走進(jìn)秋天綜合實(shí)踐活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-05-23 07:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行）。第二階段：實(shí)施階段活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集、處理信息的能力?；顒?dòng)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、訪問(wèn)、收集秋天植物的品種、特點(diǎn)、生活習(xí)性等?；顒?dòng)方式：分組調(diào)查、訪問(wèn)、收集并記錄。活動(dòng)步驟：外出調(diào)查、訪問(wèn)、勞動(dòng)實(shí)踐制定活動(dòng)方案后，各組學(xué)生在指導(dǎo)老師和小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，利用節(jié)假日，課余時(shí)間按計(jì)劃實(shí)施。，了解有關(guān)農(nóng)作物的種植、生長(zhǎng)、貯藏知識(shí)。（掰玉米、摘棉花等）。、文章、古詩(shī)等贊美秋天。小貼士：、訪問(wèn)前的準(zhǔn)備。 (1)仔細(xì)觀察校園里、自己家里或市場(chǎng)上秋天的植物。 (2)制作調(diào)查表或列出訪問(wèn)提綱。 (3)明確向誰(shuí)調(diào)查或訪問(wèn)?？梢韵?qū)W校老師、同學(xué)、自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、親朋好友、買(mǎi)花的老板等調(diào)查。 (4)注意調(diào)查、訪問(wèn)時(shí)要有禮貌。 、訪問(wèn)、收集、記錄。第三階段：整理交流階段活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)秋天的植物、對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛(ài)之情，以及能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)、音樂(lè)等進(jìn)行表達(dá)的能力。活動(dòng)內(nèi)容：匯報(bào)調(diào)查情況并展示個(gè)人最喜歡的秋天的植物。 活動(dòng)方式：交流、匯報(bào)、討論、展示。 活動(dòng)步驟：通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和體驗(yàn)，積累了豐富的資料，小組內(nèi)將收集到的資料進(jìn)行歸納整理，相同的歸并，不同的列出目錄，并將圖片文字資料分類(lèi)裝訂，形成贊美秋天的文章、詩(shī)歌，制作貼畫(huà)、畫(huà)畫(huà)、辦手抄報(bào)等活動(dòng)成果，準(zhǔn)備展示匯報(bào)。、散文或片段。選自己最喜歡的古詩(shī)或片段練習(xí)誦讀表演。，用搜集到的各種秋天的樹(shù)葉做成表現(xiàn)
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