【總結(jié)】第一篇:人員素質(zhì)測(cè)評(píng)解讀 人員素質(zhì)測(cè)評(píng) 重點(diǎn)復(fù)習(xí) 第一部分 選擇題 1、彼得*德魯克,人力資源是企業(yè)最重要的資源,提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)績(jī)效的最大契機(jī)是:提升人力資源的績(jī)效。 2、人(人口)只是資源...
2024-10-13 13:38
【總結(jié)】人員素質(zhì)測(cè)評(píng),王青中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院,1,問(wèn)題:下面這個(gè)圖形是用磚堆起來(lái)的,還需要幾塊磚,才能使它成為一個(gè)三角錐?,2,最大多數(shù)人的答案:5,3,另一種答案:0,,,,,,,,,,,,4,引導(dǎo)案...
2024-10-25 03:22
【總結(jié)】06090人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法考核目標(biāo)(考核知識(shí)點(diǎn)、考核要求)第一章素質(zhì)測(cè)評(píng)導(dǎo)論一、考核知識(shí)點(diǎn)(一)素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本概念(二)素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要類(lèi)型(三)素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要功用二、考核要求(一)素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本概念1、識(shí)記:(1)素質(zhì);(2)素質(zhì)的構(gòu)成;(3)素質(zhì)測(cè)評(píng);2、領(lǐng)會(huì):(1)素質(zhì)的特性;(2)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)與人才素質(zhì)測(cè)評(píng)的關(guān)系。(二)素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要類(lèi)型
2025-06-18 12:41
【總結(jié)】金陵科技學(xué)院商學(xué)院新生素質(zhì)測(cè)評(píng)計(jì)劃書(shū)組員:賁彤李煜周雨雁吳若倩徐錦建2011年6月26日目錄道德素質(zhì)的基本概念 3道德素質(zhì)的定義 3道德素質(zhì)的構(gòu)成 3道德素質(zhì)的重要性 5加強(qiáng)大學(xué)生公民道德建設(shè)是時(shí)代的迫切需要 5高校是進(jìn)行系統(tǒng)公民道德教育
2025-06-21 20:52
【總結(jié)】學(xué)生學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng)開(kāi)課學(xué)院指導(dǎo)教師姓名學(xué)生姓名學(xué)生專(zhuān)業(yè)班級(jí) 2011—2012學(xué)年第學(xué)期實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)規(guī)范1、實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、分析解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié);實(shí)驗(yàn)
2025-08-05 00:22
【總結(jié)】前言人員素質(zhì)測(cè)評(píng)是通過(guò)對(duì)個(gè)體在特定環(huán)境寫(xiě)外顯行為的了解與分析,把握其內(nèi)在素質(zhì)的活動(dòng)。隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)使出各種方法來(lái)招攬、考核、培養(yǎng)和激勵(lì)人才。從員工的招聘(包括面談、查看簡(jiǎn)歷、簡(jiǎn)單測(cè)試等)、培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、工作能力培養(yǎng)、情商素質(zhì)訓(xùn)練等)到考核(工作成績(jī)鑒定、工作態(tài)度認(rèn)可、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技術(shù)考察等)、晉升……環(huán)節(jié)繁多。因此在實(shí)際操作中,人事目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有企業(yè)的生
2025-08-04 23:09
【總結(jié)】人員素質(zhì)測(cè)評(píng)復(fù)習(xí)資料第一篇人員測(cè)評(píng)基礎(chǔ)第一章緒論一、名詞解釋1.素質(zhì):是指?jìng)€(gè)體在完成一定活動(dòng)與任務(wù)時(shí)所具備的基本條件和基本特點(diǎn),是行為的基礎(chǔ)與根本因素。它包括生理素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面。2.素質(zhì)的構(gòu)成:是指素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本劃分,包括基本成分、因素與層次。3.素質(zhì)測(cè)評(píng):是指通過(guò)科學(xué)的手段和方法,對(duì)人員素質(zhì)及其功能行為進(jìn)行定量描述和評(píng)鑒的過(guò)程。4.績(jī)效評(píng)估:
