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正文內(nèi)容

性別心理學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)

2025-05-24 13:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表現(xiàn)特征的性別差異o 語(yǔ)音有不同的特點(diǎn) 平均音值女高于男 (音高、音域、語(yǔ)速;停頓次數(shù)、強(qiáng)音使用頻率)o 語(yǔ)調(diào) 音調(diào)女性高于男性 女多用升調(diào)(懷疑和期待) 男多用降調(diào)(肯定)o (二)書(shū)面言語(yǔ)發(fā)展的性別差異o 與口頭言語(yǔ)發(fā)展的性別差異相似,但 女性書(shū)面言語(yǔ)的流暢性不如口頭語(yǔ)言顯著 男性書(shū)面言語(yǔ)的邏輯性和哲理性比口頭言語(yǔ)更明顯o (三)身體言語(yǔ)的性別差異面部言語(yǔ)的性別差異o 女性面部表情豐富、經(jīng)常變換,更多微笑o 微笑只反映女性的處世態(tài)度o 男性更多用微笑表示自信和大度o 其他身體言語(yǔ)的性別差異o 觸摸o 體態(tài)的社會(huì)要求 對(duì)女性行為的約束 不同場(chǎng)合表現(xiàn)差異較大 對(duì)男性的寬容 差異不大o 過(guò)多使用異性的體語(yǔ)可能招致反感o (四)客體語(yǔ)交際的性別差異(P158)o 女性更注重形象o 女性更注意掩飾體味o 女性著裝搭配更嚴(yán)格o (五)言語(yǔ)交際層面的性別差異話(huà)題選擇的性別差異話(huà)題量的性別差異 目前為止,幾乎所有的調(diào)查研究都認(rèn)為在絕大多數(shù)場(chǎng)合基本都是: 男性說(shuō)話(huà)的時(shí)候多于女性 現(xiàn)實(shí)中對(duì)男女言語(yǔ)行為的評(píng)判有不同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)o 言語(yǔ)方式的性別差異四、數(shù)學(xué)能力的性別差異 數(shù)學(xué)能力職業(yè)發(fā)展的嚴(yán)格的過(guò)濾器 鋪平通往科學(xué)、工程和商業(yè)等高地位高收入必經(jīng)之路 兩性數(shù)學(xué)能力幾乎不存在差異 海德(2008) 張厚粲(1996)中國(guó)兒童數(shù)學(xué)能力無(wú)顯著性別差異o 小學(xué)低年級(jí) ,差別不大 數(shù)學(xué)問(wèn)題解決、數(shù)字計(jì)算女孩略好,數(shù)學(xué)概念理解相當(dāng)o 中學(xué),男孩略占優(yōu)勢(shì)數(shù)字計(jì)算女孩略強(qiáng),數(shù)學(xué)問(wèn)題解決男孩表現(xiàn)良好,數(shù)學(xué)概念理解無(wú)差別o 女生中學(xué)數(shù)學(xué)能力的相對(duì)弱勢(shì)也許同社會(huì)上普遍存在的對(duì)女生數(shù)學(xué)表現(xiàn)的刻板印象有關(guān)(社會(huì)因素增強(qiáng)男子數(shù)學(xué)能力,女生“恐懼?jǐn)?shù)學(xué)” )艾之斯:“如果對(duì)女孩一視同仁,給予鼓勵(lì),差異便會(huì)減小?!