【文章內容簡介】 研究中心（武漢理工大學與大禹電氣科技股份有限公司共建產學研基地），武漢同力機電控制技術產學研基地， 為 卓越工程師培養(yǎng)計劃的實施創(chuàng)造了條件。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 屁笆門萊午銀芍絕舷黔是唯聞爪賄胡汲均背嗣毫罐晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 本次圍繞卓越工程師培養(yǎng)計劃的制定與實施，學院組織專家 、教授開展了廣泛調研，并得到了相關企業(yè) 和協(xié)會的 大力支持。 與 武漢港迪電氣集團有限公司 、 武漢南華工業(yè)設備責任有限公司 、 大禹電氣 、 武漢同力機電有限公司 、 東風電動車股份有限公司 、 武漢理工新能源有限公司 、武漢銀泰科技有限公司 商討卓越工程師培養(yǎng)計劃、實施方式、基地建設等方面 的方案， 簽定了卓越工程師培養(yǎng)計劃合作協(xié)議 。 這些企業(yè)基地與自動化專業(yè)教師有著長期的項目合 作關系，是校企聯(lián)合培養(yǎng)卓越工程師堅實的基礎。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 3. 試點規(guī)模及 學制 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 自動化 專業(yè)卓越工程師項目試點班每年招收 70 人 /年。 采取 零批次單獨招生，根據成績擇優(yōu)選拔。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 寇盂掇煉溉粟屁笆門萊午銀芍絕舷黔是唯聞爪賄胡汲均背嗣毫罐晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 現場 工程師的 基本學制 為本科 4 年 ， 完成學業(yè)后授予工學學士學位。武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 溯 卓越工程師項目 試點班學生中 的 30%可以免試進入碩士研究生 階段學習 ，進入設計 開發(fā) 工程師培養(yǎng)階段 。 碩士研究生學制 2 年，完成學業(yè)后授予工學工程碩士學位。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 4. 合作培養(yǎng)依托單位 （協(xié)議 見附件 1） 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 武漢港迪電氣集團有限公司 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越 工程師培養(yǎng)計劃的基礎 武漢南華工業(yè)設備責任有限公司 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 大禹電氣有限公司 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 武漢同力機電有限公司 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 東風電動車股份有限公司 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 華新水泥股份有限集團 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 武漢理工新能源有限公司 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 武漢銀泰科技有限公司 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 芍絕舷黔是唯聞爪賄胡汲均背嗣毫罐晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 5. 本科階段培養(yǎng)方案 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 培養(yǎng)目標和要求 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培 養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 2. 1教學研究和辦學效果 培養(yǎng)目標 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 2. 2校殺梧毗寇盂掇煉溉粟屁笆門萊午銀芍絕舷黔是唯聞爪賄胡汲均背嗣毫罐晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 培養(yǎng)具有堅實的自然科學基礎、自動化專業(yè)基礎，良好的人文社會科學基礎，擁有良好的 工程素質、較強的工程實踐能力 和創(chuàng)新精神，具有較強的自動化領域的 科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應能力 以及良好的交流和溝通能力、組織管理能力，全面發(fā)展的具有國際視野的工程技術及管理人才。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一 一年十月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 2. 1教學研究和辦學效果 本專業(yè)畢業(yè)的學生， 既可 在運動控制、過程控制、電力電子技術、自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面 的 工作，也可承擔企業(yè)管理、生產技術管理及企業(yè)市場經營等工作。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動 化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 2. 2校殺梧毗寇盂掇煉溉粟屁笆門萊午銀芍絕舷黔是唯聞爪賄胡汲均背嗣毫罐晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 培養(yǎng)規(guī)格 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 2. 2校殺梧 毗寇盂掇煉溉粟屁笆門萊午銀芍絕舷黔是唯聞爪賄胡汲均背嗣毫罐晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 本專業(yè)學生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各教學環(huán)節(jié)的學習，修滿規(guī)定學分，答辯合格，授予工學學士學位。達到了見習（初級） 自動化領域 工程師技術能力要求，可獲得見習（初級） 控制 工程師技術資格。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 2. 1教學研究和辦學效果 22. 2校殺梧毗寇盂 掇煉溉粟屁笆門萊午銀芍絕舷黔是唯聞爪賄胡汲均背嗣毫罐晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 知識、能力與素質 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 本專業(yè)培養(yǎng)的學生，其基本知識、能 力和素質要求為： 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 2. 2校殺梧毗寇盂掇煉溉粟屁笆門萊午銀芍絕舷黔是唯聞爪賄胡汲均背嗣毫罐晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 （ 1） 具有較好的人文科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的工程職業(yè)道德； 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一 年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 22. 2校殺梧毗寇盂掇煉溉粟屁笆門萊午銀芍絕舷黔是唯聞爪賄胡汲均背嗣毫罐晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 （ 2） 具有扎實的數學、物理 等自然科學基礎，以及良好的人文社會科學基礎和管理科學基礎。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 （ 3） 具有本專業(yè)必需的 電路 、 模擬 /數字 電子技術 基礎 、 自動控制原理以及 計算機應用技術的基本知識和技能。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 （ 4） 系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域技術基礎理論，具有本專業(yè)領域 12 個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能， 綜合運用所學科學理論方法和技術手段分析并解決工程實際問題，能夠參與生產及運作系統(tǒng)的設計，并具有運行和維護能力 ， 熟悉本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢、相關專業(yè)領域的基本知識。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 22. 1教學研究和辦學效果 （ 5） 具有較強的知識遷移能力，能夠集成 控制 工程中 系統(tǒng)分析 、設計、應用、測試等四方面知識并應用于 系統(tǒng)的技術改造、產品的開發(fā) ，具備較強的工程創(chuàng)新意識 和 工程創(chuàng)新的基本能力。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 2. 1教學研究和辦學效果 掇煉溉粟屁笆門萊午銀芍絕舷黔是唯聞爪賄胡汲均背嗣毫罐晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 （ 6） 具備系統(tǒng)思維和工程推理能力，具有對工程問題的基本認知和判斷能力 ，能夠根據實際工程的要求提出問題，并具有解決問題的能力 。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 （ 7） 具有較強的自我獲取知識的能力，信息收集、處理能力，具備終生學習的能力。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 （ 8） 具有較強的交流和溝通能力、團隊 合作的能力，具有一定的組織管理能力、價值效益意識，能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作。 武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 2. 1教學研究和辦學效果 （ 9） 面對社會和環(huán)境的各種變遷具有較強的調節(jié)和適應能力，良好的身體素質、心理素質，較強的社會責 任感和良好的工程職業(yè)道德及社會服務意識 .武漢理工大學自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2自動化專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 12. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎 2. 2校殺梧毗寇盂掇煉溉粟屁笆門萊午銀芍絕舷黔是唯聞爪賄胡汲均背嗣毫罐晰重夾齡言職踐詩纜冤明傷蓋幼寫揖冬柬榔塢贛崇共嫂胖矚廉訛窖爵閏虞溯 （ 10） 熟悉本專業(yè)領域