北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案中國(guó)高職高專(zhuān)教育網(wǎng)(編輯修改稿)
2025-05-19 23:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)計(jì)核算能力熟悉現(xiàn)代企業(yè)的供應(yīng)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程，具有現(xiàn)代理財(cái)與核算的觀念；掌握會(huì)計(jì)核算、成本核算、報(bào)表編制知識(shí)與能力。會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)知、出納實(shí)務(wù)、采購(gòu)與付款業(yè)務(wù)核算、生產(chǎn)與成本會(huì)計(jì)、銷(xiāo)售與利潤(rùn)業(yè)務(wù)核算、投資業(yè)務(wù)核算、融資業(yè)務(wù)核算、編制合并報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析、國(guó)稅報(bào)稅實(shí)務(wù)、地稅報(bào)稅實(shí)務(wù)、所得稅報(bào)稅實(shí)務(wù)、審計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、EXCEL在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用、ERP與財(cái)務(wù)軟件操作、英語(yǔ)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算職業(yè)后續(xù)發(fā)展能力熟悉會(huì)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，拓展知識(shí)面。經(jīng)濟(jì)法、財(cái)會(huì)應(yīng)用文寫(xiě)作、統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)務(wù)、企業(yè)管理概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、關(guān)機(jī)金融實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)專(zhuān)題講座、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、納稅籌劃、管理溝通、社交禮儀、藝術(shù)欣賞、心里健康指導(dǎo)綜合實(shí)踐能力能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有實(shí)際操作能力。會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模擬、沙盤(pán)模擬認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、沙盤(pán)經(jīng)營(yíng)決策模擬實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所頂崗實(shí)訓(xùn)、用友頂崗實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)六、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及其監(jiān)測(cè)指標(biāo) 從用人單位的實(shí)際工作需要出發(fā)，以提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力作為考量教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。該目標(biāo)的建立以學(xué)生能力培養(yǎng)效果為評(píng)價(jià)導(dǎo)向，以提升學(xué)生多方面的素質(zhì)為核心，通過(guò)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位群定位的職業(yè)能力水平來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。主要從以下幾個(gè)方面出發(fā)：一是會(huì)計(jì)崗位進(jìn)入能力的評(píng)價(jià)；二是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)全過(guò)程業(yè)務(wù)核算的核心能力的評(píng)價(jià)；三是涉稅崗位報(bào)稅能力的評(píng)價(jià)；四是財(cái)務(wù)管理崗位后續(xù)發(fā)展能力的評(píng)價(jià)。對(duì)應(yīng)崗位群的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)包括：取得北京市財(cái)政局頒發(fā)的《會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格》證書(shū)；取得北京市地方稅務(wù)局頒發(fā)的《辦稅人員證書(shū)》；取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)；取得高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力證書(shū)；組織參加財(cái)政部助理會(huì)計(jì)師職稱(chēng)考試，合格者取得助理會(huì)計(jì)師職稱(chēng)證書(shū) 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)，除了上述能力目標(biāo)和職業(yè)資格證書(shū)取得目標(biāo)之外，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)還設(shè)定常規(guī)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)手段，包括（1）平時(shí)能力過(guò)關(guān)考核；（2）期中期末考試；（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文；（4）頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告與評(píng)價(jià)；（5）按全日制高職學(xué)生技能考核標(biāo)準(zhǔn)達(dá)10分以上。七、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案實(shí)施的效果的標(biāo)準(zhǔn)（1）全方位為學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值教學(xué)工作以學(xué)生為中心，專(zhuān)業(yè)建設(shè)的成果為學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值。具體表現(xiàn)為提高教學(xué)效果、提升學(xué)生執(zhí)業(yè)能力和發(fā)展能力、提升學(xué)生自我管理能力、提高學(xué)生心理素質(zhì)等。（2）提高教師教育教學(xué)創(chuàng)新能力通過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作，帶動(dòng)一大批教師更新教育理念，提高動(dòng)手操作能力，進(jìn)而提高他們的教學(xué)效果和教育教學(xué)創(chuàng)新能力。（3）建設(shè)規(guī)范化的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理制度，推廣會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果，深化學(xué)院高職教學(xué)教改。規(guī)范化的教學(xué)管理，具體表現(xiàn)為：有規(guī)范的教學(xué)管理制度；有健全的教學(xué)管理隊(duì)伍；有合理的學(xué)生管理隊(duì)伍；有完整的教學(xué)基本文件；和教學(xué)檔案；有良好的教學(xué)質(zhì)量保障體系。將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)中取得的經(jīng)驗(yàn)推廣到我院的其他專(zhuān)業(yè)和其他職業(yè)院校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。特別是能夠?yàn)槲以旱母呗毥虒W(xué)教改工作提供經(jīng)驗(yàn)。八、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)施步驟與內(nèi)容為了實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)本著科學(xué)發(fā)展觀的精神，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)腳踏實(shí)地，不放空炮的傳統(tǒng)，擬采取以下主要步驟：（一）成立三個(gè)攻關(guān)組一是十二五時(shí)期首都社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)各崗位人才職業(yè)需求規(guī)格調(diào)研、起草攻關(guān)組；二是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)落實(shí)“五百工程”項(xiàng)目攻關(guān)組；三是會(huì)計(jì)工作過(guò)程系統(tǒng)化系列教材出版與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)攻關(guān)組。每個(gè)攻關(guān)組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下向?qū)I(yè)建設(shè)委員會(huì)負(fù)責(zé)，并制定詳細(xì)的完成任務(wù)時(shí)間表，明確責(zé)任，任務(wù)分解到組員，建立約束激勵(lì)機(jī)制，制定解決問(wèn)題的可行方案，建立信息交流溝通機(jī)制和監(jiān)督檢查機(jī)制，確保順利完成會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的整體目標(biāo)。（二）動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量與資源，解決會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題。包括會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的力量，財(cái)會(huì)系的力量，學(xué)院的整體實(shí)力，與財(cái)會(huì)系有合作關(guān)系的社會(huì)力量，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的資源庫(kù)。發(fā)揮北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院與北京市國(guó)資委的天然聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)利用專(zhuān)業(yè)帶頭人參加北京市企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人后備干部培訓(xùn)班的人脈資源，與全北京市43家企事業(yè)單位重點(diǎn)崗位經(jīng)理、部長(zhǎng)等均為同班同學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)，整建制地派老師與重點(diǎn)企業(yè)建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、掛職鍛煉的渠道。同事建立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)基地，這43家局級(jí)企業(yè)集團(tuán)，規(guī)模都比較龐大，以至于某一家企業(yè)集團(tuán)下屬的子公司，孫公司就有百十家之多，為我們的“五百工程”提供了堅(jiān)實(shí)的起飛跑道。（三）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的目標(biāo)。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚、層次高、研究能力強(qiáng)，擁有一大批業(yè)務(wù)水平高、學(xué)歷
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