六年級(jí)環(huán)境教育下冊(cè)教案(編輯修改稿)
2025-06-07 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽聽小鯉魚的回答：嗨，別提了，以前的日子是那樣恐怖，所以我常常做噩夢(mèng)，讓我慢慢說給你們聽吧！二、讀童話故事：《鯉魚搬家》自讀故事《鯉魚搬家》講述故事內(nèi)容思考：鯉魚為什么要搬家呢？小結(jié)：鯉魚不能生活在被污染的水中，它要生活在清清的水中。三、那么植物需要怎樣的水呢？讓我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！實(shí)驗(yàn)：把四片天竺葉分別插入四個(gè)放入不同物質(zhì)（酸、堿、油、水）的瓶子觀察：四個(gè)瓶子都放在向陽的窗臺(tái)上，觀察一個(gè)星期，并在生長最好的那片葉子外標(biāo)一個(gè)圈。四、得出結(jié)論：動(dòng)物、植物都不喜歡被污染的水！五、思考想象：如果人吃了長在污水中的魚、植物，會(huì)怎樣呢？讓我們保護(hù)小河吧！第二課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容：動(dòng)物、植物都不喜歡被污染的水！二、學(xué)習(xí)有關(guān)資料：P35 《水俁病》 出示：環(huán)境警示牌三、導(dǎo)入：河流一旦被污染后，我們?cè)撓肽男┺k法來進(jìn)行治理呢？討論和交流：出示投影：美麗的蘇州河和被污染的蘇州河有人認(rèn)為河流被污染后，要想辦法進(jìn)行治理，也有人認(rèn)為直接把它填埋，你同意那種做法，為什么？為了讓小河更純凈和美麗，我們?cè)撛趺醋瞿?？想想，治理后的蘇州河是怎樣的？四、結(jié)合生活實(shí)際，說說：在我們的身邊有哪些行為是環(huán)保的？哪些需要改進(jìn)的？為什么？看圖：往河里倒垃圾；往河里排污水；往河里吐口水…… 在河里清掃垃圾；在河邊植樹……平時(shí)你是怎么做的？五、綠色行動(dòng)：請(qǐng)愛護(hù)河流！ 愛護(hù)河流，從我做起！ 愛護(hù)河流，就是保衛(wèi)家園！ 讓我們和大哥哥、大姐姐一起，為河流清潔美容！5. 快 樂 翻 翻 翻教學(xué)目標(biāo)：通過課前游戲準(zhǔn)備，使學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣；通過游戲使學(xué)生充分體會(huì)到快樂，同時(shí)感受到水在我們生活中的重要性。第一課時(shí)教學(xué)過程：一、課前游戲：《快樂翻翻翻》準(zhǔn)備：一）、先做有活動(dòng)窗格的大板子。 找一塊大硬板紙，切割下一個(gè)個(gè)小塊。 在小塊塊的兩邊插上牙簽。 把小塊塊安進(jìn)去，做成可以翻動(dòng)的小窗子。 二）在卡紙上寫下自己想說的一些話，貼在“小窗戶”的背后： 可以寫節(jié)水的辦法； 可以寫你一天不喝水的感受，把它告訴伙伴； 也可以這樣寫：水精靈為你準(zhǔn)備了生日禮物。 …… 三）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一些學(xué)了課文的話題 四）把獎(jiǎng)品布置在硬紙板上！（盡量排列整齊，布置得漂亮）二、檢查和落實(shí)游戲的準(zhǔn)備工作，為下一課時(shí)作準(zhǔn)備。第二課時(shí)教學(xué)過程：一、宣布活動(dòng)規(guī)則：用“擊鼓傳花”的形式進(jìn)行游戲，花在誰手上，誰就去翻開小窗戶！二、游戲開始： 三、談?wù)動(dòng)螒蚝蟮母惺埽后w會(huì)到游戲的快樂，更要感受到水的重要性。6. 地 球 上 的 水教學(xué)目標(biāo)：知道地球上水的分布，了解人類是離不開水的；從實(shí)
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