泵蓝砗ザ碇萘⒋髮W(xué)實(shí)驗(yàn):1719歲控制組、實(shí)驗(yàn)組(精神鼓勵(lì)加以輔導(dǎo),8月后,成績(jī)大大提高)男性有更多的人處于數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)分布的兩端數(shù)學(xué)能力性別差異的效應(yīng)值在逐漸縮小o 思考題:認(rèn)知過(guò)程中性別差異的表現(xiàn)有哪些?語(yǔ)言方面性別差異的表現(xiàn)有哪些?o 第三章 情感的性別差異o 一、情感的性別差異(一)情感品質(zhì)的性別差異o 情感的傾向性 指情感指向的對(duì)象 女性 情感易為偶然事件引起(小事、天氣等) 男性 易指向有明顯社會(huì)意義的事物o 情感的穩(wěn)定性 指情感表現(xiàn)的持久性 女性 敏感性高 不穩(wěn)定 男性 感受性低 穩(wěn)定o (二)情感特性的性別差異 情感的強(qiáng)度、緊張度、快感度和復(fù)雜度 情感的緊張度 情感體驗(yàn)的變化程度 女性比男性高(考試焦慮) 情感的快感度 情感體驗(yàn)的快樂(lè)程度 女 更易憂(yōu)郁、悲觀、焦慮等 男 更易不滿(mǎn)、憤怒等o 許多研究者認(rèn)為,男女在焦慮和抑郁狀態(tài)上有性別差異。(女高于男)o 歡喜、滿(mǎn)意等快樂(lè)情緒的體驗(yàn)上也存在性別差異。(女高于男) o (三)情感表露上的差異情感表露原則上的差異o 兩性情緒的固有模式: 情緒反應(yīng)及反應(yīng)的大小,由與對(duì)方的關(guān)系及當(dāng)時(shí)所處的情境決定。 私人關(guān)系中,女性反應(yīng)多; 成就情境中,男性反應(yīng)多。表情的差異 女性更豐富 女性 外顯 易流淚 易止住 男性 掩飾 輕易不落淚 難即刻止住 哭—人的本能 《三國(guó)演義》 諸葛亮“揮淚斬馬謖” 尼克松“水門(mén)事件” 法庭上淚如泉涌 “男兒有淚不輕彈”,為什么? 深刻的文化背景——區(qū)別對(duì)待 o (四)情緒能力的性別差異 情緒能力 清晰地理解自己的情緒,并有效地把握、駕馭自己情緒和控制自己情緒的能力o 情緒理解—面臨的情緒線索和情境信息進(jìn)行解釋的能力 女高于男o 情緒調(diào)節(jié)—通過(guò)一定的方法和策略監(jiān)控、評(píng)估和改變情緒反應(yīng),以達(dá)到預(yù)定目的的一系列外部和內(nèi)部過(guò)程 男女調(diào)節(jié)策略不同 男 對(duì)負(fù)情緒有更多地感受 女 對(duì)正情緒有更多的重視和宣泄 對(duì)負(fù)情緒也有更多的宣泄o 情緒調(diào)節(jié)發(fā)展的性別差異的原因o 早期社會(huì)化的影響 孩子小時(shí)就社交中可接受的情緒表達(dá)方式獲得不同的信息,尤其是表達(dá)憤怒等消極情緒方面o 對(duì)女孩的情緒進(jìn)行管理和控制是文化習(xí)俗之一o 女性通常比男性有更強(qiáng)的移情能力 移情 指由于對(duì)別人情緒的覺(jué)察而導(dǎo)致自己情緒的喚起 (朱智賢1998) 移情能力 就是設(shè)身處地以別人的方式體驗(yàn)其經(jīng)歷的事件和情感(快樂(lè)、悲傷)的能力 (鄭日昌2001) 女性比男性更容易移情的說(shuō)法成立。 嬰兒 哭聲錄音,女?huà)霊?yīng)和。隨年齡的增長(zhǎng)差別逐漸縮小。o (五)自我滿(mǎn)意感的兩性差異自我滿(mǎn)意感:個(gè)體伴隨著自我評(píng)價(jià)與自我認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的對(duì)自己的一種情緒體驗(yàn)。