村環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-05-20 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二課時(shí)第十三課時(shí)第十四課時(shí)學(xué)校活動(dòng)成果展示全班課內(nèi)第十五課時(shí)本課題綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，拓展。全班課內(nèi)活動(dòng)的組織：一、講道理、激情感利用第一課時(shí)，講清楚活動(dòng)的目的，通過生動(dòng)的例子激發(fā)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性。二、找搭擋、寫計(jì)劃請(qǐng)同學(xué)們找到同一興趣愛好的伙伴，組成學(xué)習(xí)小組，聘請(qǐng)指導(dǎo)教師。各小組制訂活動(dòng)方案。方案要制訂得詳細(xì)，把要收集的材料、提的問題都準(zhǔn)備好。三、注實(shí)踐、重積累活動(dòng)中，要讓學(xué)生主動(dòng)地參與活動(dòng)。教師不要過多地插手學(xué)生的研究，放手讓他們自己去干、自己去闖，充分發(fā)揮他們的能動(dòng)性。要放手讓學(xué)生自己去聯(lián)系采訪對(duì)象，自己實(shí)踐。在實(shí)踐中指導(dǎo)學(xué)生積極實(shí)踐活動(dòng)中形成的材料。四、強(qiáng)分析、重反饋第一次實(shí)踐活動(dòng)后，要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)積累的材料，做好分析，撰寫分析報(bào)告和意見建議。在第二次實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行反饋。第一次活動(dòng)的分工：一、綜合環(huán)保組人員：學(xué)生4—6人，指導(dǎo)教師1人，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1人。內(nèi)容：實(shí)地觀察亭橋村的村容村貌及小集鎮(zhèn)、菜場的衛(wèi)生面貌；訪問了解亭橋村的概況，村在環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理方面采取的措施，取得的效果，存在的問題；問卷調(diào)查村干部、村民的環(huán)保認(rèn)知；。準(zhǔn)備及需要收集的材料：相機(jī)拍攝亭橋村及小集鎮(zhèn)的面貌；索取和記錄亭橋村的概況資料，村在環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理方面采取的措施、效果、問題（如麥秸、稻秸等）；設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。二、垃圾
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