【文章內(nèi)容簡介】 閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 附件 2 本專業(yè)簽署的卓越工程師校企聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議（ 5 份） ......... 44 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越 工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 附件 3 企業(yè)學習階段主要實踐環(huán)節(jié)教學大綱 ..................... 45 武漢理工大學船舶與 海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 1 船舶與海洋工程 專業(yè)基本情況 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 31. 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 辦學歷史與學科優(yōu)勢 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 1. 2 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)始建于 1946 年。 1978 年開始招收碩士研究生；1981 年首批獲碩士學位授予權(quán)； 1983 年首批獲博士學位授予權(quán)； 1995 年獲準設(shè)立博士后科研流動站； 2020 年獲一級學科博士學位授予權(quán)； 2020 年被批準為國家級重點學科和 “211 工程 ”建設(shè)對象， 2020 年被批準為一級學科國家重 點學科。辦學 60 多年來為我國船舶與海洋工程領(lǐng)域輸送了大批高水平船舶與海洋工程設(shè)計、制造和管理人才，在全國涉海專業(yè)高校中名列前茅。 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 31. 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞 梢腥僅況渴 本專業(yè)現(xiàn)為國家特色專業(yè)；教育部 “211 工程 ”建設(shè)對象；全國僅有的三個船舶與海洋工程一級學科國家重點學科之一和湖北省唯一的船舶與海洋工程一級學科國家重點學科；湖北省優(yōu)勢學科和品牌專業(yè)；是我校最具優(yōu)勢和特色的專業(yè)之一。 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱 眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 本專業(yè)具有強烈的行業(yè)背景和雄厚的教學、科研實力，擁有較為完備的實踐平臺，現(xiàn)擁有高速船舶工程教育部重點實驗室、高性能艦船技術(shù)教育部國防重點實驗室、武漢理工南華高性能船研究中心、武漢理工大學華東船舶設(shè)計研究院、水上運動裝備研究中心和武漢理工萬山特種裝備工程研究中心等多個教學科研基地，為實施卓越工程師培養(yǎng)計劃奠定了基礎(chǔ)。 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 31. 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 本專業(yè)將進一步發(fā)揮辦學和學科優(yōu)勢，在加強現(xiàn)有工程實踐教學基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，依據(jù)行業(yè)對專業(yè)人才培養(yǎng)的新要求，選擇國內(nèi)知名造船研究機構(gòu)和企業(yè)，建立健全聯(lián)合工程實踐教學基地和校企聯(lián)合培養(yǎng)體。 武漢理工大學船舶與 海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 31. 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 師資隊伍 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 1. 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 21. 4 科學研究與教學研究 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)高的教師隊伍（ 見表 11） 。現(xiàn)有教師中有國務(wù)院學科評議組成員 1 人，教育部教學指導委員會委員 2 人，國際船舶結(jié)構(gòu)會議專家委員會委員 3 人， 多人在國際國內(nèi)重要學術(shù)組織中擔任要職。 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓 越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 表 11 教師隊伍整體結(jié)構(gòu)表 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 11. 1 辦學歷史與學科優(yōu)勢 11. 2 師資隊伍 11. 3 學生培養(yǎng)質(zhì)量 21. 4 科學研究與教學研究 31. 4. 1 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 教師總數(shù) 職 稱 結(jié) 構(gòu) 年 齡 結(jié) 構(gòu) 學歷結(jié)構(gòu) 正高 副高 中級 初級 ＞ 50 35～ 50 ＜ 35 博士 碩士 本科 45 17 19 8 1 12 28 5 25 10 10 ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ 本專業(yè)教師十分注重教書育人，管理育人，恪守師德，身體力行。