o 中學(xué)生 男生較強(qiáng)o 成年人 男子 以積極發(fā)展、自我?jiàn)^斗感到滿(mǎn)足 女子 有延緩自我努力的心向 以日后被他人評(píng)價(jià)為賢妻良母為滿(mǎn)足 “替代性成就”(把丈夫的工作看作兩個(gè)人的事業(yè)) o 老年 男性較女性強(qiáng) o 二、對(duì)男女情感刻板印象的分析三、意志發(fā)展的性別差異(一)意志品質(zhì)的性別差異o 自覺(jué)性:對(duì)行動(dòng)目的的重要性和正確性有充分認(rèn)識(shí),并能根據(jù)主客觀條件規(guī)劃自己的行動(dòng),實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的意志品質(zhì)。 依從性和獨(dú)斷性 女性 易受環(huán)境影響 較強(qiáng)的依賴(lài)性 求助 男性 獨(dú)立性 易獨(dú)斷 o 果斷性:在復(fù)雜環(huán)境中迅速有效地采取決定,并及時(shí)投入行動(dòng)的意志品質(zhì)。 優(yōu)柔寡斷和魯莽 女性 優(yōu)柔寡斷 男性 魯莽o 堅(jiān)持性:為實(shí)現(xiàn)既定目的,行動(dòng)中長(zhǎng)時(shí)間保持充沛的精力和毅力的意志品質(zhì)。 動(dòng)搖和執(zhí)拗 女性 決心 行動(dòng)的動(dòng)搖 男性 長(zhǎng)久堅(jiān)持 執(zhí)拗 o 自制性:能夠善于控制和支配自己行動(dòng)的意志品質(zhì)。 任性 女性 自制力較強(qiáng) 男性 善于克服困難、干擾,易沖動(dòng)激情 (校園暴力、生活中……)o (二)意志品質(zhì)性別差異的年齡特征o 學(xué)齡前 女性比男性好o 小學(xué)低中年級(jí) 男女差異很小o 小學(xué)高年級(jí) 男性發(fā)展快o 最終 男女各有所長(zhǎng)o 思考題:o 情感性別差異的表現(xiàn)有哪些?o 兩性意志品質(zhì)差異的表現(xiàn)。o 一、性生理差異(一)性解剖差異(二)體形發(fā)育和身體結(jié)構(gòu)的性別差異(三)性發(fā)育時(shí)間的差異o (三)性發(fā)育時(shí)間的差異o 性成熟前期 女孩 89歲——1314歲 男孩 910歲——1415歲o 性成熟期 女性 1314歲——1819歲 男性 1415歲——20歲左右近幾十年女生月經(jīng)初潮年齡和男生首次遺精年齡均明顯提前 o 青春期發(fā)育早晚對(duì)青少年心理有很大影響發(fā)育早晚對(duì)女孩的影響:o 早熟的女孩o 晚熟的女孩o 青春期發(fā)育早晚對(duì)青少年心理有很大影響發(fā)育早晚對(duì)男孩影響更大:o 早熟的男孩 有利 易受尊重o 晚熟的男孩 不利 易自卑o 二、兩性的性心理差異(一)性心理的概念o 性心理 是人類(lèi)個(gè)體伴隨著性生理發(fā)育而出現(xiàn)的一系列與性有關(guān)的心理現(xiàn)象,主要指性意識(shí)及在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的性情感、性興趣和性興奮。o 性意識(shí)是性心理的核心內(nèi)容。 在性生理發(fā)育過(guò)程中青少年領(lǐng)悟到兩性的差異和兩性的關(guān)系,并隨之產(chǎn)生從未有過(guò)的特殊的心理體驗(yàn),這種領(lǐng)悟和心理體驗(yàn)即性意識(shí)。o 特殊的心理體驗(yàn)主要表現(xiàn)在性情感、性興趣、性興奮上o 性情感 指對(duì)異性的傾慕與好感,渴望了解異性、親近異性,感到異性對(duì)自己有吸引力,也希望自己能引起異性的注意,向往與異性進(jìn)行交際。