2025-05-11 23:05
【總結(jié)】NESO公司人員素質(zhì)測(cè)評(píng)方案1『NESO』公司人員素質(zhì)測(cè)評(píng)方案專(zhuān)業(yè):人力資源姓名:趙敏黃宏NESO公司人員素質(zhì)測(cè)評(píng)方案1目錄第一部分:測(cè)評(píng)簡(jiǎn)介
2024-10-19 20:34
【總結(jié)】中國(guó)最大的管理資料下載中心(收集\整理.大量免費(fèi)資源共享)第1頁(yè)共7頁(yè)管理人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
2025-08-07 19:42
【總結(jié)】人員素質(zhì)測(cè)評(píng)教材:人員素質(zhì)測(cè)評(píng)高等教育出版社自學(xué)考試開(kāi)篇的話兩條主線(知識(shí)框架)?人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本理論?人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本方法?本課程基本內(nèi)容第一部分:理論部分?人員素質(zhì)測(cè)評(píng)基本概念(一)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的概念?重要的幾個(gè)概念?1、人力資源:個(gè)
2025-01-05 04:34
【總結(jié)】第11講素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果的報(bào)告本講內(nèi)容?數(shù)據(jù)綜合?內(nèi)容分析?測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)告一、數(shù)據(jù)綜合數(shù)據(jù)綜合指把零散的項(xiàng)目(指標(biāo))分?jǐn)?shù)綜合為一個(gè)總分?jǐn)?shù),常見(jiàn)的方法有:1、累加法把各指標(biāo)上的分?jǐn)?shù)直接相加。(累加法要求各指標(biāo)同質(zhì)并單位大致相近,否則要考慮采取加權(quán)綜合法。)2、平均綜合法把各項(xiàng)指
2024-11-25 20:36
【總結(jié)】人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法一、單項(xiàng)選擇題,收集被測(cè)評(píng)者在主要活動(dòng)領(lǐng)域中的表征信息(行為事實(shí)),再采用科學(xué)的方法針對(duì)某一測(cè)評(píng)的目標(biāo)系做出數(shù)量的表征值與價(jià)值判斷,或者直接從表征信息中引發(fā)和推斷某些結(jié)論。顯然,前一部分主要是“測(cè)”的工作,而后一部分主要是“評(píng)的工作。,而是積極地借助于一定的測(cè)量評(píng)價(jià)工具,把最終的比較和判斷建立在對(duì)客觀的行為事實(shí)與特征信息的收集、測(cè)量和分析上,并且把分析判
2025-08-04 13:22
【總結(jié)】《人員素質(zhì)與能力測(cè)評(píng)(第2版)》習(xí)題答案第1章人員素質(zhì)與能力測(cè)評(píng)的基本概念和基本理論&本章重點(diǎn)概念素質(zhì):素質(zhì)是個(gè)體完成一項(xiàng)工作與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點(diǎn),是行為的基礎(chǔ)與根本因素。能力:能力是一種內(nèi)在的心理品質(zhì),即順利地完成一項(xiàng)活動(dòng)所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。人員素質(zhì)與能力測(cè)評(píng):人員素質(zhì)與能力測(cè)評(píng)是指測(cè)評(píng)主體采用科學(xué)的方法,收集被測(cè)者在主要活動(dòng)領(lǐng)域中的表
2025-06-28 11:58
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題1、素質(zhì)為人員發(fā)展與事業(yè)成功提供了一種可能和前提,任何有成就、有發(fā)展的個(gè)體或組織,都必須以良好的素質(zhì)為基礎(chǔ)、這反映了素質(zhì)的(C)A、系統(tǒng)性B、穩(wěn)定性C、基礎(chǔ)性D、可塑性2、素質(zhì)的發(fā)展受環(huán)境的影響,如教育作為一種有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的環(huán)境影響,對(duì)素質(zhì)發(fā)展起主導(dǎo)作用、這體現(xiàn)素質(zhì)的(B)A、難測(cè)性`B、可塑性C、穩(wěn)定性D、差異性3、素質(zhì)不是個(gè)
2025-06-25 01:39
【總結(jié)】第一篇:淺析人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的弊端 關(guān)于人員素質(zhì)測(cè)評(píng)中存在的問(wèn)題的思考 對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng),是企業(yè)人力資源管理的一項(xiàng)重要職責(zé),也是企業(yè)選拔、錄用人才的依據(jù),更是企業(yè)獲取優(yōu)秀人才的重要手段,因此,素質(zhì)測(cè)...
2024-10-12 06:35