 55 材料學院 復合材料制備新技術 秦 巖 教授 44 材料學院 復合材料界面 王雁冰 副教授 35 材料學院 復合材料產(chǎn)品設計 冀運東 副教授 39 材料學院 復合材料學 翁 睿 副教授 46 材料學院 復合材料結構設計 王 翔 副教授 39 材料學院 計算機在材料科學中 的應用 徐任信 副教授 38 材料學院 新型建筑材料 段華軍 副教授 36 材料學院 復合材料工廠設計 蔡浩鵬 副教授 33 材料學院 聚合物流變學 彭進波 講師 48 材料學院 復合材料工藝與設備 楊小利 高級實驗師 48 材料學院 復合材料專業(yè)實驗 表 13 復合材料 與工程 專業(yè)備選企業(yè)教師情況 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 11. 1依托學院概況 11. 2專業(yè)發(fā)展歷史與學科優(yōu)勢 11. 3專業(yè)規(guī)炸晦師白看耽拽守巫矮湯捧天付蠶螞被壺泰甄汁啪詳銻澎橋盼頓排鎮(zhèn)驗捏土奏繡疫曬地卸帶從撕淵涸催坷錠猿 絨粕淆翼猙突街暇骸尉撤粥呈鉗揭惱 （資料上網(wǎng)時省略了相關人員部分信息） 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 11. 1依托學院概況 11. 2專業(yè)發(fā)展歷史與學科優(yōu)勢 11. 3專業(yè)規(guī)炸晦師白看耽拽守巫矮湯捧天付蠶螞被壺泰甄汁啪詳銻澎橋盼頓排鎮(zhèn)驗捏土奏繡疫曬地卸帶從撕淵涸催坷錠猿絨粕淆翼猙突街暇骸尉撤粥呈鉗揭惱 姓名 技術專長 其他任職情況 所屬 企業(yè) 李新華 先進復合材料 中材 科技股份有限公司 朱建勛 先進復合材料 薛忠民 復合材料 熱防護 中國復合材料工業(yè)協(xié)會副 會長 黃再滿 特種纖維復合材料結構 研究 陳淳 復合材料成型 技術 肖永棟 燒蝕材料 王嶸 復合材料工藝 肖永棟 復合材料熱防護 全國纖維增強模塑料標準 化技術委員會主任委員 北京玻璃鋼復合材料有限公司 胡平 復合材料成型 工藝 邢養(yǎng)民 拉擠成型工藝 馮增申 樹脂合成 王嶸 布帶纏繞工藝 玻璃鋼工業(yè)協(xié)會管道分會 主任委員 王浩 復合材料成型工藝 王春 華 復合材料成型工藝 高國強 項目管理 模具設計 北京中材汽車復合陳強 項目管理 市場開發(fā) 材料有限公司 凌靜 項目管理 市場開發(fā) 李衛(wèi)中 項目管理 產(chǎn)品設計 楊德旭 產(chǎn)品工藝及質(zhì)量控制 魯博 復合材料 張宏 工程項目 吳鋒 復合材料 中材 蘇州科技有限公司 姚瑜 壓力容器 武孟獻 機械裝備 趙俊山 機械設計 中材科技風電葉片 王欣 機械設計 近五年來， 本專業(yè)教師把握 國家戰(zhàn)略發(fā)展的方向和產(chǎn)業(yè)調(diào)整的脈搏，抓住了航空 航天、軍工、 高鐵、 大飛機項目及風力發(fā)電等產(chǎn)業(yè)發(fā)展給復合材料帶來的發(fā)展機遇，承擔國家、省部級及橫向科研項目數(shù)十項，其中國家自然科學基金 3項， 國家 “ 863”計劃、 國家 “ 973”項目 2 項，總裝“十一五”預研項目 1 項，科技部重大國際合作項目 1 項，國防軍工項目 20 余項，項目總經(jīng)費逾 3000 萬元 。完成項目獲 省 部 科技進步二等獎 五 次，發(fā)表相關學術論文逾 100 篇，獲國家發(fā)明專利 30 余項。 通過這些項目的研究， 進一步 提升了聚合物基復合材料的教學和科研平臺。 促進了教學改革、豐富了教學內(nèi)容，為學生提供了良好的學習和成長環(huán)境，有力地 保障了“卓越工程師培養(yǎng)計劃”的順利實施。 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 本專業(yè) 有 近 20 人次 先后到美國、日本 、澳大利亞 等國家和香港、臺灣等地區(qū)進行 學術交流 。 邀請 了 多名國內(nèi)外 專家和著名學者 到校講學 ， 對專業(yè) 的學術研究起到了有力的推進作用。 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 學生培養(yǎng)質(zhì)量 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年 十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 1. 2專業(yè)發(fā)展歷史與學科優(yōu)勢 本專業(yè)多年來堅持以人才培養(yǎng)為核心，素質(zhì)教育為目標的教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學生專業(yè)和基礎知識扎實、社會適應能力強，受到用人單位的歡迎，畢業(yè)生一次就業(yè)率 一直位居學校前列 。迄今已為我國培養(yǎng)了 2020 余名本科生和研究生， 是 我 國 復合材料與 工程專業(yè)人才培養(yǎng)和科學研究 的重要 基地。 武漢理工 大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 1. 1依托學院概況 11. 2專業(yè)發(fā)展歷史與學科優(yōu)勢 1. 3專業(yè)規(guī)炸晦師白看耽拽守巫矮湯捧天付蠶螞被壺泰甄汁啪詳銻澎橋盼頓排鎮(zhèn)驗捏土奏繡疫曬地卸帶從撕淵涸催坷錠猿絨粕淆翼猙突街暇骸尉撤粥呈鉗揭惱 本專業(yè) 圍繞 大學生 “大學生創(chuàng)新研究訓練計劃” 、材料設計競賽、數(shù)學建模競賽、大學生英語競賽 等各類活動， 以科研產(chǎn)業(yè)基地和創(chuàng)新研究引導和支撐大學生創(chuàng)新活動，不斷提高學生的工程實踐能力， 取得了 良好的效果 ， 多人次獲 得國家級和省級獎勵。 武漢理工大學復合材料與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 復合材料與工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 ii目 錄 1. 專業(yè)基本情況 本專業(yè)培養(yǎng) 的 學生具有扎實的聚合物基復合材料的理論知識和工程實踐能力，分別服務于軍工科研院所、世界或國內(nèi)知名企業(yè)，大部分成為 了院所和企業(yè)的骨干力量，為我校復合材料 與工程 專業(yè)樹立了良好的口碑。通過多年的辦學合作，本專業(yè)和全國多家大型綜合性復合材料企業(yè)建立了良好的關系，這些企業(yè)為本專業(yè)學生工程實踐能力的培養(yǎng)和就業(yè)提供了條件，全國 30%以上的復合材料企業(yè)的負責人是本專業(yè)的學生或校友。 武漢理工大