o 性興趣 指對(duì)性知識(shí)的渴求o 性興奮 是性欲的體現(xiàn) o (二)對(duì)性發(fā)育最初心理反應(yīng)的差別o 初潮 大多數(shù)女青少年有不良的心理反應(yīng),有長(zhǎng)期的負(fù)面效應(yīng)(月經(jīng)的神秘和禁忌) 影響初潮心理體驗(yàn)的因素 o 遺精 男青少年普遍消極心理,會(huì)產(chǎn)生害怕、恐慌、緊張內(nèi)疚等消極情緒反應(yīng) 原因:認(rèn)識(shí)上的誤解和偏見(jiàn) 遺精是正常的生理現(xiàn)象o (三)性意識(shí)的覺(jué)醒和發(fā)展o 性意識(shí)是伴隨著性生理發(fā)育而必然出現(xiàn)的一種性心理現(xiàn)象。o 性意識(shí)在性生理發(fā)育成熟過(guò)程中的表現(xiàn)和發(fā)展的特點(diǎn): 由朦朧走向明朗,由貧乏走向豐富,由幼稚走向成熟o 我國(guó)青少年性意識(shí)發(fā)展大致分為三階段:疏遠(yuǎn)期(兒童末期——少年中期)(半年到一年) 女性表現(xiàn)得最為明顯和激烈,并持續(xù)至少年中期 性生理發(fā)育導(dǎo)致身心失衡 男孩否定女孩的高峰 7年級(jí) 女孩否定男孩的高峰 5年級(jí)愛(ài)慕期(異性狂熱期)(少年初中期——青春中后期) (四到五年)戀愛(ài)期 青年初期的中后階段開(kāi)始o(jì) 愛(ài)慕期(異性狂熱期)青少年性意識(shí)表現(xiàn)和發(fā)展的重要階段中學(xué)時(shí)代性意識(shí)表現(xiàn)和發(fā)展時(shí)間最長(zhǎng)的階段 (少年初中期——青春中后期) 四到五年 身心不平衡得以緩解性意識(shí)的特點(diǎn):o 相互顯示 同性間的矛盾o 感情隱秘o 對(duì)象廣泛(牛犢戀) 不確定性 追星族o 戀愛(ài)期 青春發(fā)育期性意識(shí)發(fā)展的必然結(jié)果,是青春期性意識(shí)發(fā)展相對(duì)成熟的階段。 一般從青年初期的中、后階段開(kāi)始,嚴(yán)格地講,從這個(gè)階段起才可能產(chǎn)生和形成真正的愛(ài)情。 戀愛(ài)期性意識(shí)的特點(diǎn):o 異性間按心中的偶像尋找“意中人”o 愛(ài)情帶有浪漫性o 交流內(nèi)心感情,顯示彼此愛(ài)戀o 產(chǎn)生占有欲和嫉妒心理o (四)性意識(shí)的性別差異性情感的性別差異疏遠(yuǎn)期 女性比男性表現(xiàn)得更敏感o 男性 對(duì)異性不十分敏感,表現(xiàn)不十分明顯o 女性 對(duì)異性十分敏感男青少年疏遠(yuǎn)期的情緒體驗(yàn)并不深。 (當(dāng)男青少年明顯產(chǎn)生羞澀感企圖主動(dòng)回避疏遠(yuǎn)女性時(shí),女性已跨入愛(ài)慕期)o 愛(ài)慕期 男女間有較為明顯的差異o 戀愛(ài)期o 擇偶的價(jià)值定向o 戀愛(ài)的心理表現(xiàn)o 失戀的心理反應(yīng)上o 戀愛(ài)期o 擇偶的價(jià)值定向 男性 追求親密生活,重視異性的生理心理?xiàng)l件, 不很重視社會(huì)生活條件 年齡小于自己 低于自己 女性 注重對(duì)方的人品、事業(yè)心、外貌 , 講求物質(zhì)條件,崇尚“完人”o 戀愛(ài)的心理表現(xiàn) 男性 易產(chǎn)生“逆反心理”(羅密歐與朱麗葉效應(yīng)) 女性 易產(chǎn)生“嫉妒心理”、“害羞心理”o 失戀的心理反應(yīng)上 男性 較理智 失戀痛苦易排除
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