國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)說(shuō)課稿-安禮奎(編輯修改稿)
2025-05-26 05:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 模塊二 課堂教學(xué)：因材施教 模塊一 課前預(yù)習(xí)：閱讀教材，瀏覽相關(guān)網(wǎng)站 模擬實(shí)踐法 講授法 案例教學(xué)法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 創(chuàng)設(shè)情景問(wèn)題法 多媒體 +網(wǎng)絡(luò) 考核評(píng)價(jià) ? 本方案在設(shè)計(jì)時(shí)，著重考慮： – 學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度； – 理論知識(shí)與方法的應(yīng)用； – 獨(dú)立完成與團(tuán)隊(duì)合作； – 教師與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合。 – 學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。 評(píng) 價(jià) 指 標(biāo) 過(guò) 程 性 考 核 60% 終 結(jié) 性 考 核 40% 考勤紀(jì)律（ 10%） 課堂討論（ 10%） 學(xué)習(xí)態(tài)度（ 10%） 個(gè)人書面作業(yè)（ 10%） 項(xiàng)目作業(yè)、討論（ 20%） 期中考核（ 15%） 期末考核（ 25%） 特色創(chuàng)新 特 色 Enter 創(chuàng) 新 Enter + （ 1） 充分運(yùn)用 “ 多層次 ” 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式 在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上，首先按業(yè)務(wù)
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