走進秋天綜合實踐活動方案(編輯修改稿)
2025-05-23 07:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行）。第二階段：實施階段活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集、處理信息的能力?；顒觾?nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、訪問、收集秋天植物的品種、特點、生活習(xí)性等?；顒臃绞剑悍纸M調(diào)查、訪問、收集并記錄?；顒硬襟E：外出調(diào)查、訪問、勞動實踐制定活動方案后，各組學(xué)生在指導(dǎo)老師和小組長的帶領(lǐng)下，利用節(jié)假日，課余時間按計劃實施。，了解有關(guān)農(nóng)作物的種植、生長、貯藏知識。（掰玉米、摘棉花等）。、文章、古詩等贊美秋天。小貼士：、訪問前的準(zhǔn)備。 (1)仔細(xì)觀察校園里、自己家里或市場上秋天的植物。 (2)制作調(diào)查表或列出訪問提綱。 (3)明確向誰調(diào)查或訪問?？梢韵?qū)W校老師、同學(xué)、自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、親朋好友、買花的老板等調(diào)查。 (4)注意調(diào)查、訪問時要有禮貌。 、訪問、收集、記錄。第三階段：整理交流階段活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對秋天的植物、對大自然、對生活的熱愛之情，以及能用自己的語言、文字、圖畫、音樂等進行表達的能力。活動內(nèi)容：匯報調(diào)查情況并展示個人最喜歡的秋天的植物。 活動方式：交流、匯報、討論、展示。 活動步驟：通過一段時間的實踐和體驗，積累了豐富的資料，小組內(nèi)將收集到的資料進行歸納整理，相同的歸并，不同的列出目錄，并將圖片文字資料分類裝訂，形成贊美秋天的文章、詩歌，制作貼畫、畫畫、辦手抄報等活動成果，準(zhǔn)備展示匯報。、散文或片段。選自己最喜歡的古詩或片段練習(xí)誦讀表演。，用搜集到的各種秋天的樹葉做成表現(xiàn)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1