以自身的道德行為和人格魅力引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，涌現(xiàn)出一批治學嚴謹、從嚴執(zhí)教、愛崗敬業(yè)的先進典型。 2020 年在學校組織的 “我最喜愛的教師 ”評選活動中，本專業(yè)吳衛(wèi)國教授當選；近 4 年有 1 名教師被評為校師德先進標兵， 1 名教師被評為校先進工作者標兵， 3 名教師被評為校師德先進個人， 3 名教師被評為校先進工作者，4 名教師獲校教學優(yōu)秀獎。 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓 越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 31. 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 本專業(yè)十分重視專業(yè)的國際化建設(shè) ， 國際交流與合作日益頻繁，迄今約有 60%的教師出國學習、訪問和學術(shù)交流 。 通過歐盟 “亞洲 Link”項目，開展了與荷蘭 、比利時、德國等歐盟國家在國際航運、船舶與海洋工程領(lǐng)域的教育科技合作，依托 國家外專局、教育部在本專業(yè)設(shè)立的 高性能船舶關(guān)鍵技術(shù)學科創(chuàng)新引智基地 (即 “111 計劃 ”)與若干設(shè)有船舶與海洋工程專業(yè)的國際著名大學和科研機構(gòu)開展了多層面 /全方位合作 ， 促使專業(yè)向國際化邁進。 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 31. 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 學生培養(yǎng)質(zhì)量 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 1. 2 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎 挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 本專業(yè)多年來堅持以人才培養(yǎng)為核心，素質(zhì)教育為目標的教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學生專業(yè)和基礎(chǔ)知識扎實、社會適應(yīng)能力強，受到用人單位的歡迎，畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)幾年保持 100%。迄今已為我國培養(yǎng)了 7000余名本科生和研究生，成為 我 國船舶與海洋工程專業(yè)人才培養(yǎng)和科學研究 的重要 基地。 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 本專業(yè)重點圍繞全國大學生 “挑戰(zhàn)杯 ”課外科技作品大賽、 “南華杯 ”船海工程設(shè)計大賽和中國大學生船舶與海洋工程設(shè)計大賽，以科研產(chǎn)業(yè)基地和創(chuàng)新研究引導和支撐大學生創(chuàng)新活動，不斷提高學生的工程實踐能力，取得了豐碩的成果。 2020 年獲全國ITamp。AT 技能大賽特等獎； 2020 年獲全國第十屆 “挑戰(zhàn)杯 ”大學生課外學術(shù) 科技作品競賽二等獎和湖北省第六屆 “挑戰(zhàn)杯 ”大學生課外學術(shù)科技作品競賽一等獎； 2020 年獲湖北省大學生機械設(shè)計大賽一等獎和二等獎各一項； 2020 年獲全國第十 一 屆 “挑戰(zhàn)杯 ”大學生課外學術(shù)科技作品競賽二等獎和湖北省第七屆 “挑戰(zhàn)杯 ”大學生課外學術(shù)科技作品競賽一等獎和全國數(shù)學建模大賽湖北賽區(qū)二等獎。 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 31. 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 科學研究與教學研究 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 1. 2 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬 放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 科學研究 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 科學舍莢攫鈕削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 本專業(yè)一 直致力于船舶與海洋工程領(lǐng)域的科學研究，緊跟國際研究前沿，結(jié)合市場需求、國防建設(shè)和行業(yè)發(fā)展需要開展科研工作。在船型開發(fā)研究上獨具特色，取得一系列國際先進水平的科研成果，設(shè)計的船舶遍及我國四大水系，是我國內(nèi)河船舶與高速船舶研究開發(fā)的主要力量。 武漢理工大學船舶與海洋工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案船舶與海洋工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二零一零年三月目 錄 1 船舶與海洋工程專業(yè)基本情況 辦學歷史與學科優(yōu)勢 師資隊伍 學生培養(yǎng)質(zhì)量 科學研究與教學研究 31. 科學舍莢攫鈕 削杉淡腿內(nèi)顱眼蔫勿喘既赫砰群您閻炬放耘殷抗誰淮停酚弦推兔獅蚊耐釉熙汐蓮涯椎挺汰豪必除犢邀絆宛上訣井九淋千巳畔樞梢腥僅況渴 本專業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化方面成績突出，以本專業(yè)教師和科研成果為主組建的武漢南華高速船舶工程股份有限公司，自 93 年以來，設(shè)計、建造近兩百余艘各類高速船，